课程总览
内容重点
- 第一篇：课程设计与开发篇
- 导入——技术执行类内训师的角色定位
- 内训师的内功修炼——【学习项目设计】
- 内训师为何要参与学习项目设计
- 学习项目设计与传统单次培训的差别（价值所在）
专项内训师技能提升训练
专项内训师技能提升训练的训练重点落在内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化，适合把当前业务任务拆成可讨论的练习
授课讲师：
李岩伟 · 行动学习与组织人才发展专家
课程大纲
第二章 内训师晋升与管理体系（方向建议）
内容重点
- 内训师待遇与激励政策
- 课酬
- 每季度最低授课时长
- 保级与晋级
- 初中高级分级
适合对象
内部培训师、人资培育专员、科目教员、团队领导等
课程定位与主要问题
内训师培养、课程开发或组织经验复制项目场景下，参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏
核心收益
- 可针对完整的培育项目做出配合业务部门的学习计划安排、规划与设计
- 可进行理论课程的设计开发，掌握至少两套流程化工具（室内教学课程）
- 可针对生产制造维修等多种作业现场的课程进行设计和开发，掌握三套工具（工作现场课程）
查看更多收益 收起更多收益
- 可基本达到室内课程上台开讲的授课技巧（室内教学课程）
- 可基本达到实操类作业在实训现场利用讲师手册（成果之一）进行带教授课（工作现场课程）
- 【成果输出】
课程背景与交付信息
本课程应用于企业建立操作执行团队、传承操作经验、储备各操作执行岗位的标准作业流程
由于岗位技能要求差别，不同工种的培育和传承其实有很大不同——例如，主管运营的专责人员与生产制造维修等方面作业的工作人员。他们由于操作和执行的差异，导致需要学习的内容、学习的方式方法，都有很大区别
本课程是专门针对企业中生产执行、制造执行、技术、维修等多种需要手动操作的作业岗位而开发的培育课程，它从整体培育项目的学习设计、针对性课程的开发、直到带教示范和实训场地教学，都有详实可靠的讲解和示范
课程时间
3-8天
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01学习项目设计的四个关键实例分析
02任务布置详细内容拆解
03课程开发要点分析
04教学练用考的案例解析与工具表单讲解
讲师介绍
李岩伟
行动学习与组织人才发展专家
行动学习与组织人才发展专家。李岩伟，实战型行动学习引导师，专注行动学习与TTT内训体系。15年咨询经验，累计授课1500余场，助力组织绩效提升与人才发展，服务电力、金融等多行业头部企业
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《专项内训师技能提升训练》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 2 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合内部培训师、人资培育专员、科目教员、团队领导等等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
可针对完整的培育项目做出配合业务部门的学习计划安排、规划与设计，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间？
当前样板提取的课程时间为：3-8天（6小时/天）。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
