手把手教你搭建培训体系与培养体系

课程大纲

人才培训的管理基础

一、战略的思维

1. 产品
2. 服务
3. 人才

二、新生代的特殊性

三、设计的逻辑性：人力资源ROI是人才培训的结果体现

引导案例：孔夫子与诸葛亮的人才培养

（一）人力资源战术模型

（二）培训的价值

1. 人才战略与业务战略的密联的三大挑战
（1）业务战略带来的人才需求挑战
（2）人才现状带来的人才供给挑战
（3）人才趋势带来的人才培养挑战
2. 人才战略的六大关键能力
（1）打造人才生态链
（2）人才盘点

企业培训的发展阶段及各阶段HR的关键工作

一、企业培训的发展阶段

1. 以内容为中心
2. 以学员为中心
3. 以绩效为中心

二、从培训到人才培养体系的三个阶段

1. 培训项目实施
2. 培训体系设计
3. 人才培养体系搭建

三、各阶段HR工作的重点

（一）第一阶段

1. 第一阶段HR的时间都花在哪里
2. 第一阶段的核心产出

（二）第二阶段

1. 第二阶段HR的时间都花在哪里
2. 第二阶段的核心产出

（三）第三阶段

1. 第三阶段HR的时间都花在哪里
2. 第三阶段的核心产出

企业培训体系

一、培训体系构建的六关键要素

梳理一、培训体系构建的六关键要素的目标拆解、责任边界和过程指标
拆解一、培训体系构建的六关键要素的沟通反馈、任务跟进和复盘步骤
输出一、培训体系构建的六关键要素管理动作清单、跟进节奏和复盘要点
练习管理例会、反馈沟通和团队复盘的关键动作
5. 培训运营体系
6. 培训支持体系

二、培训发展体系

1. 培训体系的产出
2. 培训体系的定位

三、员工能力体系

1. 能力定义及胜任力模型
【思考】假如给沙和尚一个机会
胜任力素质模型在培训体系中的作用
胜任力的三个分类
共创：针对销售主管岗做胜任力提取

四、培训课程体系

1. 以能力为导向的课程体系
2. 以任务为导向的课程体系
实战
演练：以培训岗的能力为基础搭建课程体系

五、培训师资体系

1. 内训师体系构建指导模型
企业内训师的选
企业内训师的育
企业内训师的用
企业内训师的留
案例：内训师的从0到1
外部讲师
培训讲师的派系
培训师选择的三维思考

六、培训运营体系

1-培训需求分析
2-培训计划制定
3-培训组织实施
4-培训效果评估

企业培养体系

一、企业人才培养的底层逻辑

1. 人才培养的底层逻辑
2. 人才培养的效果
3. 培养下属的三个途径
（1）从战争中学习战争
（2）从标杆里学习光辉
（3）从导师处习得高招
案例：功夫熊猫的培养

二、人才盘点的工具和流程

人才盘点的流程
工具：人才分布图
2. 人才盘点的工具
（1）能力测评工具介绍
（2）无领导小组讨论
（3）BEI结构面谈
（4）述职演讲
（5）述能会
（6）360行为评价
案例：人岗匹配率和人才梯队建设案例芬妮昂

三、人才盘点结果的应用

（一）基于盘点结果的应用

1. 基于个人的3个结果
（1）明确差距
（2）明确行动计划
（3）明确负责人

（二）继任计划的实施

1. 接班人计划
2. 管理梯队储备
3. 高潜计划
【案例】人才九宫格

四、人才梯队建设：打造人才供应链的四把金钥匙

引言：什么是企业的护城河？
为什么要做人才梯队建设
人才梯队建设自检四问
人才梯队建设最基础的底层逻辑
人才梯队的作用
人才梯队建设四把金钥匙
定标尺--确定标准
工具：胜任力模型及人才标准
② 摸家底--精准识别
工具：人才九宫格

适合对象

培训管理者、培训岗

课程定位与主要问题

目标能讲清，但落到责任、节奏和反馈时容易走样时，课程可以用于梳理现状、练习方法，并明确课后的跟进责任

核心收益

先确认目标要求、责任分工和过程反馈，让训练目标更具体
企业培训的发展阶段及各阶段HR的关…和企业培训体系会被串成一组可练习的管理动作
反馈辅导有抓手：沟通辅导、任务推进和复盘改善检查方法是否适合团队日常任务
团队复盘有依据：战略的思维相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排

课程背景与交付信息

对于企业而言，业务的快速发展和滞后的人才培养已经形成显著地矛盾，如何从战略的高度出发，进行科学、高效的人才培养工作，并通过系统的规划建设完善的企业的人才培养体系已经成为中国绝大多数成长型企业面临的普遍问题。如何让培训体系与企业的业务密切关联，让培训真正的给企业带来看得见的红利？

本课程从人才战略定位与企业发展的关系着手，提出密联业务的培训体系构建，帮助企业建立针对性、适用性的人才培养发展体系，解决企业当下和未来人才战略储备的问题。通过培训帮助企业构建人才战略思维，打造密联业务的培训体系，让培训体系真正的与企业人才战略共舞

课程时间

2天

授课方式

课程讲授、案例分析、情景演练、现场解决培训管理难题、现场勾画人才培养思路

课程内容重点

01企业培训的发展阶段及各阶段HR的关键工作

02企业培训体系

03战略的思维

04新生代的特殊性

05设计的逻辑性：人力资源ROI是人才培训的结果体现

讲师介绍

王颖

人才管理实战专家

公立大学副教授、国家高级人力资源管理师，专注绩效薪酬优化、导师制培养及国企三项制度改革。拥有17年实战经验，主导170+咨询项目，累计授课近千场，致力于为企业提供系统化的人才管理解决方案

政府国企金融银行电力能源通信制造业烟草

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课程差异说明

本课程页面围绕《手把手教你搭建培训体系与培养体系》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

培训管理者、培训岗。

学习这门课可以获得什么收益？

先确认目标要求、责任分工和过程反馈，让训练目标更具体；企业培训的发展阶段及各阶段HR的关…和企业培训体系会被串成一组可练习的管理动作。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按2天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式？

课程主要采用课程讲授、案例分析、情景演练、现场解决培训管理难题、现场勾画人才培养思路，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配