第一章 数字化转型与智能制造
一、经济增长新动力——新质生产力
二、企业战略变革——重构商业逻辑
三、数字化与智能化内容
- 1. 数字化营销
- 2. 产品与服务数字化
- 3. 管理数字化
- 4. 数字化制造与智能制造
制造型企业的数字化转型与智能制造工厂建设
制造型企业的数字化转型与智能制造工厂建设适合带着现有问题进入课堂，通过第二章 智能制造战略规划与落地：提炼可落地的方…把做法和跟进节奏校准清楚
授课讲师：
陈新江 · 企业战略管理与运营效能提升专家
课程大纲
第二章 智能制造战略规划与落地
一、原则与规划
- 1. 基本原则
- 2. 智能制造战略规划
二、实施落地
- 1. 规划的核心
- 2. 框架结构
- 3. 实施：启动与准备→执行→监控
三、制造系统的柔性设计与实施
第三章 企业信息化
内容重点
- 案例：某公司信息化战略与实施过程
- 1. 信息化战略与企业总体战略
- 2. 基础设施
- 3. 推广应用
- 4. 信息安全
第四章 人才支持
内容重点
- 1. 智能制造人才规划
- 2. 智能制造人才知识与技能需求
- 3. 智能制造人才培养与引进
- 4. 智能制造人才保留
适合对象
建议由业务负责人、项目骨干、内训师和正在试点AI工具的团队共同参加，把任务场景、提示词设计、输出校验和风险边界转成课后可继续推进的动作
课程定位与主要问题
AI任务拆解、流程嵌入和输出复核需要落到岗位动作，训练会围绕关键问题完成一轮方法校准
核心收益
- 了解新质生产力、企业数字化与智能制造的任务
- 了解智能制造规划与实施的前置条件
- 培育组织智能制造核心素养和能力，使智能制造系统发挥最大效用
- 布局智能制造人才储备和培养方法，为智能制造系统持续提供人力资源支撑
课程背景与交付信息
团队把AI能力接入日常工作时，最先卡住的是场景边界和结果复核。训练会串起第一章 数字化转型与智能制造：提炼可落地的方法…、第二章 智能制造战略规划与落地：提炼可落地的方…和第三章 企业信息化：提炼可落地的方法、工具和跟…，先把可落地路径说清楚。
课程时间
2天，6小时
授课方式
老师讲授系统知识与方法，结合智能制造实践案例分析。 课程模型： 数字化与智能化进阶图 课程内容 制造型企业的数字化转型与智能制造工厂建设 第一章 数字化转型与智能制造
课程内容重点
01第一章 数字化转型与智能制造：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
02第二章 智能制造战略规划与落地：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
03第三章 企业信息化：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
04第四章 人才支持：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
讲师介绍
陈新江
企业战略管理与运营效能提升专家
企业战略管理与运营效能提升专家。26年高管实战经验，曾任总裁/COO。精通战略规划、运营管理与数字化转型，主导多家企业扭亏为盈及标杆工厂建设，累计培训学员3万余人
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《制造型企业的数字化转型与智能制造工厂建设》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合生产制造型企业数字化、智能制造专业人员及有兴趣的相关人员等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
了解新质生产力、企业数字化与智能制造的任务，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间？
当前样板提取的课程时间为：2天，6小时。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
课程采用什么授课方式？
课程主要采用老师讲授系统知识与方法，结合智能制造实践案例分析。 课程模型： 数字化与智能化进阶图 课程内容 制造型企业的数字化转型与智能制造工厂建设 第一章 数字化转型与智能制造，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
