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张熳:内训师培训班|提升内部讲师能力,打造高效培训团队

在企业人才培养日益重要的今天,内训师的角色愈发关键。通过系统化的课程开发与授课技巧培训,帮助企业内训师掌握科学的培训方法和实用的演绎技能,确保培训效果最大化。课程结合TTT核心工具与理念,促进企业隐性知识显性化,构建高效的内部培训体系,实现人才的快速成长与企业绩效的提升。

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曹大嘴老师
  • 培训原则掌握内训师的基本职责与定位,理解培训的核心原则,为后续课程开发打下坚实基础。
  • 经验萃取通过经验萃取的方法,将隐性知识显性化,帮助内训师提炼出可传授的培训内容,提高课程质量。
  • 授课演绎学习多种授课演绎手法,确保学员在培训中能够积极参与、理解内容并能够有效运用。
  • 课堂掌控培养内训师灵活运用多种培训手法的能力,帮助其在课堂上更好地引导学员,提升培训效果。
  • 实践提升通过实战演练与案例分析,巩固学员的授课技巧,确保所学知识能够在实际培训中得到应用。

内训师成长路径:从基础到精通的全面提升 课程聚焦内训师的角色认知、课程开发与授课技巧,帮助学员系统化掌握培训原则与实践能力。通过团队学习与行动学习的方式,结合案例分析与情景演练,确保学员在实践中掌握知识,并能够灵活运用在培训工作中。适合希望提升内部培训效果、培养优秀内训师的企业团队。

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全方位提升内训师能力,构建高效培训体系

通过九个核心模块的学习,内训师将全面提升课程开发与授课能力,确保在培训中能够有效传达知识、激发学员兴趣、实现预期培训效果。每个模块都有针对性的实战演练与案例分析,帮助学员在实践中不断完善自我。
  • 开场导入

    学习三阶开场法,帮助内训师在开场时有效吸引学员注意,建立课程的学习氛围。
  • 五星教学策略

    掌握激活旧知、论证新知的教学策略,确保学员能够将所学知识与实际相结合。
  • 台风技巧

    通过形神兼备的台风技巧训练,提升内训师的个人魅力与授课风格,让学员更易于接受。
  • 学员管理

    学习如何有效管理课堂氛围,确保学员在培训中积极参与,提升学习效果。
  • 突发应变

    培养内训师应对突发情况的能力,确保能够灵活调整课程内容与授课方式。
  • 提问技巧

    掌握简单、精准、聚焦的提问技巧,帮助内训师更好地引导学员思考与讨论。
  • 情绪稳定

    学习如何在授课过程中保持情绪稳定,应对不同学员的表现与反馈。
  • 实战演练

    通过实时演练与反馈,帮助内训师将所学知识转化为实际能力,确保培训效果的落地。
  • 团队合作

    鼓励团队学习与合作,提升内训师之间的协作能力,共同提升培训质量。

提升内训师素养,打造企业培训新力量

通过多样化的学习方式与实践演练,学员将掌握内训师必备的核心技能,提升自身的授课能力与课程设计水平,为企业培养出更高效的内训团队。
  • 课程开发能力

    掌握课程开发的系统流程,能够根据企业需求定制化课程内容,提升培训的针对性。
  • 演绎技巧

    学习多种演绎技巧,确保授课内容生动有趣,提升学员的参与感与记忆力。
  • 隐性知识显性化

    将企业内部的隐性知识转化为可传授的显性知识,确保知识的有效传递。
  • 课堂管理能力

    提升课堂管理能力,能够有效引导学员,营造积极的学习氛围。
  • 应变能力

    具备良好的应变能力,能够灵活处理课堂中出现的各种情况与问题。
  • 团队协作

    培养团队协作能力,与其他内训师共同提升培训质量与效果。
  • 反馈与改进

    通过学员反馈不断改进授课方式,提升自身的授课水平与专业素养。
  • 培训效果评估

    掌握培训效果评估的方法,确保培训目标的达成与效果的持续提升。
  • 持续学习

    建立持续学习的意识,鼓励内训师不断更新知识与技能,以适应快速变化的市场环境。

解决企业内训中的关键问题,提升培训效能

通过系统的培训,企业能够有效解决内训过程中存在的各种问题,提升内部讲师的专业能力,确保培训效果的最大化。
  • 培训质量不均

    通过系统化的课程开发与授课技巧培训,确保每位内训师能够提供高质量的课程,减少培训质量差异。
  • 隐性知识难以传递

    利用经验萃取的方法,将隐性知识显性化,确保内部知识能够有效传授给学员。
  • 学员参与度低

    通过多样化的授课方式,提升学员的参与意愿,确保培训的互动性与效果。
  • 应变能力不足

    培养内训师应对突发情况的能力,确保能够灵活调整课程内容,适应学员需求。
  • 缺乏系统性培训

    建立系统的培训体系,通过模块化课程设计,为企业内训师提供全面的提升路径。
  • 难以评估培训效果

    掌握培训效果评估的方法,确保能够客观衡量培训的成效与价值,为后续改进提供依据。
  • 缺乏团队协作

    通过团队学习与合作,提升内训师之间的协作能力,共同提升培训质量。
  • 培训内容不适用

    根据企业实际需求定制化培训内容,确保培训的针对性与实用性。
  • 学员反馈不佳

    通过有效的课堂管理与学员互动,提升学员的反馈质量,确保课程内容的可接受度与认可度。

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