解码营销培训技术-赋能终端业绩增长

有识-培训师胜任力模型会打开第一轮讨论,有目-明确培训目标与有趣-趣味演说智导负责把练习结果接到后续工作

1天,6小时 培训体系建设

课程大纲

有识-培训师胜任力模型

一、培训不同维度的价值
  • 1. 对于企业的价值
  • 对于学员的价值
  • 对自我的价值
二、内训师角色认知
  • 思考:优秀培训师应该具备什么样的技能?
  • 讲师心态
  • ——怕上台、怕挑战、怕出糗、不会讲、讲不好
  • 内训师画像
  • ——表达力、专业力、制作力、应变力、学习力、感染力
  • 学习训练:学员画出自己的胜任力模型并进行分享
三、讲师风格定位
  • 1. 学究型:特点+适用
  • 2:鼓励型:特点+适用
  • 3:幽默型:特点+适用
  • 4:启发型:特点+适用
四、讲师注意事项
  • 1. 初级讲师注意点——准备不足、不修边幅、时间失控
  • 2. 资深讲师忽略点——自以为是、过度吹嘘、陷入辩证
  • 3. 不能错的关键点——功力主义、脱离事实、贬低学员

有目-明确培训目标

一、升级思维,锁定痛点
  • 1. 升级思维:利他思维
  • 2. 坚守原则:利他原则
  • 3. 狠抓关键点:学员痛点、学员利益点
二、围绕痛点,梳理目标
  • 3. 步理清目标,保驾护航不跑偏
  • 学员分析
  • 痛点分析
  • 3. 确定目标
  • 练习互动:案例分析,小组讨论,情景模拟
  • 落地
  • 工具:学员分析、痛点分析、培训目标
  • 成果产出: 《培训目标梳理表》

有趣-趣味演说智导

一、开场训练
  • 万能开场公式
  • 感谢2人
  • 介绍2背景
  • 提出2问题
  • 开场三大禁忌
  • 缺乏自信
  • 过于自大
  • 思维混乱
二、内容训练
  • 气场训练

有果-成果无忧保障

内容重点
  • 培训前中后运营流程要点
  • 培训评估机制方式方法
  • 培训管控激励机制设计
  • 培训复盘机制核心方向
  • 案例分享:《某某企业培训制度》《某某企业培训激励机制》

适合对象

营养团队+销售精英+中基层干部+市场人员等

课程定位与主要问题

客户场景、沟通策略、异议处理和后续跟进会被放进具体任务里校准,便于参训团队形成同一套做法

核心收益

  • 客户判断更清楚:客户类型、沟通阶段和转化阻力,先讲清对象、约束和判断标准
  • 围绕有识-培训师胜任力模型梳理关键判断点,避免停留在概念解释
  • 借助有目-明确培训目标完成一次可复盘的应用演练
  • 输出有趣-趣味演说智导相关的后续跟进清单,方便课后跟踪

课程背景与交付信息

营销培训和结构化表达在现代商业世界中具有极其重要的地位。大多企业都有自己的专兼职讲师队伍,对于营销模块来说,通用的TTT训练不足于满足营销培训的实战性,如何让营销团队优秀标杆人员培养成人人能讲,人人擅讲,人人懂业务,人人都能通俗易懂地阐述清楚,达到讲得清、听得懂、用得上、有结果是每位企业营销团队必备技能。本课程将教授您如何将自身优秀经验清晰明确的传达出去,掌握开展一门生动有趣的营销培训技巧

本课程的核心内容包括培训的目标设定、结构化表达的原则,以及在实际营销培训中应用的具体方法技巧,通过案例研究、资料实践演习,将逐步掌握营销培训技能方法

课程时间

1天,6小时

授课方式

理论讲授、实战演练、小组讨论法、工具应用

学员准备

了解学员现状及问题,摸底学员痛点、难点、需求点; 发送学员版课件,提前进行知识储备; 分组岛屿式、线下设备的调试与部署; 线下教学设计: 以原理、步骤、视频、案例、训战结合的方式开展; 拆解课程结构,分阶段分模块实操训练,形成PDCA小循环; 课堂与课后任务的分发,以巩固课程的知识技能点 课后辅导设计: 课程任务定制化,保障学员吸收成果; 课后安排答疑解惑,保障应用障碍及时破除; 课后根据企业需求安排评审,保障结果产出。

课程内容重点

01有识-培训师胜任力模型
02有目-明确培训目标
03有趣-趣味演说智导
04有果-成果无忧保障

讲师介绍

柒雅 讲师头像

柒雅

AI赋能组织学习与效能提升专家

AI赋能组织学习与效能提升专家,工信部AIGC技能导师。专注AIGC技术在人才培养与办公效能提升领域的应用,独创「编导演」三位一体赋能模型,助力企业构建智能培训体系与自动化办公流

金融银行政府国企消费品零售电力能源制造业互联网科技
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课程差异说明

本课程页面围绕《解码营销培训技术-赋能终端业绩增长》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

营养团队+销售精英+中基层干部+市场人员等。

学习这门课可以获得什么收益?

看清客户类型、沟通阶段和转化阻力,先讲清对象、约束和判断标准;围绕有识-培训师胜任力模型梳理关键判断点,避免停留在概念解释。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天,6小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用理论讲授+实战演练+小组讨论法+工具应用,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配