课程总览
一、新人培育现状
- 1. 新人培育常见问题
- 2. 新人培育的意义和作用
- 3. 新人培育的目的及特点
二、新人培育需求及目标
- 1. 新人培育效果评估及价值体现
- 2. 新员工需求诊断识别：企业方、新人方
- 3. 确定本企业新人培育特点及目标
三、新人培育三个核心全体
- 1. 社招新员工
- 2. 校招新员工
- 3. 新员工导师
新员工培养体系建设及培养项目设计运营
新员工培养体系建设及培养项目设计运营不只补概念，更关注识别当前问题与优先级、掌握关键工具和操作步骤在真实场景里的判断和取舍
授课讲师：
马平霞 · 企业人才发展与内部师资培养专家
课程大纲
社招新员工培养策划及运营
一、社招新员工培养体系建设三学
- 1. 培训内容：学什么？
- 1. 课程列表
- 2. 各项目课程内容：如企业文化讲什么，怎么讲
适合对象
企业培训管理者、培训工作者
课程定位与主要问题
项目交付、跨部门协同或关键任务推进训练需要的不只是方法介绍，还要处理现场动作不稳定的问题
核心收益
- 了解新人培育的全流程，扩宽新人培育工作思路
- 高效、便捷的策划及实施有效的新人培育项目，包括校招生集中训练营、校招生长期培育、社招新员工培育项目，新人导师项目等
- 能够根据企业文化及特点，设计出本企业新人培育体系，系统性的培育企业新人，建立企业新人培育良好学习文化
查看更多收益 收起更多收益
- 交付复盘有依据：新人培育标准化设定策略及要求：标准课程、标准流程、标准工具、讲师标准、导师标准等
课程背景与交付信息
新人培育重要性：企业发展的根本是人才，新人历来都是企业重要的人力补充，是企业人才建设的重要来源之一,及时、规范、全面的新人培育是企业人力资源管理中不可忽视的一个重要环节。因此，企业建立适合自己的完善且系统化的新人培育体系，对于企业来说有着重要的实践意义
新人培育现存问题：新人培育经历了从无到有，从有到优的过程，日渐受重视，但是培训效果并不尽人意，主要原因是企业还没有发展的角度，以人为本的角度出发去对待新人培育，在新人培育中存在的问题主要有：培养缺乏系统性；培训内容单一；培训方式单一；内容缺乏针对性；培训评估不足
新人培育的对象：提到新人培育，大家习惯理解为新员工培训，实际上，企业新人指企业内进入新岗位的所有员工，包含校招新员工、社招新员工、新晋升干部、新晋升专才四类，本课程主要针对校招新员工与社招新员工，其他新人将通过 新晋升管理者及新晋升专才项目开展实施
课程时间
2天，12小时
授课方式
讲师讲授、案例教学、学员练习、课题分享等
课程内容重点
01绩效管理场景诊断：识别当前问题与优先级
02绩效管理方法拆解：掌握关键工具和操作步骤
03绩效管理实战演练：围绕典型场景完成应用练习
04落地复盘：明确团队跟进清单与复盘机制
讲师介绍
马平霞
企业人才发展与内部师资培养专家
16年人才发展实战经验，历任宝能、招商局、华大基因培训负责人。擅长内训师体系建设、导师带教及培训项目运营，累计授课千余场，服务企业200多家。持有高级培训管理师与心理咨询师双认证，致力于为企业构建可持续的内部师资生态
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《新员工培养体系建设及培养项目设计运营》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 2 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
企业培训管理者、培训工作者。
学习这门课可以获得什么收益？
了解新人培育的全流程，扩宽新人培育工作思路；高效、便捷的策划及实施有效的新人培育项目，包括校招生集中训练营、校招生长期培育、社招新员工培育项目，新人导师项目等。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按2天，12小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
课程主要采用讲师讲授、案例教学、学员练习、课题分享等，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
