场景化微课开发｜企业内训课程

Q: 这门课适合哪些学员参加？

企业内部培训师、课程开发人员 各部门业务骨干，以及需要做经验分享的人

课程大纲

课程总览

二、大纲先行：微课框架四技巧

1. 整体框架设计第一大技巧：归纳总结简单化
2. 整体框架设计第二大技巧：逻辑清晰条理化
3. 整体框架设计第三大技巧：上下呼应通畅化
4. 整体框架设计第四大技巧：精炼出采生动化
【现场实战演练】课程大纲设计，小组讨论修改、老师点评完善

三、内容为王：经验萃取提炼

1. 经验萃取三个渠道
经验萃取两大种类
3. 经验萃取四步曲
张弛有度：微课情景设计
1. 微课素材案例配置
素材的两大价值：素材案例收集：八字基本方针
素材案例筛选
素材案例运用
2. 微课三大经典结构
虎头：启起注意

适合对象

企业内部培训师、课程开发人员各部门业务骨干，以及需要做经验分享的人

课程定位与主要问题

课程设计、经验萃取、课堂呈现和学员转化复盘时，问题、方法和课后检查点需要连起来，便于回到岗位继续推进

核心收益

对齐学员画像、课堂目标和转化任务，先把训练目标落到真实工作场景
围绕大纲先行：微课框架四技巧明确判断口径和处理优先级
用整体框架设计第一大技巧：归纳总结简…安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
带走整体框架设计第二大技巧：逻辑清晰条…相关的复盘问题和跟进清单

课程背景与交付信息

如何解决工学矛盾一直是企业培训部门面临的难题，移动学习凭借其方便，快捷的学习方式正好解决了这一困顿。但移动学习从2013年到现在，呼声越来越高，平台也层出不穷，但企业移动学习的现状仍然可用惨不忍睹来形容。深挖根本，还是内容不行，一是内容数量少，二是内容质量差。从E-Learning到M-Learning，在线学习一直以来就没有摆脱内容不行的惨境，所以，企业要做好移动学习，必须抛开杂念扎扎实实地开发的移动学习内容——微课

作为企业人力资源或培训负责人，在实施微课项目应该注意以下几点

第一，解决问题是微课的核心价值。微课可以呈现知识、技能、制度、流程，但是事有轻重缓急，资源也要用在刀刃上，企业实施培训的目的是促进绩效改善，所以，开发微课的指导思想应该是以问题为导向开发，以解决问题为目的，问题解决类的微课要优先、大量开发，应知应会的基础内容稍后开发

课程时间

2-3天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01大纲先行：微课框架四技巧

02整体框架设计第一大技巧：归纳总结简单化

03整体框架设计第二大技巧：逻辑清晰条理化

04整体框架设计第三大技巧：上下呼应通畅化

05整体框架设计第四大技巧：精炼出采生动化

讲师介绍

师柠春

内训师培养与课程开发专家

电力能源银行金融白酒制造航空运输邮政物流化工制造

查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《场景化微课开发》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

企业内部培训师、课程开发人员各部门业务骨干，以及需要做经验分享的人。

学习这门课可以获得什么收益？

对齐学员画像、课堂目标和转化任务，先把训练目标落到真实工作场景；围绕大纲先行：微课框架四技巧明确判断口径和处理优先级。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按2-3天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配

场景化微课开发