什么是微课
一、微课的定义与核心特征
- 1. 微课的核心组成：教学视频 + 辅助资源
- 2. 微课的本质：结构化、碎片化、主题化的数字资源
二、微课的主要形式
- 1. 讲授型微课（主持人出镜/画外音）
- 2. 演示型微课（操作示范、案例分析）
- 3. 动画型微课（MG动画、交互式动画）
微课与短视频在内训教学中的制作与应用培训课纲
微课与短视频在内训教学中的制作与应用培…的训练重点落在内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化，适合把当前业务任务拆成可讨论的练习
适合对象
企业内部培训师、培训管理人员、课程开发人员。 【培训时间】 1天，6小时/天
课程定位与主要问题
内训师培养、课程开发或组织经验复制项目需要的不只是方法介绍，还要处理现场动作不稳定的问题
核心收益
- 理解微课与短视频的基本概念、特点及其在企业内训中的应用价值
- 课堂设计更具体：微课的设计与制作方法，能够独立完成微课的选题、录制与配套资源开发
- 转化任务更可用：短视频的素材获取、编辑处理及AI辅助制作技术，提升视频内容的生动性和专业性
查看更多收益 收起更多收益
- 能够识别并规避微课与短视频在教学应用中的常见问题，结合典型案例优化教学实践
课程背景与交付信息
随着移动互联网和智能终端的普及，企业内训逐步向碎片化、场景化、可视化方向发展。微课和短视频作为一种新型教学资源形式，具有短小精悍、重点突出、便于传播等特点，越来越受到企业培训工作者的重视。然而，许多内训师在微课与短视频的制作与应用方面仍存在认知不足、技能欠缺、应用不当等问题。本课程旨在帮助内训师掌握微课与短视频的设计、制作与教学应用方法，提升培训教学的信息化水平和实效性
课程时间
1天，6小时
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01什么是微课：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
02微课与传统培训课的比较：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
03微课制作方法：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
04微课应用中应注意的问题与典型：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
课程大纲
微课与传统培训课的比较
一、微课的优势与短板
- 1. 优势
- 2. 短板与局限
微课制作方法
一、课件型微课制作
- 1. PPT录屏法（
- 工具：PPT + 录屏软件）
- 2. 屏幕录制与讲解同步技巧
- 3. 课件排版与动画设计要点
二、视频型微课制作
- 1. 实景拍摄与主持人出镜技巧
- 2. 灯光、收音与背景布置
- 3. 剪辑工具基础操作（以剪映为例）
三、动画型微课制作
- 1. 动画微课适用场景与风格选择
- 2. 常用工具介绍（如来画、万彩动画大师）
- 3. 动画脚本设计与分镜制作
微课应用中应注意的问题与典型
二、典型应用
- 1：技能操作类微课
- 2. 制度流程类微课
- 3. 文化理念类微课
短视频概念与应用意义
一、短视频的定义与特点
- 1. 短视频的基本概念
讲师介绍
李东
团队领导力与组织人才发展专家，侧重通用管理与沙盘
原中石化企业培训学院管理学院院长，26年央企培训管理经验。专注团队领导力、组织人才发展与AI职场效能提升，主持开发近3万名班组长培养项目，兼具学术背景与实战经验
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《微课与短视频在内训教学中的制作与应用培训课纲》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合企业内部培训师、培训管理人员、课程开发人员。 【培训时间】 1天，6小时/天等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
理解微课与短视频的基本概念、特点及其在企业内训中的应用价值，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
