非人力资源经理的人力资源管理

如何激励留住优秀的人才,降低离职率需要明确判断口径,全员人力资源管理负责组织练习,人力资源观念的演变历程用于课后复盘

1-2天 绩效管理

课程大纲

课程总览

一、全员人力资源管理
  • 1. 现代企业战略 ""人力资源管理
  • 人力资源观念的演变历程
  • 传统人事管理与战略人力资源管理的区别
二、直线经理与 ""人力资源管理部门在人才的选、育、用、留中的…
  • 1. 在人力资源规划过程中的分工
  • 2. 在招聘中的分工
  • 3. 在培训中的分工
  • 4. 在绩效管理中的分工
  • 5. 在职业生涯规划中的分工
  • 6. 在薪酬管理中的分工
  • 7. 在岗位设置中的分工
三、人才招聘技术
  • 1. 发现标准——什么样的人才适合你的企业?
  • 优秀人才价值解码
  • 高绩效人才背后的优秀基因
  • 人才岗位价值用什么方法来评估
  • 人才价值公式
  • 如何挖掘优秀人才的基因
  • 2. 人才甄选的标准
  • 如何发现标杆人才特征
  • 甄选人才的五个标准
  • ①硬件;②知识;③能力;④态度;⑤天赋性格
四、人才培育技术
  • 1. 员工培育与教导的方法
  • 排除杂念,育人益已
  • 培训体系的四大基本模块
  • 培训的两个关键评估
  • 发展、提升性培训引入的两大前提
  • 有效培训的四大时机
  • 培训部属的四大技能、三大方法
  • 职业生源规划体系的两个重要组成
  • 企业的人才梯队建设
  • 技能培训的教材是流程
五、用人技术训练
  • 1. 利用绩效管理工具促使员工取得高绩效
  • 绩效管理和绩效考核的区别
  • 绩效目标设定的原则
  • 2. 如何建立公司级关键绩效指标KPI体系
  • 3. 如何建立各个部门和岗位的关键绩效指标KPI
  • KPI分解矩阵法
  • 驱动因素分解法

如何激励留住优秀的人才,降低离职率

内容重点
  • 1. 员工离职的原因分析
  • 2. 顶头上司理论与员工离职探秘
  • 3. 激励的原理:输入决定输出
  • 4. 利用激励手段挖掘员工最大的潜能
  • a、激励的目的;b、激励的本质;c、激励的原理;d、激励的精髓

适合对象

培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者可以带着当前项目或岗位案例参加,课堂讨论会更容易落到真实场景

课程定位与主要问题

培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者已有明确任务时,可借这门课把内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化拆成分工和检查点

核心收益

  • 管理要求更清楚:本课程的学习,您可以收获
  • 现代 ""人力资源管理基本理论
  • 直线经理怎样与企业 ""人力资源管理部门合作,实现共赢
  • 基本掌握人才的选、育、用、留的方法及技巧
  • 能够从战术的角度设计管理本部门的人力资源

课程背景与交付信息

新 ""劳动合同法的实施、新一代员工管理的挑战、社会大环境的影响,无一不对企业 ""人力资源管理提出了全面的挑战,企业人员的选、育、用、留技术等等都将对企业的战略发展产生深远影响!现代企业必须走战略人力资源管理的道路,而这一定不能只靠人力资源部门几个人和几条管理制度能够实现,全体用人部门…

课程时间

1-2天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01如何激励留住优秀的人才,降低离职率
02全员人力资源管理
03人力资源观念的演变历程
04传统人事管理与战略人力资源管理的区别
05在人力资源规划过程中的分工

讲师介绍

安新强 讲师头像

安新强

绩效管理专家

绩效管理专家。原世界500强企业人力资源总监,独创6S绩效管理理论,北京大学、浙江大学MBA教材收录作者。专注绩效管理与用工风险防控,兼具深厚理论功底与丰富实战经验

金融银行高校国企水电能源通信行业航天航空汽车交通
查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《非人力资源经理的人力资源管理》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 2 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者可以带着当前项目或岗位案例参加,课堂讨论会更容易落到真实场景。

学习这门课可以获得什么收益?

通过本课程的学习,您可以收获;现代 ""人力资源管理基本理论。

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配