课程ID:33003

李轩:企业内训|重塑管理思维,提升团队绩效的员工培养系统

在快速变化的商业环境中,企业迫切需要高效的人才培养体系以推动持续增长。通过创新的“学练辅”三位一体员工培养系统,帮助管理者打破传统管理思维,掌握实用的员工培训、岗位培养与绩效提升方法,从而提升团队整体绩效,增强组织竞争力。适合各类企业管理者与人力资源团队,致力于构建高效的内部培训机制与人才发展路径。

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曹大嘴老师
  • 员工培养通过科学的培训方法与工具,提升员工的专业技能与综合素质,为企业创造长期价值。
  • 绩效提升借助绩效教练技术,帮助管理者有效指导员工,提升团队整体效率与业绩表现。
  • 培训体系系统设计课程体系与内部讲师库,确保培训的持续性和有效性,让学习成为企业文化的一部分。
  • 岗位培养通过针对不同成熟度员工的培养策略,提升人员的适岗能力与职业发展潜力,助力企业人才储备。
  • 管理变革引导管理者突破传统思维,以适应新生代员工的特点与需求,提升管理效能与组织适应性。

构建高效员工培养体系,提升组织核心竞争力 面对VUCA时代的挑战,企业需要构建有效的员工培养体系,以应对人才流失和市场变化带来的压力。通过系统化的学习与实践,帮助管理者理解员工成长的关键要素,掌握构建培训系统、岗位培养策略以及教练技巧,确保人才培养与企业战略的深度契合。

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打通员工培养链条,实现高效管理与绩效提升

通过九大重点模块,系统化解析员工培养与管理的核心要素,帮助企业在快速变化的市场中保持竞争优势。聚焦于员工绩效的提升、培养系统的构建以及管理者的角色转变,实现从理论到实践的全面落地。
  • 管理趋势

    解析VUCA时代中的管理新挑战,帮助管理者理解市场变化对人才培养的影响,制定相应策略。
  • 困惑识别

    揭示管理者在员工培养中常见的误区与困惑,提供清晰的解决思路与方法。
  • 培养系统

    深入讲解“学练辅”培养系统的构建与实施,确保员工学习与实践的有效结合。
  • 培训机制

    设计高效的培训机制与评估反馈体系,确保培训的持续性与效果,杜绝学习浪费。
  • 岗位培育

    探索多种岗位培养方法,提升员工的实践能力与职业发展路径,确保人才的可持续发展。
  • 教练技术

    掌握绩效导向的教练式辅导技巧,提升管理者的辅导能力,帮助员工突破个人瓶颈。
  • 案例分析

    通过真实案例分析,帮助管理者理解成功的员工培养与管理实践,激发团队的学习动力。
  • 互动演练

    结合情景演练与互动讨论,确保学员能够在真实场景中应用所学知识,巩固培训效果。
  • 持续改进

    建立持续改进机制,通过反馈与评估不断优化员工培养系统,提升团队整体绩效。

提升管理者的员工培养与绩效指导能力

通过系统学习,管理者将掌握多种员工培养与绩效提升的有效方法,能够快速适应企业人才发展的需要,塑造高效的团队管理能力与执行力。
  • 理解成人学习

    掌握成人学习的特点与有效的培训方法,确保员工的学习效果最大化。
  • 建立培训体系

    能够设计并实施符合企业需求的培训体系,提高培训的针对性与有效性。
  • 岗位经验提炼

    通过系统化方法提炼岗位经验,形成可复制的培训材料,提升员工的实践能力。
  • 教练式辅导

    掌握教练式辅导的核心技能,提升管理者的绩效辅导能力,帮助员工实现个人成长。
  • 提升组织绩效

    通过高效的员工培养系统,提升团队的整体绩效,推动企业的持续发展。
  • 适应管理变革

    能够有效应对管理变革带来的挑战,提升组织的适应能力与创新能力。
  • 激发团队潜能

    通过有效的管理与培训方法,激发团队潜能,提升整体执行力与创造力。
  • 构建学习型组织

    推动企业文化向学习型组织转变,提升员工的学习积极性与主动性。
  • 优化培训效果

    通过评估与反馈机制,持续优化培训效果,确保学习成果的有效落地。

破解员工培养困境,提升组织管理效能

通过系统的培训与实践,帮助企业解决在员工培养与管理过程中的常见困境,提升组织的整体效能与竞争力。
  • 管理者心态

    破除管理者对于员工培养的误解与固有心态,培养以人为本的管理理念。
  • 培训资源不足

    提供系统的培训体系建设方案,解决企业在培训资源与体系整合上的不足。
  • 绩效提升缓慢

    通过教练技术与绩效导向的辅导,帮助管理者有效提升团队的工作绩效。
  • 员工流失率高

    通过有效的岗位培养与职业发展规划,降低员工流失率,提高员工的归属感与忠诚度。
  • 缺乏系统思维

    培养管理者的系统思维,帮助其在员工培养中建立全局观念,提升管理效能。
  • 培训效果不明显

    通过评估与反馈机制,确保培训效果的可量化与可持续,提升学习的有效性。
  • 人才梯队不稳

    构建健康的人才梯队体系,确保企业在人才储备上的持续性与稳定性。
  • 管理效能低下

    通过系统性的培训与实践,提升管理者的管理效能与团队协作能力。
  • 缺乏实战演练

    结合情景演练,提升管理者在实际工作中的应用能力,确保培训知识的落地。

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