课程总览
内容重点
- 第一天：顶层设计与原力觉醒 —— 项目启动与精准规划
智启未来：数字化时代工程项目全生命周期卓越管理实战特训营
业务场景、工具应用与质量检查先把对象、任务和边界讲清，业务任务、工具适配与使用边界再帮助团队对齐现场处理口径
授课讲师：
徐砚烽 · 中层管理技能与领导力发展专家
课程大纲
破冰与数字化工程趋势洞察
内容重点
- 沉浸式开场：工程项目管理的危与机
- 互动调研：当前项目管理中最痛的三个问题
- 行业趋势：从粗放式管理走向精细化、数字化与ESG（环境、社会及治理）
- 重新定义成功：超越铁三角的商业价值逻辑
运筹帷幄——项目启动与治理结构搭建
内容重点
- 项目宪章（Project Charter）制定
- 如何精准界定项目边界？范围蔓延的预防策略
- 组织结构选择与授权艺术
- 职能型 vs 项目型 vs 矩阵型组织的博弈与效能对比
- 项目经理的权力来源与影响力构建（非职权领导力）
庖丁解牛——WBS分解与进度网络规划
内容重点
- 工作分解结构（WBS）的创建法则
- 100%规则的应用与颗粒度控制技巧
- 实操
- 紧前关系绘图法（PDM）与关键路径法（CPM）
- 单代号网络图的绘制与逻辑关系梳理
精打细算——成本估算与预算控制
内容重点
- 成本构成与估算技术
- 自上而下 vs 自下而上估算法
- 应急储备与管理储备的区别与应用场景
- 预算基准线与成本控制基线建立
- 资金使用计划（S曲线）的制定
敏捷执行——高效团队协作与采购管理
内容重点
- 现场指挥与团队激励
- 工程现场冲突解决模型与谈判技巧
- 每日站会（Daily Stand-up）在工程大团队的落地变形
- 供应链整合与招投标管控
- 总包与分包的合同边界管理
雷达监控——进度跟踪与偏差纠偏
内容重点
- 挣值管理（Earned Value Management, EVM）实战
- 核心参数解读：PV, EV, AC
- 变更管理（Change Control）流程
- 变更控制委员会（CCB）的运作机制
- 如何处理紧急变更导致的连锁反应？
未雨绸缪——全面风险管理与HSE
内容重点
- 风险识别与定性定量分析
- 头脑风暴法与德尔菲技术在工程风险识别中的应用
- 概率影响矩阵的构建与风险优先级排序
- 安全生产（HSE）的红线与底线思维
- 从被动整改到主动预防的安全文化构建
适合对象
业务负责人、项目骨干、内训师和正在试点AI工具的团队可以带着当前项目或岗位案例参加，课堂讨论会更容易落到真实场景
课程定位与主要问题
任务场景、提示词设计、输出校验和风险边界进入具体案例后，团队能同时确认方向和下一步做法
核心收益
- 场景边界更清楚：工具场景、输入要求和输出校验，减少只听概念、不知道怎么用的落差
- 围绕业务场景、工具应用与质量检查校准目标和边界，明确课堂重点动作
- 流程复用更容易：业务任务、工具适配与使用边界安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
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- 沉淀流程嵌入：提示词、数据输入与输出校验相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题
课程背景与交付信息
当前，全球工程建设行业正经历着深刻的数字化转型与变革。随着新基建战略的深入推进、绿色低碳发展要求的升级以及业主方需求的日益复杂化，传统的经验型项目管理模式已难以适应瞬息万变的市场环境。项目延期、成本超支、质量隐患、沟通壁垒及风险应对滞后等问题，已成为制约企业盈利能力和品牌价值的痛点
本课程立足于数字化与精益化管理的前沿视角，融合国际通行的PMBOK、PRINCE2知识体系与中国本土工程实践案例，旨在破解工程管理中的核心难题。课程不仅关注单一职能的技巧传授，更强调从战略规划到交付运维的全链条价值创造，帮助项目管理者构建系统化思维，掌握应对不确定性的先进工具，从而在企业转型升级中抢占先机
课程时间
一天
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01智启未来：业务场景、工具应用与质量检查
02场景识别：业务任务、工具适配与使用边界
03流程嵌入：提示词、数据输入与输出校验
04应用复盘：效率指标、风险控制与迭代计划
讲师介绍
徐砚烽
中层管理技能与领导力发展专家
具备PMP/PgMP/ACP多重认证的项目管理与领导力专家，曾任电信及控股集团高管。构建通用管理+项目管理双轮驱动体系，累计培训近1500场，深耕中层管理效能与研发项目化运营。可结合天龙八步——极简项目管理方向补充授课视角，聚焦极简项目管理方法论
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本课程页面围绕《智启未来：数字化时代工程项目全生命周期卓越管理实战特训营》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 8 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
业务负责人、项目骨干、内训师和正在试点AI工具的团队可以带着当前项目或岗位案例参加，课堂讨论会更容易落到真实场景。
学习这门课可以获得什么收益？
明确工具场景、输入要求和输出校验，减少只听概念、不知道怎么用的落差；围绕业务场景、工具应用与质量检查校准目标和边界，明确课堂重点动作。
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
