为何要经验萃取与课程开发
- 老板和业务部门关心什么?
- 组织绩效到底是怎么来的
- 员工学习为何缺乏主动性
本课程通过经验萃取的方法,将绩优员工的成功做法提前提炼和归纳,形成标准的课程,将最佳实践转化为可复制、可推广的标准作业流程,并将其转化为课程,帮助业务精英萃取行之有效的技术、经验、攻略、话术等,形成标准化课程,提升组织效能
中基层人员及项目负责人、企业培训管理者、业务精英
本课程通过经验萃取的方法,将绩优员工的成功做法提前提炼和归纳,形成标准的课程,将最佳实践转化为可复制、可推广的标准作业流程,并将其转化为课程,帮助业务精英萃取行之有效的技术、经验、攻略、话术等,形成标准化课程,提升组织效能
任正非说过一句话:企业最大的浪费,是经验的浪费。这里的知识不是书本上的知识,而是我们企业工作实践的知识。有可以言语表达的显性知识,也包含了员工头脑中的隐形知识。而隐形知识约占企业知识资源的42%!企业在人才竞争中获取的人才,在某些方面来讲,是这些人才头脑中的那些知识资源!那我们让头脑中的隐形知识资源为企业所用,并且能够将绩优人才的知识推广至所有员工,也就是企业知识经验的萃取工作,是知识资源管理中的重要一环!
时代日新月异,知识资源在企业核心竞争力中的占比越来越重,并且将更加重要下去!社会思想家、未来学家阿尔文·托夫勒在其著作《资产管理的革命》中提出:知识在资产管理创造过程中将越来越重要,知识的运用影响着我们获取和分配采访。在组织经验的萃取中的课程开发和岗位SOP是公司操作方法的归纳和总结,不仅有助于提升工作效率,还有助于保持服务质量的一致性,同时可以防止绩优人员的流动而导致优秀操作方法的流失
2天
讲师讲授+案例分析+实操演练
人力资源与组织效能专家
张国良,人力资源与组织效能专家,拥有20余年实战经验,曾任世界500强人力资源总监。擅长绩效管理与人才发展,累计培训840多家企业,致力于通过OKR、战略解码等工具提升组织效能
查看讲师主页本课程页面围绕《岗位经验萃取与课程开发:,训练AI+经验萃取与课程开发》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
适合中基层人员及项目负责人等需要系统提升相关能力的人群
掌握岗位经验萃取的价值与理念,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
当前样板提取的课程时间为:2天,每天6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
讲师讲授+案例分析+实操演练
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配