职业生涯规划培训：助力员工与企业共成长

李凤：管理者的职业生涯规划

课程背景： 每个员工都是企业最基本的盈利单元，如何将员工的基本利益和企业的整体利益有机结合，让员工在实现自己个人奋斗目标的同时实现企业的经营目的。让员工清晰的认识到自己的人生定位、企业定位和动力源泉，清楚的看到自己的未来与发展，通过企业帮助员工建立系统的职业规划必不可少。 本课程通过系统的职业生涯规划的辅导，帮助员工建立职业规划的基本意识，促使员工建立起和企业同呼吸共命运的理性认识，使企业与员工利益有机结合，通过共同努力，实现共同的愿景与目标系。 课程收益： ● 应用科学的测评工具明确自我定位和角色职责，对自我做更为深刻的认知和分析 ● 设计出有个性化、针对性、有现实意义的职业生涯规划路径，推动个人和组织的同步发展，实现人力资源价值最优 ● 通过职业心态调整、角色定位、破除在实际工作中遇到的问题和障碍，消除相关风险和不足，获取职场正能量，实现畅享职场的愉悦体验。 课程时间：1天，6小时/天 课程对象：全体员工 课程方式：课堂讲述、短片播放、图片展示、案例研讨、情景演练、团队游戏互动 课程大纲 做成功的职业生涯管理者 第一节 登上管理的舞台 导入：VUCA时代的来临 一、管理者角色认知 1、管理者的四个转变 2、管理的三叶草模型 3、管理者发挥影响力的金字塔 第二节：职业生涯管理的认知 引入：互动游戏职业梦想图 一、什么是职业生涯管理 二、舒伯生涯彩虹图 三、职业发展的三个阶段 四、职业生涯规划斜坡球理论 1、 光有梦想还不够，行动才能获得领先 2、 职场斜坡球：止动力+牵引力＞重力（惰性+竞争） 第三节：探索真实的自我 一、发现自己的兴趣 1、霍兰德职业兴趣解读 2、不同的特质，同样的成功 3、兴趣的三个层次 兴趣-乐趣-志趣 演练：霍兰德测试解读 二、发掘沉睡的才干 1、 才干和优势的核心理念 2、 优势从哪里来？ 3、 发现才干的重要线索 倾内心渴望/快速学习/表现卓越/关注满足感 活动二：榜样的力量 4、 找到才干的关键步骤 审视自我/勇敢尝试/回馈分析/屏蔽干扰 第四节 找到职业规划中的最佳匹配 一、职业生涯管理模型：人职匹配 有趣的职业生涯：人和职业的博弈 1. 人职匹配中的几大问题 1) 职场关系错位：家庭，职场不区分，容易玻璃心 2) 能力和需求错位：需求清晰而能力不支持，容易眼高手低 3) 自我需求不清晰：面对职场选择觉得处处都是机会，容易反复跳槽 4) 岗位要求不清晰：不知道如何达到公司要求，越努力越受打击，容易流失 5) 能力优势不清晰：工作中缺少成就感，安全感，成长感，容易职业倦怠 6) 岗位回馈不清晰：只看眼前利益，给多少钱干多少活，容易抱怨工作 7) 内外职业生涯不管理：等着公司给资源，抱怨没成长，消极怠工 2、企业要求匹配图，树立发展目标 3、工作态度由红转绿，应对VUCA变化 二、找到自己的能力 1、能力三核：知识、技能、才干 2、人职匹配中的能力提升核心（如何发掘员工的核心竞争力） 1) 能力管理模型之能力四象限：优势区 退路区 提升区 盲区 2) 能力管理四象限策略： 优势区分析：如何在工作中保持持久的成就感。 退路区分析：如何在工作中保持持久的安全感。 提升区分析：如何在工作中保持持久的成长感。 盲区分析：如何在工作中规避痛苦感。 演练：能力四象限测评 三、探索自己的价值 1、什么是价值观 2、如何用才干兑换价值 3、修炼价值观形成定见 第五节：如何转化职场不良情绪 1.生涯发展三要素：兴趣，能力，价值观 生涯发展三要素关系：性能佳循环 2.困扰我们的三种职业情绪 1) 职业情绪之倦怠：倦怠的心理机制及具体表现 2) 职业情绪之焦虑：焦虑的心理机制及具体表现 3) 职业情绪之失落：失落的心理机制及具体表现 3.了解职业情绪定位工具 1) 常见的职业情绪口头禅 2) 如何觉察自己的职业情绪 3) 如何帮助员工处理职业情绪 4.职业情绪处理方案 1) 从悦纳到改变：职业情绪处理三步走 案例：成功人士的必备心态 案例：稻盛和夫告诉我们如何做到“自燃“

李凤 培训咨询