一、什么是岗位分析
岗位分析基础认知
- 岗位分析的概念界定
- 如何正确理解岗位分析
"咨询教练式"岗位分析实操技巧
围绕岗位与能力管理的实际工作场景，《"咨询教练式"岗位分析实操技巧》以什么是岗位分析等课程模块作为选型线索，帮助人力资源经理、人力资源主管、人力资源管理专业相关人员、企业中层管理者，核对内训目标、课时安排和交付要求
授课讲师：
葛军 · 战略导向人力资源体系建设专家
课程大纲
二、岗位分析在人力资源管理中的作用
各模块的应用依据
- 员工招聘的依据
- 员工培训的依据
- 绩效考核的依据
- 岗位评价的依据
三、岗位分析的工作步骤
准备阶段
- 明确工作分析的意义及方法
- 制定企业总体实施方案
- 企业内部宣传
- 组建工作分析小组
- 确定需收集的信息和收集信息的方法
实施阶段
- 制定实施计划
- 展开信息的收集工作
描述阶段
- 审核收集的信息并提取相关内容
- 形成初步的岗位说明书
应用阶段
- 岗位说明的使用
- 岗位说明书的反馈与修改
案例分析
- 某公司的岗位分析工作全流程解析
四、岗位分析的信息内容
岗位分析的核心要素
- 基本信息
- 职位目的
- 工作职责
- 绩效标准
- 工作联系
- 工作特征与条件
- 任职资格
- 培训内容
- 职业生涯
以职责为导向的岗位分析
- 以职责为导向的岗位分析原则
- 岗位职责的分析方法
- 案例分析：某岗位的职责分析
以薪酬为导向的岗位分析
- 为岗位评价做依据
- 岗位分析问卷（薪酬可用）
- 案例分析：某公司的岗位分析调研
五、岗位分析的方法
常用分析方法详解
- 调查问卷法：特点及优缺点分析
- 访谈法：特点及优缺点分析
- 观察法：特点、适应岗位及优缺点分析
- 工作日志法：特点及优缺点分析
方法应用案例
- 案例分析：某岗位的职位分析
- 案例分析：某员工工作日志
六、编写岗位说明书
说明书编写实务
- 岗位说明书的结构与规范
- 案例分析：某公司的岗位说明书
七、岗位说明书模板与综合应用
模板与实战演练
- 岗位说明书标准模板介绍
- 分组讨论：结合公司实际，选择一业务岗位采用调研及访谈法进行岗位分析，并撰写该岗位的岗位说明书
岗位分析在具体模块中的应用
- 招聘管理：依据岗位分析确定任职资格，设计结构化面试问题及评价标准
- 培训管理：依据岗位职责明确专业知识及能力要求，明确应培训课程明细
- 绩效管理：依据岗位职责明确工作标准，设定岗位工作目标
- 薪酬管理：依据岗位职责明确工作贡献及难度，进行价值评价及薪酬档级设置
综合案例分析
- 销售员岗位分析工作在招聘、培训、绩效及薪酬管理方面的具体应用
课程总结
- 核心知识点回顾与答疑
适合对象
培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者可以带着当前项目或岗位案例参加，课堂讨论会更容易落到真实场景
课程定位与主要问题
缺乏系统的岗位分析工具与方法，工作无从下手 岗位说明书编写不规范，无法有效支撑招聘与考核 不清楚岗位分析结果如何具体应用到招聘、培训、绩效和薪酬模块 难以区分不同导向（职责导向vs薪酬导向）的岗位分析重点 内部推行岗位分析时缺乏有效的实施计划与宣传策略
课程适配与选型边界
这部分用于判断《"咨询教练式"岗位分析实操技巧》是否适合当前岗位与能力管理培训需求，重点看参训对象、业务场景、核心模块和讲师经验是否匹配
人力资源经理、人力资源主管、人力资源管理专业相关人员、企业中层管理者
围绕岗位与能力管理相关业务问题展开训练，帮助企业把课程内容转化为可讨论、可练习、可复盘的工作动作
《"咨询教练式"岗位分析实操技巧》的训练重点包括什么是岗位分析、岗位分析在人力资源管理中的作用等，实际取舍可按企业需求、参训基础和课时安排确认
建议将《"咨询教练式"岗位分析实操技巧》与同主题课程按参训对象基础、当前业务场景、案例方向、期望课时和讲师经验，以及葛军的授课方向进行区分
这门课程适合用于判断参训对象、讲师背景、课程大纲、训练收益和交付安排是否匹配；如果仍在了解主题概念，可先查看相关主题、方案或知识内容。具体配套材料与练习产出，以沟通后的课程安排为准。
核心收益
- 经验拆解更清楚：学员画像、课堂目标和转化任务，减少只听概念、不知道怎么用的落差
- 围绕什么是岗位分析校准目标和边界，明确课堂重点动作
- 转化任务更可用：岗位分析在人力资源管理中的作用安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
- 内部复制有抓手：岗位分析的工作步骤相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题
课程背景与交付信息
经验沉淀进入课程设计时，需要同时处理结构、案例和练习转化。课程从什么是岗位分析切入，继续校准岗位分析在人力资源管理中的作用和课后转化动作。
课程时间
1天
授课方式
面授培训（咨询式结构、教练式演练）
课程内容重点
01什么是岗位分析
02岗位分析在人力资源管理中的作用
03岗位分析的工作步骤
04岗位分析的信息内容
05岗位分析的方法
06编写岗位说明书
讲师介绍
葛军
战略导向人力资源体系建设专家
资深人力资源管理专家，25年实战经验，擅长战略导向人力资源体系建设与中层管理技能提升。主导30+咨询项目，服务600+企业，兼具高校EMBA特邀培训师与实战咨询顾问双重身份
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《"咨询教练式"岗位分析实操技巧》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 7 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门《"咨询教练式"岗位分析实操技巧》适合哪些企业或学员？
培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者可以带着当前项目或岗位案例参加，课堂讨论会更容易落到真实场景。
这门课主要解决什么问题？
围绕岗位与能力管理相关业务问题展开训练，帮助企业把课程内容转化为可讨论、可练习、可复盘的工作动作。课程页重点说明单门课程的训练重点和适配场景，不替代主题页对岗位与能力管理的系统解释
课程内容通常会覆盖哪些训练重点？
可重点查看页面中的课程内容重点和课程大纲。《"咨询教练式"岗位分析实操技巧》当前呈现的核心模块包括什么是岗位分析、岗位分析在人力资源管理中的作用等
如何判断这门课和同主题其他课程怎么选？
优先比较参训对象、行业场景、讲师背景、案例方向、课时长度和大纲深度；同一主题下的多门课应承担不同课程定位，避免只按泛主题词判断
课程配套材料和练习产出如何确认？
页面中如提到练习产出或配套材料，只表示沟通时可确认的方向，不默认承诺固定交付物；最终以企业需求沟通后的课程安排为准
