WS-引导魔法箱
为什么要学习引导技术课程先把对象、任务和边界讲清，引导魔法箱课程优势再帮助团队对齐现场处理口径
两天 内训师培养
课程大纲
课程总览
四、引导魔法箱®课程要点
- 1. 理解引导者的角色与使命
- 2. 发现引导的独特价值
- 3. 清楚引导的适用
- 4：提升基本的引导技能（中立、发问、共识）
- 5. 深度体验经典实战且高频常用的引导工具（世界咖啡、拼图共创、焦点讨论法和AI-4D拼图）
- 6. 掌握这四个经典引导工具的操作流程和注意事项
- 7. 结合实际需要开展引导工具组合应用练习
五、引导魔法箱®课程安排
- 1. 为确保上课质量，整体上课时间不少于12个小时，人数30人以内最佳，教室有自然光、明朗、开阔，桌椅可调整布局，至少两整面墙壁可悬挂研讨墙和粘贴海报
适合对象
培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者可以带着当前项目或岗位案例参加，课堂讨论会更容易落到真实场景
课程定位与主要问题
内训师培养、课程开发或组织经验复制项目需要的不只是方法介绍，还要处理现场动作不稳定的问题
核心收益
- 经验拆解更清楚：学员画像、课堂目标和转化任务，减少只听概念、不知道怎么用的落差
- 围绕为什么要学习引导技术课程校准目标和边界，明确课堂重点动作
- 转化任务更可用：引导魔法箱课程优势安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
- 内部复制有抓手：引导魔法箱课程要点相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题
课程背景与交付信息
经验沉淀进入课程设计时，需要同时处理结构、案例和练习转化。课程从为什么要学习引导技术课程切入，继续校准引导魔法箱课程优势和课后转化动作。
课程内容重点
01为什么要学习引导技术课程
02引导魔法箱课程优势
03引导魔法箱课程要点
04理解引导者的角色与使命
05清楚引导的适用
讲师介绍
彭健
行动学习与引导技术实践专家
前摩托罗拉大学及天士力控股培训高管，22年甲方培训管理经验。英国行动学习联盟认证催化师，专注行动学习、引导技术及内训师体系建设。富士康返聘13次，德国大众持续5年返聘，以实战引导技术助力组织绩效提升
电子制造能源电力汽车制造金融保险医药健康建筑工程
查看讲师主页
课程差异说明
本课程页面围绕《WS-引导魔法箱》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者可以带着当前项目或岗位案例参加，课堂讨论会更容易落到真实场景。
学习这门课可以获得什么收益？
明确学员画像、课堂目标和转化任务，减少只听概念、不知道怎么用的落差；围绕为什么要学习引导技术课程校准目标和边界，明确课堂重点动作。
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
