TTT之AI 授课技能之表达与呈现

课程导入—什么样的培训更出彩、视频赏析—什么样的培训是好培训和成年人培训的三个痛点连成一组训练主线,减少课堂内容与岗位动作之间的断点

1-2天 内训师培养

课程大纲

课程总览

一、课程导入—什么样的培训更出彩
  • 导入:视频赏析—什么样的培训是好培训
  • 成年人培训的三个痛点
  • 成年人的学习特点
  • 目标性强
  • 参与性强
  • 带着批判学习
  • 需要尊重和肯定
  • 重新定义培训的三要素
  • 讲师—编、导、演
  • 学员—中心点,特点显著
二、授课呈现的基础之内训师专业形象的塑造
  • 导入:视频欣赏—一起来找茬
  • 讲师专业形象的两大价值
  • 创建信任度
  • 提升自信心
  • 2. 塑造讲师专业形象的三大维度
  • 穿着形象
  • 形象自检四问法
  • 形体动作
  • 站姿、走姿、手势等形体展示
  • 学员实战训练—形体训练
三、课程精彩演绎之一鸣惊人的开场
  • 练习:介绍你的伙伴—什么是好的开场
  • 开场学员的三种状态
  • 游离态
  • 参与态
  • 专注态
  • 实战
  • 练习:三个小技巧帮你快速调整学员的状态
  • 2. 培训开场的目的
  • 收注意力
四、课程精彩演绎之教学模式的精准设计
六、课程精彩演绎之让意犹未尽的收尾艺术

适合对象

企业内部培训师

课程定位与主要问题

工具会用但流程接不上、结果不好验时,课程可以用于梳理现状、练习方法,并明确课后的跟进责任

核心收益

  • 先确认工具场景、输入要求和输出校验,让训练目标更具体
  • 课程导入—什么样的培训更出彩和视频赏析—什么样的培训是好培训会被串成一组可练习的AI应用
  • 流程复用更容易:提示词、流程嵌入和风险复核检查方法是否适合团队日常任务
  • 人工复核有抓手:成年人培训的三个痛点相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排

课程背景与交付信息

在当今企业的日常工作和业务管理中,知识、技能和经验的传授和分享正在日益显示出在企业发展和员工发展过程中的重要作用,如何打造基于企业文化的企业DNA复制体系,弘扬和传播企业文化;如何打造基于业务链的专业能力发展体系,沉淀和传播属于企业自己的核心经验和能力;如何富有成效的与企业内外部的客户进行交流和相互学习,毫无疑问,企业培训师在企业人才培养工作中承担了重要而急迫的任务,企业需要培训师作为重要的传播载体,企业专业技术人员、管理人员以及那些需要完成培训任务的岗位的员工。所以企业培训师的培养和培训技能的提升培训正在受到普遍…

课程时间

1-2天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01课程导入—什么样的培训更出彩
02视频赏析—什么样的培训是好培训
03成年人培训的三个痛点
04成年人的学习特点
05目标性强

讲师介绍

俞萍 讲师头像

俞萍

中层管理与行动学习辅导教练

俞萍老师拥有近20年管理及人才培养经验,曾任vivo企业大学校长。专注中高层领导力与行动学习,擅长通过教练技术与促动技术,帮助管理者实现从执行到领导的跃迁,提升团队执行力与组织效能

医疗健康电子消费国有企业能源化工金融银行房产建筑
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课程差异说明

本课程页面围绕《TTT之,训练AI 授课技能之表达与呈现》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业内部培训师等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

根据企业培训师培养、发展、提升与选拔优秀师资的需要,量身定做TTT企业培训师课程为企业培养合格的培训师,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1-2天(6小时/天)。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配