课程ID:39001

王志涛:培训工作技巧|提升企业内训效率,助力人才培养与业务增长

通过系统化思维与实战方法,帮助企业培训管理者优化人才培养过程,破解培训痛点,实现战略与执行的有效对接,提升企业内训的整体效能。

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曹大嘴老师
  • 系统思维通过系统思维,培训经理能够更好地理解人才培养在企业战略中的重要性,精准识别培训需求与目标,避免资源浪费。
  • 课程开发掌握科学的课程开发方法,确保培训内容与企业实际需求高度契合,提高学员的参与度与学习效果。
  • 经验萃取通过组织经验的萃取与总结,形成可复制的培训课程,确保企业最佳实践的传承与应用。
  • 教学策略创新的教学策略能够提升学员的学习体验与效果,确保培训内容能有效转化为实际操作能力。
  • 人才培养聚焦于人才的数量与质量,建立清晰的人才供应链,有效解决企业在人才培养过程中的痛点与挑战。

系统思维引领培训创新:打造高效人才培养体系 在快速变化的商业环境中,企业需要通过系统化的培训管理思维来提升人才培养的质量与效率。课程围绕培训经理的核心能力、课程开发方法、经验萃取及教学策略等方面,结合实际案例,帮助企业在人才培养上实现质的飞跃。

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聚焦培训核心,提升人才培养效能

通过九个关键模块的系统学习,帮助企业培训管理者破解人才培养中的各种挑战,实现从战略思考到执行落地的全流程优化。
  • 人才供应链

    分析企业人才供应链的现状,识别缺口,制定有效的人才培养策略,确保企业人才的持续供给。
  • 培训需求分析

    运用532模式进行精准的培训需求分析,确保培训内容真正符合学员与企业的实际需要。
  • 课程设计

    掌握课程设计的五要素,确保课程内容逻辑清晰、形式生动,提升培训的有效性与参与度。
  • 案例学习

    通过案例学习,帮助学员将理论知识与实践相结合,提高实际操作能力与解决问题的能力。
  • 教学创新

    采用多元化的教学方法,以问题为导向,提升学员的学习动机与参与感,确保培训效果。
  • 内部讲师培养

    构建内部讲师生态系统,选育用留全方位提升讲师素质,确保企业内部培训的可持续性。
  • 效果评估

    建立科学的评估体系,对培训效果进行量化分析,确保培训成果能够带来组织改善。
  • 经验复盘

    通过组织经验的复盘与总结,快速识别有效方法,形成企业独有的培训体系与文化。
  • 文化传承

    在培训中融入企业文化,确保知识与价值观的传递,提高团队凝聚力与向心力。

掌握系统思维,提升培训管理能力

通过系统化的学习与实践,提升企业中高阶培训管理者的战略思维与执行能力,确保培训工作真正为企业发展赋能。
  • 战略识别

    学会识别企业的战略目标与培训需求,确保培训工作与企业发展方向一致。
  • 需求分析能力

    提升培训需求分析能力,能够基于实际情况制定科学、有效的培训方案。
  • 课程开发能力

    掌握课程开发的科学方法,能够设计出符合成人学习特点的高质量课程。
  • 教学实施能力

    提高教学实施能力,运用多样化的教学策略,确保培训效果达到预期。
  • 经验萃取能力

    掌握经验萃取的方法,能够有效总结组织最佳实践,并转化为可执行的培训内容。
  • 评估与反馈

    建立培训效果评估机制,能够对培训效果进行科学的分析与反馈,持续优化培训方案。
  • 文化建设

    增强文化建设意识,将企业文化融入培训工作,提升团队的凝聚力与执行力。
  • 学习型组织

    推动企业向学习型组织转型,营造良好的学习氛围,提升整体竞争力。
  • 内部讲师体系

    构建和完善内部讲师体系,为企业持续增长提供强有力的人才保障。

从痛点到突破,解决企业人才培养难题

通过系统的方法与工具,帮助企业识别并解决在人才培养过程中遇到的各种问题,实现高效的人才培养体系。
  • 培训需求不明

    系统化的需求分析方法,确保培训目标明确、内容契合,避免无效培训。
  • 课程设计欠缺

    通过科学的课程开发流程,提高课程设计的有效性与针对性,确保培训内容吸引人。
  • 学员参与度低

    采用多种教学策略和形式,激发学员的参与热情,提高学习效果。
  • 经验传承困难

    建立有效的经验萃取与传承机制,确保组织知识的有效积累与利用。
  • 评价机制不健全

    构建完善的培训效果评估机制,确保培训成果得到客观分析与反馈。
  • 人才流失

    通过内部讲师培养与文化建设,提高员工的归属感,降低人才流失率。
  • 培训与业务脱节

    确保培训内容与企业业务发展紧密结合,提高培训的实用性与针对性。
  • 培训资源浪费

    通过系统化的培训管理,优化资源配置,避免不必要的浪费。
  • 缺乏持续改进

    建立持续改进机制,确保培训工作随着企业需求的变化不断优化与调整。

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