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胡江滨:企业内训|提升课程开发效率,打造高效内训师团队

借助系统化的课程开发方法,帮助企业内训师掌握全流程的课程设计技巧,从而提升培训效果与效率。通过实战演练与理论结合,解决课程开发中的实际问题,让内训师在教学中游刃有余,助力企业人才培养与知识传承。

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曹大嘴老师
  • 目标设定精准的需求分析与目标设定是课程开发的基石,通过ABCD法与FAB工具,帮助内训师明确课程目标与预期收益,确保培训内容切合实际需求。
  • 逻辑框架采用金字塔原理构建课程逻辑框架,确保内容层次分明、结构清晰,有助于学员更好地理解与掌握课程内容,提高学习效果。
  • 教学手法掌握多样化的教学手法设计,结合互动推进与情感总结,提升课堂趣味性与学员参与度,优化学习体验,确保信息的有效传递。
  • PPT设计学习PPT设计的基本原则与技巧,掌握文本排版、配色、图表制作及动画效果,为课程内容呈现提供强有力的视觉支撑,增强学员的学习兴趣。
  • 辅助资料熟练掌握课件及辅助资料的制作方法,确保内训资料易于理解与传播,促进知识的传承与应用,提高内训的整体效果。

高效课程开发:从理论到实践的全流程培训 通过自带课程的开发任务,结合实践与理论,助力内训师提升课程开发能力。课程围绕目标设定、逻辑框架、教学手法设计及PPT制作等核心模块展开,帮助学员系统掌握课程开发的全流程与技巧。

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课程开发全景:从目标到成果的九步法则

通过系统化的课程开发流程,从目标设定到最终成果展示,帮助内训师全面掌握课程开发的每一个关键环节,提升课程质量与学员满意度。
  • 需求分析

    通过深入分析公司、讲师与学员的需求,确保课程内容能够满足多方利益相关者的期望,提升课程的针对性与实用性。
  • 目标设定

    运用ABCD法与FAB工具设定课程总体目标和收益,帮助学员明确课程期望,确保培训的方向与效果。
  • 逻辑框架搭建

    通过金字塔原理构建课程的逻辑框架,确保知识点之间的关系清晰,提升课程的条理性与逻辑性。
  • 教学手法设计

    设计互动性强的教学手法,提升学员参与感和学习效果,确保课程内容生动、易懂。
  • PPT制作

    掌握高效的PPT制作技巧,确保课程内容的视觉呈现与信息传递效果达到最佳状态。
  • 辅助资料制作

    制作详细的讲师与学员手册,确保课程内容和知识点得到有效的传承与应用。
  • 效果评估

    通过有效的评估机制,及时反馈课程效果,帮助内训师不断优化课程内容与教学方法。
  • 成果展示

    展示课程开发的最终成果,帮助学员与团队总结经验,提升自信心与成就感。
  • 持续改进

    通过对课程实施效果的回顾与总结,持续优化课程开发流程,提升内训师的专业能力与课程质量。

掌握课程开发核心技能,提升内训师专业水平

通过实践与理论结合,内训师将全面掌握课程开发的关键技能与方法,提升自身的专业水平,助力企业培训效果的提升。
  • 需求分析能力

    提升需求分析的能力,能够精准锁定培训目标与学员需求,为课程开发奠定坚实基础。
  • 目标设定能力

    掌握科学的目标设定工具与方法,确保课程目标清晰、可执行,提升培训的针对性。
  • 逻辑思维能力

    通过金字塔原理提升逻辑思维能力,帮助学员构建严谨的课程结构,增强课程的条理性。
  • 教学设计能力

    学习多样化的教学设计方法,提升课堂的互动性与参与感,确保学员深度学习。
  • PPT制作能力

    掌握PPT制作的原则与技巧,提升课程内容的视觉呈现效果,增加学员的学习兴趣。
  • 辅助资料制作能力

    能够独立制作讲师与学员手册,提升课程内容的传承与应用效果。
  • 评估与反馈能力

    掌握课程效果评估的方法,及时反馈与优化课程内容,提升内训师的专业能力。
  • 成果展示能力

    学习有效的成果展示技巧,增强团队的凝聚力与成就感,提升内训师的自信心。
  • 持续改进能力

    通过不断总结与反思,提升课程开发的持续改进能力,实现内训师的自我成长。

解决企业内训师面临的核心问题,提升培训效果

通过系统的课程开发与设计方法,帮助企业内训师有效解决课程开发中遇到的各类问题,提升培训的整体效果与价值。
  • 需求不明确

    通过精确的需求分析,帮助内训师锁定课程目标,确保培训内容切合实际需求,提升课程针对性。
  • 课程结构混乱

    运用金字塔原理构建清晰的课程逻辑框架,确保课程内容层次分明,增强学习效果。
  • 教学方式单一

    通过多样化的教学手法设计,提升课堂的互动性与趣味性,确保学员积极参与,增强学习效果。
  • PPT设计不当

    掌握科学的PPT设计原则,提升课程的视觉呈现效果,帮助学员更好地理解与消化课程内容。
  • 课程资料缺乏

    学习制作详细的讲师手册与学员手册,确保课程内容的有效传承与应用,提升培训的整体效果。
  • 课程效果评估不足

    建立有效的课程评估机制,及时收集反馈,帮助内训师不断优化课程内容与教学方法。
  • 成果展示不力

    通过有效的成果展示技巧,提升团队的凝聚力与成就感,增强内训师的自信心与职业认同感。
  • 持续改进困难

    通过总结与反思,提升课程开发的持续改进能力,确保内训师在实践中不断成长与进步。
  • 学习氛围不足

    通过互动与参与设计,提升课堂气氛,确保学员在轻松愉快的环境中进行深入学习。

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