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赵芸萱:企业培训|重塑讲师技能,提升课堂表现,赢得学员信任与口碑

在瞬息万变的市场环境中,授课讲师面临的挑战愈加严峻,如何打造精彩课堂、提升学员满意度成为企业内训的首要任务。课程通过系统性的方法论与实战案例,帮助讲师掌握从课程设计到课堂控场的全方位技能。适合企业内训师、培训讲师及兼职讲师,助力他们在竞争中脱颖而出,赢得市场认可与学员忠诚。

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曹大嘴老师
  • 内容开发掌握如何运用思维导图设计出色课程,从内容为王的角度进行巧妙设计,确保课程主题明确,目标清晰。
  • 课堂控场学习如何通过语言和体态的掌控,营造良好的课堂氛围,提升学员的参与感与互动性。
  • 突发情况处理掌握应对课堂突发问题的技巧,确保在面对任何突发状况时都能妥善处理,维持课堂秩序。
  • 评估体系通过培训四级评估体系,学会如何量化课程效果,让培训成果更加显性化,提升学员的学习动机。
  • 互动技巧掌握多种互动方式,如提问、讨论和演练,引导学员积极参与,提升课堂的精彩程度。

讲师技能重塑:从内容开发到课堂控场的全面提升 课程涵盖讲师所需的全环节技能,帮助他们从内容设计、课堂氛围到突发情况处理等方面进行全面提升。通过思维导图、互动技巧及评估体系,讲师将能在课堂中游刃有余,提升学员的学习体验与满意度。

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从内容到执行,九步提升讲师课堂表现

通过九个重点模块的深入学习,讲师将全面提升课程设计与课堂掌控能力,确保每堂课都能激发学员的学习热情,实现知识的有效传递与应用。
  • 培训定义

    通过头脑风暴了解培训的本质,明确什么样的培训才是有效的培训,确保授课内容与目标一致。
  • 讲师使命

    认清讲师的使命,帮助学员找到职业方向,推动其在各岗位上取得成功,提升培训的实用性与价值。
  • 魔方式课程

    学习魔方式课程的特点和设计方法,确保课程内容吸引人且易于理解,提升学员的学习兴趣。
  • 课程评估

    掌握培训四级评估的应用,确保课程效果可量化,及时调整培训策略,提升整体培训质量。
  • 控场技巧

    学习如何通过语言、体态和教具使用来控场,确保课堂秩序及学员的积极参与,提升互动效果。
  • 互动引导

    掌握多种课堂互动技巧,提升学员的参与感和讨论质量,让课堂更加生动有趣。
  • 应对突发

    学习应对课堂突发情况的技巧,确保在面对问题时冷静应对,维护课堂的顺利进行。
  • 开场与收场

    掌握精彩开场与收场的技巧,确保课程能吸引学员注意,强化课程的主要信息。
  • 案例讲授

    学习如何有效讲授案例,通过生动的实例提高学员的学习体验,增强课程的实践性。

提升讲师能力,打造高效课堂

通过深入学习与实战演练,讲师将掌握多种教学技能,提升课堂表现,实现知识的有效传递与应用。
  • 课程设计能力

    掌握使用思维导图设计课程内容的方法,确保课程内容清晰、逻辑严谨,增强课堂吸引力。
  • 课堂控场

    提升课堂控场能力,通过语言和身体语言建立与学员之间的信任与互动,增强课堂效果。
  • 突发情况应对

    掌握应对课堂突发问题的技巧,确保在不确定性中仍能保持课堂的顺利进行,提升应变能力。
  • 学员评估

    学习如何有效评估学员的学习效果,确保培训成果可量化,及时优化课程内容与形式。
  • 互动提升

    掌握多种互动技巧,提升学员参与度,让课堂变得生动有趣,增加学习的有效性。
  • 开场与收场技巧

    学习精彩开场与收场的方法,确保课程开头吸引人,结尾深化印象,提升整体学习效果。
  • 案例讲授技巧

    掌握案例讲授的有效方法,通过生动的实例来提升学员的理解与应用能力,增强课程的实用性。
  • 教具使用

    学习教具的有效使用技巧,通过多样化的教学方式提高课堂的生动性与互动性。
  • 培训质量管理

    了解培训质量管理的构建方法,确保培训的可持续性与长效性,提升整体培训效果。

针对性解决培训中的核心问题

通过系统的学习与实践,帮助企业解决讲师在授课过程中面临的多种问题,提升培训的有效性与学员的学习体验。
  • 内容设计不当

    通过思维导图等工具,帮助讲师设计出符合学员需求的课程内容,避免内容枯燥无味。
  • 课堂氛围沉闷

    掌握互动技巧,提升课堂氛围,激发学员的学习热情,确保课堂生动有趣。
  • 突发情况频发

    学习应对各种突发情况的技巧,确保在课堂中保持良好的秩序与效果,提升讲师的应变能力。
  • 学员参与度低

    通过多样化的互动方式,提升学员参与感,确保每位学员都能积极参与课堂讨论与互动。
  • 课程评估不完善

    掌握培训四级评估体系,确保课程效果可量化,提升培训的质量与效果。
  • 缺乏课程准备

    学习课程准备的要求,确保讲师在授课前做好充分准备,提升课程的质量与效果。
  • 教学理念不清晰

    通过对培训理念的深入理解,帮助讲师厘清教学目标与内容,提升课程的针对性与有效性。
  • 学员反馈处理不到位

    学习如何有效收集与处理学员的反馈,确保培训内容与形式能够及时调整,提升学员的满意度。
  • 知识传递效果差

    通过案例讲授等方法,提升知识传递的有效性,确保学员能够真正理解与应用所学内容。

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