组织赋能落地的闭环设计

老板关注什么会打开第一轮讨论,组织赋能工作的追根溯源与组织赋能价值如何体现负责把练习结果接到后续工作

1-2天 绩效管理

适合对象

区域总、项目总、企业大学、人力资源部门、培训工作从业者

课程定位与主要问题

管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进进入具体案例后,团队能同时确认方向和下一步做法

核心收益

  • 收益1:让组织赋能工作有根可循,有据可依,有的放矢
  • 收益2:让组织成员体系化认知赋能工作和业务目标之间的有效关联
  • 收益3:系统掌握赋能方法和工具,实现内容 – 师资 – 运营的闭环设计
  • 团队复盘有依据:组织赋能落地的闭环设计的业务目标、适用场景和关键问题

课程背景与交付信息

学习型组织,无论是企业内部培训,还是邀请机构讲师外训,普遍存在以下问题点

问题1:问题不聚焦--想通过一次培训解决多个问题,需求多,不聚焦

问题2:体验感不强--讲师习惯单向传递信息,缺少教学设计,体验感差

课程时间

1-2天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01老板关注什么
02组织赋能工作的追根溯源
03组织赋能价值如何体现
04案例1:赋能工作的误区
05直接作用和间接作用

课程大纲

课程总览

一、课程导入
  • 1. 老板关注什么
  • 互动:组织赋能工作的追根溯源
  • 2. 组织赋能价值如何体现
  • 案例1:赋能工作的误区
  • 1. 直接作用和间接作用
  • 2. 培养基地三个功能:战略,运营,员工发展
  • 3. 课程目录
  • 内容建设 -- 师资管理 -- 项目运营三大模块
二、内容建设
  • 1. 培训需求分析
  • 1. 需求理解的两个层面:业务强相关&非强相关
  • 2. 532需求分析明细:高层,中层,基层
  • 演练:不同场景的对接和需求分析
  • 3. 需求分析结果应用
  • 工具产出:基于组织架构和业务,构建内容体系
  • 工具产出:基于业务动作的学习地图框架绘制
  • 2. 最佳实践萃取
  • 1. 基本逻辑构成
三、师资管理
  • 1. 内训师管理
  • 1. 选,谁来做,做什么
  • 2. 育,怎么做,什么要求
  • 演练:新员工和骨干员工,两类人群的授课设计
  • 3. 用,日常激活,动力激励
  • 4. 留,讲师池动态管理
  • 2. 师徒制管理
  • 1. 专业岗位师傅:专业岗位指导六步法
  • 2. 导师制建立:文化背景&参与角色&产出模型
四、项目运营
  • 1. 学习文化建设
  • 1. 两个密联:员工培训的两个保障
  • 2. 尊重学习规律:成人学习规律运用
五、课程总结

讲师介绍

杨建东 讲师头像

杨建东

管理赋能教练

杨建东,管理赋能教练,15年实战经验。曾任龙湖、雍禾医疗等企业大学负责人,独创三位一体赋能方法论。专注中层管理与领导力发展,助力企业搭建人才培养体系,年均授课近200场,满意度97%+

电力能源制造业房地产金融银行保险医药医疗
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课程差异说明

本课程页面围绕《组织赋能落地的闭环设计》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合区域总、项目总、企业大学、人力资源部门、培训工作从业者等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

收益1:让组织赋能工作有根可循,有据可依,有的放矢,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1-2天(6小时/天)-- 视不同对象和需求明细度而定。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配