“三位一体”提升人力资源角色认知实战提纲

如何做能引导业务发展的HR?人才结构的趋势化分析需要现场演练支撑,对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确

1天 绩效管理

课程大纲

课程总览

一、人力资源管理发展的阶段
  • 第一阶段:人事行政事务阶段
  • 第二阶段:专业职能分工阶段
  • 第三阶段:业务下沉阶段
  • 第四阶段: 数据管理阶段
  • 人力资源管理由成本部门向价值部门转变
  • HR数据分析三要素
  • HR数据赋能业务六部曲
  • HR数据管理场景应用--离职率分析

人力资源管理各模块的重点工作及内部链接逻辑

四、人力资源与业务的关系
  • 1. 跟着业务跑
  • 2. 陪着业务跑
  • 3. 引导业务跑
  • 案例分析:如何做能引导业务发展的HR?人才结构的趋势化分析
  • 行动与反思

适合对象

建议由培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者共同参加,便于课后在同一套判断标准下继续推进

课程定位与主要问题

内训师培养、课程开发或组织经验复制项目场景下,参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏

核心收益

  • 经验拆解更清楚:团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
  • 课堂设计更具体:目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
  • 转化任务更可用:管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
  • 内部复制有抓手:团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单

课程背景与交付信息

内训师培养和课程开发的重点,不只是会讲,而是把经验转成可练、可复盘的内容。课堂会把人力资源管理各模块的重点工作及内部链接逻辑、如何做能引导业务发展的HR?人才结构的趋势化分析和学员转化动作放在同一次练习里。

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01人力资源管理各模块的重点工作及内部链接逻辑
02如何做能引导业务发展的HR?人才结构的趋势化分析
03人力资源管理发展的阶段
04阶段:人事行政事务阶段
05阶段:专业职能分工阶段

讲师介绍

王颖 讲师头像

王颖

人才管理实战专家

公立大学副教授、国家高级人力资源管理师,专注绩效薪酬优化、导师制培养及国企三项制度改革。拥有17年实战经验,主导170+咨询项目,累计授课近千场,致力于为企业提供系统化的人才管理解决方案

政府国企金融银行电力能源通信制造业烟草
查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《“三位一体”提升人力资源角色认知实战提纲》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 2 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

建议由培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者共同参加,便于课后在同一套判断标准下继续推进。

学习这门课可以获得什么收益?

识别团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级;掌握目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配