课程ID:35804

吴军:企业培训|重塑内训师能力,提升团队效能与市场竞争力

通过专业的课程设计与经验萃取技巧,帮助企业内训师迅速提升课程开发与演讲表达能力,解决内训中常见的内容萃取与组织结构难题。适合希望提高培训质量、增强团队协作的企业,打造高效的内训体系,提升组织整体执行力。

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曹大嘴老师
  • 课程开发掌握5步课程设计流程,从需求分析到结构搭建,快速开发符合企业实际的培训课程。
  • 经验萃取运用多种萃取手法,快速收集与提炼有价值的培训内容,提升课程的实用性与针对性。
  • 演讲表达通过逻辑结构力与语言生动力的训练,提升表达的吸引力与互动性,增强演讲的效果。
  • 互动控场掌握多种互动技巧与控场方法,提升现场气氛与学员参与度,确保演讲顺利进行。
  • 教学策略设计有效的教学策略,通过导入、讲解、练习与回顾的四步法,增强学习效果。

掌握课程设计与演讲的核心技能,提升内训师综合素养 课程围绕经验萃取与课程开发、演讲表达技巧两大模块,系统性地传授实用的工具与方法。适合企业内训师、业务骨干及管理者,通过专业课程开发与演讲能力的提升,实现团队效能与市场竞争力的双向增长。

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从课程设计到演讲表达,全面提升内训师的专业能力

课程重点涵盖课程设计、演讲技巧与互动控场等多个方面,通过理论与实践相结合,帮助内训师在真实场景中灵活运用所学技能,提升整体培训效果。
  • 学习需求分析

    通过深入分析企业的学习需求,明确培训方向与目标,为课程开发奠定基础。
  • 课程结构搭建

    采用金字塔原理,合理搭建课程结构,确保内容层次分明,逻辑清晰。
  • 内容萃取技巧

    掌握经验萃取的三步法与多种模型,快速提炼出有效的教学案例与内容。
  • 教学设计策略

    运用基于自然学习法的教学策略,提升学员的学习体验与效果。
  • 演讲开场与收尾

    学习多种开场与收尾技巧,增强演讲的吸引力与感染力。
  • 语言生动技巧

    通过生动表达的六大法宝,提升语言的吸引力,增强听众的关注度。
  • 互动与控场

    掌握多种互动和控场技巧,增强现场气氛,提高学员参与度。
  • 表达实战训练

    通过实战演练与反馈,提升学员的演讲能力与自信心,确保所学知识能有效落地。
  • 行动计划制定

    帮助学员制定具体的行动计划,将所学内容应用于实际工作中,确保培训效果的持续性。

全方位提升内训师的综合能力,打造高效团队

通过系统学习课程内容,内训师将掌握课程开发的核心技能、演讲表达的技巧,以及如何有效进行学员互动与控场,确保培训效果的最大化。
  • 需求分析能力

    提升分析市场与学员需求的能力,为课程开发打下坚实基础。
  • 课程设计能力

    熟练掌握课程设计的流程与技巧,能够独立开发符合企业需求的培训课程。
  • 内容萃取能力

    运用多种萃取方法,快速、有效地提炼出高质量的课程内容与案例。
  • 演讲技巧

    掌握多种演讲技巧,能够自信、流畅地进行演讲与表达。
  • 互动与控场能力

    提升课堂互动与控场能力,增强学员的参与感与学习效果。
  • 教学策略设计

    能够设计出高效的教学策略,增强学习的趣味性与实用性。
  • 反馈与改进能力

    善于总结与反思,能够根据反馈不断优化课程内容与演讲技巧。
  • 经验分享能力

    有效分享自身经验与知识,促进团队的学习与成长。
  • 行动转化能力

    能够将所学知识转化为具体的行动,推动企业目标的实现。

通过内训课程,解决企业培训中的核心问题

通过系统的课程学习,企业能够有效解决内训师在课程开发与演讲表达中遇到的各种问题,提升培训的整体质量与效果。
  • 课程开发效率低

    应用课程设计与开发的5步骤,快速高效地开发出符合实际需求的标准课程。
  • 内容提炼困难

    掌握经验萃取技巧,快速提炼出有价值的课程内容,解决内容丰富度不足的问题。
  • 演讲表达不清晰

    通过逻辑结构力与语言生动力的训练,提升演讲的清晰度与吸引力,增强听众的理解力。
  • 学员参与度低

    运用多种互动与控场技巧,提升课堂气氛,增强学员的参与感与互动性。
  • 培训效果不明显

    通过有效的教学策略与行动计划制定,确保培训内容能够落地应用,提升整体培训效果。
  • 团队协作不足

    通过经验分享与团队共创,提升团队的协作能力,实现知识的有效传递与应用。
  • 反馈机制缺失

    建立有效的反馈与改进机制,确保培训内容的持续优化与更新。
  • 缺乏实战演练

    通过实战训练与场景模拟,提升学员的应变能力与实战技巧,确保培训的实用性。
  • 缺乏长效机制

    通过制定行动转化计划,确保学员能够将所学知识应用于实际工作中,实现长效学习。

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