AI赋能政治宣讲提质增效实战课

角色认知——政策与理论宣讲的思维构建、定吸引力——政策与理论宣讲框架设计和非语言表达——政策与理论宣讲中的肢体表达连成一组训练主线,减少课堂内容与岗位动作之间的断点

内训师培养

课程大纲

课程总览

内容重点
  • AI热身动作
  • 现场用AI快速梳理一个政策主题
  • 看AI能提炼什么、不能替代什么
  • 让学员先建立AI是助手,不是替身的正确使用感

角色认知——政策与理论宣讲的思维构建

一、优秀政策宣讲者五大能力
  • 政策理解力
  • 结构表达力
  • 应变处理力
  • 感染带动力
  • 情景转化力
二、专业宣讲三大目标
  • 讲得准——方向不偏、口径不乱
  • 讲得清——逻辑清楚、重点突出
  • 讲得进——对象愿听、听后能用
三、HBDI全脑思维在宣讲中的应用
  • A脑——分析政策、提炼重点
  • B脑——结构搭建、逻辑归类
  • C脑——表达呈现、情感连接
  • D脑——创新视角、呈现方式
四、结构化思维四步法(核心)
  • 结论先行——先把宣讲主旨讲明白
  • 上下对应——总分对应,层层展开
  • 分类清楚——避免堆砌、重复、跑偏
  • 排序逻辑——按时间、因果、层级展开
五、AI赋能动作
  • 用AI快速提炼政策材料关键词
  • 用AI识别主旨—重点—支撑点
  • 用AI判断不同听众对象的表达重点
  • 用AI梳理该讲什么、不必讲太多什么
  • 互动提问与导师辅导
  • 抽查学员对政策宣讲逻辑的理解程度
  • 导师辅导补充,把内容思维转成宣讲思维
  • 本讲实战产出
  • 1. 份政策/理论宣讲拆解资料
  • 1. 份一个主题、三个重点、五个关键词提炼表

定吸引力——政策与理论宣讲框架设计

一、政策与理论宣讲的七大框架
  • 理论学习型——统一思想、提升认知
  • 政策解读型——讲清要求、明确方向
  • 动员部署型——凝聚共识、推动行动
  • 案例引导型——以案促学、以案促行
  • 问题研讨型——聚焦难点、形成共识
  • 经验推广型——萃取做法、复制路径
  • 主题传播型——塑造价值、强化认同
二、宣讲结构经典模型
  • STAR模型
  • SCQA模型
  • 2. W1H模型
  • PREP模型
  • 故事叙事法
  • FABE模型
三、宣讲控场三大原则
  • 时间充分——完整阐述,逻辑展开
  • 时间紧凑——抓住重点,先讲结论
  • 电梯法则——一句话抓主旨,快速建立理解
  • 视频案例教学:《电梯1分钟法则》在政策宣讲中的运用解析
五、AI赋能动作
  • 用AI把政策原文改写成宣讲提纲
  • 用AI生成2种不同风格的框架版本
  • 用AI把文件语言转成口语表达、对象表达、岗位表达
  • 用AI补充开场破题句、过渡句、结尾收束句
  • 用AI辅助生成案例切入口、问题导入点、金句表达
  • 实战实操
  • 每位学员围绕一个政策或理论主题,生成2版宣讲框架
  • 对比选择最适合自己对象的一版
  • 现场完成1版个人宣讲框架定稿
  • 梳理五、AI赋能动作的适用场景、输入输出和使用边界

非语言表达——政策与理论宣讲中的肢体表达

一、克服紧张心理
  • 一级紧张
  • 梳理一、克服紧张心理的适用场景、输入输出和使用边界
  • 拆解一、克服紧张心理的工具配置、提示词设计和结果校验步骤
二、解决紧张三大方法
  • 心理暗示
  • 情景模拟
  • 压力转换
三、形态训练
  • 仪容
  • 仪表
  • 站姿稳定
  • 行动自然
四、台风训练
  • 语音语调
  • 眼神训练
  • 手势语言
  • 重点停顿
  • 表情传递
五、政策与理论宣讲的状态要求
  • 稳——状态稳、节奏稳、情绪稳
  • 准——措辞准、重点准、表达到位
  • 真——有态度、有情感、有温度
  • 度——庄重不僵硬、严谨不刻板
  • 梳理五、政策与理论宣讲的状态要求的适用场景、输入输出和使用边界
  • 每位学员1V1训练非语言表达
  • 导师现场辅导
  • 二次上台展示前后变化

宣讲训练——政策与理论宣讲的共振共鸣表达

一、轻松开场训练
  • 万能开场公式
  • 自我介绍
  • 感谢问好
  • 引入主题
  • 开场三大禁忌
  • 缺乏自信
  • 过于自大
  • 思维混乱
  • 内容演绎训练
  • 五觉运用法
一、整体教学设计安排
  • 学员以小组式组建团队,设置组长、学习委员、记录员
  • 设立奖励机制,通过赛制决出优秀团队进行表彰
二、课前准备
  • 了解学员现状及问题,摸底宣讲痛点、难点、需求点
  • 发送学员版资料,提前进行知识储备
  • 学员每人带一台电脑,如无法实现,保证每组至少一台
  • 分组岛屿式,完成线下设备调试与部署
四、教学设计
  • 以原理、步骤、案例、AI实操、训战结合的方式开展
  • 拆解课程结构,分阶段、分模块实操训练,形成PDCA小循环
  • 课堂与课后任务同步分发,保证知识点真正落到输出成果上

适合对象

党务干部、政工干部、基层宣讲员、内训讲师、后备讲师、管理干部、业务骨干 课程设计: 理论讲授 + 实战演练 + 案例分析 + 小组讨论 + 工具应用 + PK机制 + AI辅助实操

课程定位与主要问题

任务场景、提示词设计、输出校验和风险边界会被放进具体任务里校准,便于参训团队形成同一套做法

核心收益

  • 建立AI赋能政策与理论宣讲的正确认知,清楚AI在宣讲中的边界、定位和价值,知道哪些环节适合用AI,哪些环节…
  • 提示与校验更稳定: 政策与理论内容的AI拆解方法,学会借助AI对政策文件、理论材料进行快速梳理…
  • 流程复用更容易: 文件语言向宣讲语言的转化技巧,学会把书面表达转化为口语表达、对象表达、岗位…
查看更多收益 收起更多收益
  • 人工复核有抓手:AI辅助宣讲框架搭建的方法,学会用AI生成宣讲提纲、优化标题、设计开场、补充案例、提炼金句、打磨收尾
  • 场景边界更清楚:一套AI+宣讲的可复用方法与资料包,让宣讲不再只是个人经验,而是逐步沉淀为可复用的讲稿模板、提示词模板、问答库、案例库和复盘清单

课程背景与交付信息

在政策宣贯、理论学习、主题教育、干部培养、基层宣讲等工作中,很多单位面临的核心问题,不是没有内容,而是如何把正确内容真正讲清楚、讲透彻、讲到位

现实中,很多宣讲人员往往存在几类共性难题

内容熟、表达弱,文件看了不少,精神也理解,但一到上台就容易重点不清、逻辑不明、语言不聚焦

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01角色认知——政策与理论宣讲的思维构建
02定吸引力——政策与理论宣讲框架设计
03非语言表达——政策与理论宣讲中的肢体表达
04宣讲训练——政策与理论宣讲的共振共鸣表达

讲师介绍

柒雅 讲师头像

柒雅

AI赋能组织学习与效能提升专家

AI赋能组织学习与效能提升专家,工信部AIGC技能导师。专注AIGC技术在人才培养与办公效能提升领域的应用,独创「编导演」三位一体赋能模型,助力企业构建智能培训体系与自动化办公流

金融银行政府国企消费品零售电力能源制造业互联网科技
查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《AI赋能政治宣讲提质增效实战课》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

党务干部、政工干部、基层宣讲员、内训讲师、后备讲师、管理干部、业务骨干 课程设计: 理论讲授 + 实战演练 + 案例分析 + 小组讨论 + 工具应用 + PK机制 + AI辅助实操。

学习这门课可以获得什么收益?

建立AI赋能政策与理论宣讲的正确认知,清楚AI在宣讲中的边界、定位和价值,知道哪些环节适合用AI,哪些环节必须人工把关;掌握政策与理论内容的AI拆解方法,学会借助AI对政策文件、理论材料进行快速梳理、重点提炼、逻辑分类,缩短备课准备时间。

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配