精准人岗匹配·赋能组织发展:员工职业生涯规划

霍兰德职业兴趣探索工具需要接到岗位场景,配套落地工具包和加德纳多元智能探索工具会帮助团队确认边界与后续动作

1天 绩效管理

课程大纲

配套落地工具包

配套落地工具包要点拆解
  • 识别当前场景中的关键问题和目标对象
  • 梳理可复用的方法工具、沟通话术和执行步骤
  • 形成课后可跟进的行动清单或优化建议

霍兰德职业兴趣探索工具

霍兰德职业兴趣探索工具要点拆解
  • 梳理霍兰德职业兴趣探索工具要点拆解的学习目标、内容结构和练习任务
  • 拆解霍兰德职业兴趣探索工具要点拆解的经验萃取、课堂呈现和学员转化步骤
  • 输出霍兰德职业兴趣探索工具要点拆解课程设计表、互动脚本和转化任务

加德纳多元智能探索工具

加德纳多元智能探索工具要点拆解
  • 梳理加德纳多元智能探索工具要点拆解的学习目标、内容结构和练习任务
  • 拆解加德纳多元智能探索工具要点拆解的经验萃取、课堂呈现和学员转化步骤
  • 输出加德纳多元智能探索工具要点拆解课程设计表、互动脚本和转化任务

MBTI探索工具

MBTI探索工具要点拆解
  • 梳理MBTI探索工具要点拆解的学习目标、内容结构和练习任务
  • 拆解MBTI探索工具要点拆解的经验萃取、课堂呈现和学员转化步骤
  • 输出MBTI探索工具要点拆解课程设计表、互动脚本和转化任务

舒伯价值观探索工具

舒伯价值观探索工具要点拆解
  • 梳理舒伯价值观探索工具要点拆解的学习目标、内容结构和练习任务
  • 拆解舒伯价值观探索工具要点拆解的经验萃取、课堂呈现和学员转化步骤
  • 输出舒伯价值观探索工具要点拆解课程设计表、互动脚本和转化任务

适合对象

培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者可以带着当前业务任务参加,便于课后沿用同一套判断和跟进方式

课程定位与主要问题

内训师培养、课程开发或组织经验复制项目中,参训团队可以先看清问题所在,再设计可执行动作

核心收益

  • 对齐目标要求、责任分工和过程反馈,先把训练目标落到真实工作场景
  • 围绕配套落地工具包明确判断口径和处理优先级
  • 用霍兰德职业兴趣探索工具安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 带走加德纳多元智能探索工具相关的复盘问题和跟进清单

课程背景与交付信息

在市场竞争日趋激烈的当下,企业的持续发展与核心竞争力提升,离不开职工的成长与留存;而职工的职业幸福感、成就感,也离不开企业搭建的成长平台与科学引导。组织发展的核心逻辑,在于实现人岗精准匹配、个人与组织同频成长——当企业为职工系统规划职业生涯,引导职工从事自身喜欢且具备能力的工作,职工会在每个职业阶段获得明确的成长反馈与成就感,进而激发工作主动性、创造力,提升工作效率与忠诚度;反之,职工的持续成长的同时,会为企业注入源源不断的活力,推动组织优化升级、良性循环,形成企业赋能职工、职工成就企业的双向促进、双向成就格局

但当前,多数企业存在重使用、轻培养的误区,缺乏系统的职工生涯规划体系;部分职工也存在职业迷茫、定位模糊,不清楚自身优势与发展方向,导致工作内驱力不足、流动性偏高。因此,亟需通过专业的职业生涯规划课程,帮助企业建立科学的生涯管理意识,帮助职工树立正确的生涯规划理念,打通企业发展与职工成长的联结,实现企业与职工的双向共赢

课程时间

1天

授课方式

本课程打破传统单向讲授模式,以理论、心理学测评、实操互动、案例分析为核心,兼顾专业性、实操性与趣味性,让学员在体验中学习、在互动中成长,具体授课方式包括: 理论讲授:结合心理学、…

课程内容重点

01配套落地工具包
02霍兰德职业兴趣探索工具
03加德纳多元智能探索工具
04MBTI探索工具
05舒伯价值观探索工具

讲师介绍

孙望舒 讲师头像

孙望舒

人力资源管理与企业EAP心理专家

孙望舒,人力资源管理与企业EAP行为沟通专家,近20年实战经验。曾任集团HRD及业务总经理,兼具管理操盘与员工关怀辅导双重视角。累计服务上千家企业,擅长人才甄选、战略绩效落地及员工行为沟通韧性提升,致力于将管理理念转化为可落地的组织能力

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课程差异说明

本课程页面围绕《精准人岗匹配·赋能组织发展:员工职业生涯规划》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

更适合培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者,尤其适用于已经有具体业务任务、需要统一做法的团队。

学习这门课可以获得什么收益?

对齐目标要求、责任分工和过程反馈,先把训练目标落到真实工作场景;围绕配套落地工具包明确判断口径和处理优先级。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用本课程打破传统单向讲授模式,以理论+心理学测评+实操互动+案例分析为核心,兼顾专业性、实操性与趣味性,让学员在体验中学习、在互动中成长,具体授课方式包括: 理论讲授:结合心理学、管…,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配