在现代企业中，内训师的角色愈发重要。他们不仅是知识的传播者，更是企业文化的引领者和员工职业发展的指导者。然而，许多企业在内训师的培养上面临着诸多挑战。这些挑战包括内训师的专业能力不足、课程开发能力薄弱、授课技巧欠缺等问题。这些痛点不仅影响了培训的效果，也阻碍了企业的整体发展。因此，针对这些行业需求，企业迫切需要一个系统化、可操作性强的内训师培养方案。
吴军
培训咨询
首先，企业在快速发展的过程中，需要不断提升员工的技能和知识水平，以适应市场变化。然而，传统的培训方式往往无法满足企业对内训师的高要求。内训师需要具备扎实的专业知识、出色的授课技巧，以及能够根据企业需求开发课程的能力。除此之外，内训师还需要具备良好的沟通能力和现场掌控能力，以便在授课时与学员进行有效的互动。
其次，随着企业竞争的加剧，企业对培训的效果要求也越来越高。培训不仅仅是知识的传递，更是员工能力提升和企业文化建设的重要环节。因此，如何培养出能够独立开发课程并进行精彩授课的内训师，成为了企业亟待解决的问题。
为了解决企业在内训师培养中的痛点，提出了一个综合性的内训师培养方案。该方案分为五个阶段，涵盖了课程开发、课件辅导、授课技巧、呈现辅导及评审大赛。每个阶段都有明确的目标和具体的实施方法，旨在帮助企业培养出专业、全面的内训师。
在课程开发阶段，培训将采用“以问题为导向”的方法，根据企业的实际需求和学员的情况，开展为期三天的课程开发工作坊。在此期间，学员将围绕企业的特定需求进行深入分析，最终形成课程大纲和PPT课件。这一阶段的核心成果包括：
通过这种系统化的课程开发，内训师能够更好地把握学员的需求，确保所开发的课程具有针对性和实用性。
课件辅导阶段为期一天，旨在强化学员的PPT课件制作能力。通过这一阶段的学习，学员将掌握PPT的整体结构与思维策划、设计美化和高效制作的技巧。这一过程不仅提高了课件的美观性，还提升了其信息传达的效率，使得学员在授课时能够更好地吸引学员的注意力。
授课技巧阶段为期三天，通过量身定制的授课技巧培训，学员将学习到超过45种互动技巧，包括如何克服紧张、进行自我介绍、掌控舞台、运用教学策略和互动手法等。通过这种深入的培训，内训师将能够在授课中自信地展示自己，增强与学员的互动，提升授课效果。
在为期一天的呈现辅导阶段，学员将进行高强度的磨课练习，结合所学的课程开发和授课技巧进行实战演练。通过小组间的互评和老师的针对性点评，学员将能够发现并解决实战中遇到的各种问题，从而提升自己的授课能力和现场应变能力。
最后，在评审大赛阶段，内训师将进行为期两天的现场考核。学员将在真实的教学场景中进行说课和讲演，接受导师和企业领导的点评。通过这一环节，学员不仅能够收获宝贵的反馈意见，还能通过一对一的精准点评，进一步提升自己的授课能力和专业素养。
这一内训师培养方案的核心价值在于其系统性与实用性。通过五个阶段的培训，内训师不仅能够掌握课程开发、课件制作和授课技巧等一系列必备技能，还能够通过实际演练提升自己的现场授课能力。此外，方案强调了与企业实际需求的结合，确保所学知识和技能能够直接应用于实际工作中，帮助企业提升培训效果。
总的来说，现代企业在内训师的培养上亟需突破传统的方法，采用更为系统化和实用的方案，以适应快速变化的市场环境。通过全面的内训师培养，不仅可以提升企业内部的培训质量，还能增强员工的职业发展路径，为企业的持续发展打下坚实的基础。
因此，企业在选择内训师培养方案时，应该关注课程的全面性和实用性，以确保能够有效提升内训师的专业能力与素养，从而推动企业的整体发展。
