"咨询教练式"岗位分析实操技巧

围绕岗位与能力管理的实际工作场景,《"咨询教练式"岗位分析实操技巧》以什么是岗位分析等课程模块作为选型线索,帮助人力资源经理、人力资源主管、人力资源管理专业相关人员、企业中层管理者,核对内训目标、课时安排和交付要求

1天 岗位与能力管理

适合对象

培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者可以带着当前项目或岗位案例参加,课堂讨论会更容易落到真实场景

课程定位与主要问题

缺乏系统的岗位分析工具与方法,工作无从下手 岗位说明书编写不规范,无法有效支撑招聘与考核 不清楚岗位分析结果如何具体应用到招聘、培训、绩效和薪酬模块 难以区分不同导向(职责导向vs薪酬导向)的岗位分析重点 内部推行岗位分析时缺乏有效的实施计划与宣传策略

课程适配与选型边界

这部分用于判断《"咨询教练式"岗位分析实操技巧》是否适合当前岗位与能力管理培训需求,重点看参训对象、业务场景、核心模块和讲师经验是否匹配

适合对象

人力资源经理、人力资源主管、人力资源管理专业相关人员、企业中层管理者

业务问题

围绕岗位与能力管理相关业务问题展开训练,帮助企业把课程内容转化为可讨论、可练习、可复盘的工作动作

训练重点

《"咨询教练式"岗位分析实操技巧》的训练重点包括什么是岗位分析、岗位分析在人力资源管理中的作用等,实际取舍可按企业需求、参训基础和课时安排确认

选型判断

建议将《"咨询教练式"岗位分析实操技巧》与同主题课程按参训对象基础、当前业务场景、案例方向、期望课时和讲师经验,以及葛军的授课方向进行区分

这门课程适合用于判断参训对象、讲师背景、课程大纲、训练收益和交付安排是否匹配;如果仍在了解主题概念,可先查看相关主题、方案或知识内容。具体配套材料与练习产出,以沟通后的课程安排为准。

核心收益

  • 经验拆解更清楚:学员画像、课堂目标和转化任务,减少只听概念、不知道怎么用的落差
  • 围绕什么是岗位分析校准目标和边界,明确课堂重点动作
  • 转化任务更可用:岗位分析在人力资源管理中的作用安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 内部复制有抓手:岗位分析的工作步骤相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

经验沉淀进入课程设计时,需要同时处理结构、案例和练习转化。课程从什么是岗位分析切入,继续校准岗位分析在人力资源管理中的作用和课后转化动作。

课程时间

1天

授课方式

面授培训(咨询式结构、教练式演练)

课程内容重点

01什么是岗位分析
02岗位分析在人力资源管理中的作用
03岗位分析的工作步骤
04岗位分析的信息内容
05岗位分析的方法
06编写岗位说明书

课程大纲

一、什么是岗位分析

岗位分析基础认知
  • 岗位分析的概念界定
  • 如何正确理解岗位分析

二、岗位分析在人力资源管理中的作用

各模块的应用依据
  • 员工招聘的依据
  • 员工培训的依据
  • 绩效考核的依据
  • 岗位评价的依据

三、岗位分析的工作步骤

准备阶段
  • 明确工作分析的意义及方法
  • 制定企业总体实施方案
  • 企业内部宣传
  • 组建工作分析小组
  • 确定需收集的信息和收集信息的方法
实施阶段
  • 制定实施计划
  • 展开信息的收集工作
描述阶段
  • 审核收集的信息并提取相关内容
  • 形成初步的岗位说明书
应用阶段
  • 岗位说明的使用
  • 岗位说明书的反馈与修改
案例分析
  • 某公司的岗位分析工作全流程解析

四、岗位分析的信息内容

岗位分析的核心要素
  • 基本信息
  • 职位目的
  • 工作职责
  • 绩效标准
  • 工作联系
  • 工作特征与条件
  • 任职资格
  • 培训内容
  • 职业生涯
以职责为导向的岗位分析
  • 以职责为导向的岗位分析原则
  • 岗位职责的分析方法
  • 案例分析:某岗位的职责分析
以薪酬为导向的岗位分析
  • 为岗位评价做依据
  • 岗位分析问卷(薪酬可用)
  • 案例分析:某公司的岗位分析调研

五、岗位分析的方法

常用分析方法详解
  • 调查问卷法:特点及优缺点分析
  • 访谈法:特点及优缺点分析
  • 观察法:特点、适应岗位及优缺点分析
  • 工作日志法:特点及优缺点分析
方法应用案例
  • 案例分析:某岗位的职位分析
  • 案例分析:某员工工作日志

六、编写岗位说明书

说明书编写实务
  • 岗位说明书的结构与规范
  • 案例分析:某公司的岗位说明书

七、岗位说明书模板与综合应用

模板与实战演练
  • 岗位说明书标准模板介绍
  • 分组讨论:结合公司实际,选择一业务岗位采用调研及访谈法进行岗位分析,并撰写该岗位的岗位说明书
岗位分析在具体模块中的应用
  • 招聘管理:依据岗位分析确定任职资格,设计结构化面试问题及评价标准
  • 培训管理:依据岗位职责明确专业知识及能力要求,明确应培训课程明细
  • 绩效管理:依据岗位职责明确工作标准,设定岗位工作目标
  • 薪酬管理:依据岗位职责明确工作贡献及难度,进行价值评价及薪酬档级设置
综合案例分析
  • 销售员岗位分析工作在招聘、培训、绩效及薪酬管理方面的具体应用
课程总结
  • 核心知识点回顾与答疑

讲师介绍

葛军 讲师头像

葛军

战略导向人力资源体系建设专家

资深人力资源管理专家,25年实战经验,擅长战略导向人力资源体系建设与中层管理技能提升。主导30+咨询项目,服务600+企业,兼具高校EMBA特邀培训师与实战咨询顾问双重身份

制造业电力能源汽车制造电子家电建筑工程金融银行
查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《"咨询教练式"岗位分析实操技巧》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 7 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门《"咨询教练式"岗位分析实操技巧》适合哪些企业或学员?

《"咨询教练式"岗位分析实操技巧》适合人力资源经理、人力资源主管、人力资源管理专业相关人员、企业中层管理者。如果需求还停留在岗位与能力管理主题了解阶段,建议先看相关主题或方案页;如果已经在选具体课程,本页可用于判断讲师、对象、大纲和交付安排

这门课主要解决什么问题?

围绕岗位与能力管理相关业务问题展开训练,帮助企业把课程内容转化为可讨论、可练习、可复盘的工作动作。课程页重点说明单门课程的训练重点和适配场景,不替代主题页对岗位与能力管理的系统解释

课程内容通常会覆盖哪些训练重点?

可重点查看页面中的课程内容重点和课程大纲。《"咨询教练式"岗位分析实操技巧》当前呈现的核心模块包括什么是岗位分析、岗位分析在人力资源管理中的作用等

如何判断这门课和同主题其他课程怎么选?

优先比较参训对象、行业场景、讲师背景、案例方向、课时长度和大纲深度;同一主题下的多门课应承担不同课程定位,避免只按泛主题词判断

课程配套材料和练习产出如何确认?

页面中如提到练习产出或配套材料,只表示沟通时可确认的方向,不默认承诺固定交付物;最终以企业需求沟通后的课程安排为准