课程ID:35664

吴军:内训师培训|提升内部培训能力,助力企业人才培养与业务发展

通过系统的内训师培训方案,从课程开发到授课技巧,再到实战评审,全面提升企业内部培训师的专业能力与授课水平,帮助企业更好地培养与激励人才,推动业务增长与转型。适用于希望提升内部培训质量、构建高效培训体系的企业团队。

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曹大嘴老师
  • 课程开发通过分析企业培训需求,制定符合学员实际的课程内容,确保培训效果最大化。
  • 授课技巧掌握多种授课技巧与互动方式,增强课堂吸引力,提高学员参与感与学习效果。
  • 实战评审通过现场评审与导师反馈,帮助学员识别自身优缺点,持续改进授课能力,确保培训质量。
  • 案例分析学习成功的培训案例,借鉴优秀内训师的授课风格与策略,提升自身的授课表现。
  • 互动手法运用多种互动手法,激发学员的学习兴趣,使培训过程更加生动有趣,提升学习效果。

三阶一体,构建内训师专业素养 该培训方案采用‘课程开发—授课技巧—实战评审’的三阶一体思路,确保每位内训师在短时间内掌握从课程设计到授课呈现的完整技能。通过实战演练与案例分析,帮助学员在真实场景中应用所学知识,提升实际授课能力。

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全方位提升内训师能力的九大核心模块

通过九大模块的系统学习,帮助内训师从课程设计到授课呈现全方位提升,确保每位学员都能独立开发课程并进行高效授课。
  • 需求分析

    深入分析企业实际培训需求,确保课程内容精准切合学员期望与企业目标。
  • 课程结构搭建

    运用多种课程结构设计方法,搭建合理的课程框架,确保培训内容条理清晰,易于理解。
  • 教学策略设计

    根据自然学习法设计多样化的教学策略,提升学员的学习体验与课程效果。
  • PPT制作

    掌握高效的PPT制作技巧,确保课程材料视觉美观、信息传达精准。
  • 开场技巧

    学习多种开场技巧,迅速吸引学员注意力,为成功授课奠定良好基础。
  • 演绎技巧

    掌握感性演绎的多种方法,增强授课的情感共鸣,提高学员的参与感。
  • 课堂互动

    运用多种互动方式,激发学员积极性,提升课堂活跃度与学习效果。
  • 实战演练

    通过实战演练,确保学员能够将所学知识应用于实际授课中,提升自信心。
  • 反馈与评审

    通过导师一对一点评,帮助学员识别不足之处,持续改进授课技能。

内训师成长的九大关键能力

通过培训,学员将掌握内训师必备的九大关键能力,全面提升授课水平与教学效果,助力企业人才培养。
  • 课程设计能力

    能够独立分析培训需求,设计切合实际的培训课程,提升培训效果。
  • 授课表达能力

    掌握多种授课技巧,提升课堂表达能力,使知识传递更为高效。
  • 课堂掌控能力

    能够有效掌控课堂氛围,调动学员积极性,提高课堂互动性。
  • 反馈接收能力

    能积极接收反馈意见,持续优化自身授课方式,提升培训质量。
  • 学习策略运用能力

    能够运用不同的教学策略,适应多样化的学习需求,提高学员学习效果。
  • 视觉呈现能力

    掌握PPT制作技巧,能够制作出视觉美观且信息丰富的课程材料。
  • 案例运用能力

    能有效运用案例分析方法,提高课程的实用性与吸引力。
  • 团队协作能力

    在授课过程中,能够有效与团队成员协作,共同提升授课效果。
  • 自我反思能力

    能够对自己的授课进行反思与总结,持续进行自我提升与进步。

解决企业内训师培养的九大核心问题

通过系统培训,帮助企业解决内训师培养中的九大核心问题,提升企业内部培训的专业性与有效性。
  • 培训需求不明确

    通过深入的需求分析,确保课程内容精准切合企业培训目标与学员需求。
  • 课程设计缺乏系统性

    运用科学的课程结构设计方法,确保培训内容条理清晰,便于学员理解与掌握。
  • 授课技巧不足

    通过专业的授课技巧培训,提升内训师的授课能力与课堂控制能力。
  • 学员参与度低

    运用多种互动手法,激发学员的学习兴趣,提高课堂参与度与互动性。
  • 反馈机制不完善

    建立有效的反馈机制,帮助内训师及时识别不足,持续改进授课效果。
  • 学习材料质量不高

    掌握高效的PPT制作与课程材料设计技巧,提升培训资料的专业性与吸引力。
  • 缺乏实战演练机会

    通过丰富的实战演练环节,确保学员能够将所学知识应用于实际授课中。
  • 评审标准不明确

    建立清晰的评审标准与反馈机制,确保内训师的授课质量与效果得以提升。
  • 培训效果难以评估

    通过量化评估与反馈,确保培训效果能够被有效评估与追踪。

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