微课开发工作坊｜企业内训课程

课程大纲

溯源而上——课程选题

一、选题六原则

1. 刚需：符合业务需要
2. 痛点：场景化，四个方向找出问题
3. 高频：偶发且影响不大的没有选题价值
4. 熟悉：自己不熟的不碰
5. 精准：不要盲目求大
6. 系列：不要当一次性讲师
工具模型：选题模型
案例分析：从某酒店投诉事件看微课选题
案例分析：中国联通厅经理微课选题

内容为王——微课内容萃取与结构梳理

一、微课内容从哪里来

1. 实践经验
2. 学习需求
3. 参考资料
案例分析：奥巴马竞选演讲
案例分析：某房地产法务案例
案例分析：东风日产

二、三招搞掂微课需求收集

1. 问卷法
2. 访谈法

三、微课SOP化经验萃取四步法——选择任务

1. 时间距离近的
2. 印象深刻的
3. 完整的
案例分析：通用课程内容与场景化课程内容的区别

四、微课SOP化经验萃取四步法——重现

情景
1：时间线
2. 情景线
3. 问题线
4. 行为线
5. 结果线
案例分析：向上汇报重现情景
工具模型：重现情景五线谱

五、微课SOP化经验萃取四步法——萃取要点

1. 概念萃取
2. 方法萃取
3. 标准萃取
4. 雷点萃取
5. 资源萃取
工具模型：萃取要点五维清单
梳理五、微课SOP化经验萃取四步法—的学习目标、内容结构和练习任务
演练：麦当劳炸薯条经验萃取

六、微课SOP化经验萃取四步法——内容包装

1. 数字量化
2. 英语串联
3. 同字口诀
案例分析：5S现场管理法
案例分析：SMART目标法则
案例分析：国家电网口诀化

七、微课六大逻辑结构

1. 流程型结构
2. 要素型结构

八、微课大纲编写

1. 各级目录编写规范
2. 哪些内容不出现在大纲里
工具模型：思维导图
案例分析：完美呈现课程结构解析
梳理八、微课大纲编写的学习目标、内容结构和练习任务
演练：微课大纲编写

有理有据——微课案例开发

二、微课案例三大来源

1. 经验总结
2. 与他人交流学习
3. 其他途径
案例分析：如何做个有心人获取

三、微课案例构成的5T模型

1. Situation
梳理二、微课案例三大来源的学习目标、内容结构和练习任务
2：Complication：冲突
3. Action：行动

画龙点睛——微课平面课件制作

一、全局设计

1. 封面设计要点
2. 目录页设计要点
3. 过渡页设计要点
4. 标题栏设计要点
5. 封底设计要点

二、排版技巧

1. 页面布局四大原则
2. 文字排版技巧
3. 图文组合排版技巧

三、动画组合

1. 动画的意义
2. 五类基础动画讲解
3. 单个动画的高级应用
4. 多对象多动画组合
梳理三、动画组合的学习目标、内容结构和练习任务
练习：微课平面课件制作

绘声绘影——微课录制

一、正确认识微课脚本

1. 什么是微课脚本
2. 为什么要编写脚本
3. 误区：写脚本更耗时？

二、微课录制

1. 如何进行录制
2. 录制中的注意要点
3. 没录好该怎么办
4. 如何转为视频

三、影音设置

1. 添加背景音乐的注意要点
2. 添加视频的注意要点

四、字幕添加

一、字幕添加工作台讲解

二、字幕添加的注意要点

梳理二、字幕添加的注意要点的学习目标、内容结构和练习任务
练习：微课录制

登台展示——微课评审及修正

一、检验前面各个阶段学习的成效，为学员最后的微课完善提供方法和思路。

二、每小组提交课堂上产出的微课作品并作展示，讲师依据微课的选题、内容、逻辑、排版及动态效果等来给予评分，出具评审表（讲师提供模板）。

三、小学员根据讲师的点评，在课堂上或课后对本组的微课进行最后的调整并定稿。

适合对象

培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者可以带着当前业务任务参加，便于课后沿用同一套判断和跟进方式

课程定位与主要问题

经验很多，但难以沉淀成能讲、能练、能复用的课程时，课程可以用于梳理现状、练习方法，并明确课后的跟进责任

核心收益

课堂设计更具体：AI工具选型、提示词设计、流程嵌入和结果校验的操作方法
转化任务更可用：任务演练把AI能力嵌入真实工作流程，减少试错成本
内部复制有抓手：团队复用的提示词、流程模板和质量检查要点

课程背景与交付信息

内训师培养和课程开发的重点，不只是会讲，而是把经验转成可练、可复盘的内容。课堂会把溯源而上——课程选题、从某酒店投诉事件看微课选题和学员转化动作放在同一次练习里。

课程时间

一天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01溯源而上——课程选题

02从某酒店投诉事件看微课选题

03中国联通厅经理微课选题案例

04中国电信微课命题案例

05新浪微博微课命题案例

06内容为王——微课内容萃取与结构梳理

讲师介绍

李声华

AI赋能的培训体系建设与内训师培养专家

BSN博士，22年500强培训管理经验，擅长AI赋能培训体系与内训师培养，累计培养干部超20万人。融合AI技术与传统TTT及管理效能提升，为企业构建数智化人才发展闭环

金融银行电力能源汽车汽配IT互联网通信制造业

查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《微课开发工作坊》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益？

理解课程核心方法与适用场景，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配

微课开发工作坊