新员工职业心态塑造｜企业内训课程

课程大纲

关系中的职业化

内容重点

与工作的关系
不喜欢——漂泊者VS航行者
你是不喜欢这份工作？还是不喜欢工作？
伪喜欢的背后可能是意志力的真薄弱
对工作的完美化期待

心智模式对一个人的影响

内容重点

案例：幸运儿与倒霉蛋儿的心智模式
1. 信息搜集：你永远只能看到真实世界中你想看到的那一部分
——偏好与预设
2. 信息加工：我们都是按照过去的经验和记忆加工信息，构建属于自己的独特世界
——投射

适合对象

新员工

课程定位与主要问题

目标能讲清，但落到责任、节奏和反馈时容易走样时，课程可以用于梳理现状、练习方法，并明确课后的跟进责任

核心收益

组织侧
人才留存：让新鲜血液为组织活力注入与时俱进的能量，组织可以建立选人、用人、留人的完善机制，做人才培养全生命周期管理
助推业务：激活新员工内驱力，倡导积极正向的职业道德风尚，让职业化、忠诚度助力业务的达成，助推组织绩效的达标

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人才梯队：代际培养梯队搭建，避免出现人才断层，阻碍组织的健康发展，让真正有想法的年轻一代可以留下来、好好干、共发展
学员侧
意识到职业心态对工作生活的重要性

课程背景与交付信息

新员工初入职场，常常面临职场关系上的情绪困扰，特别是大疫三年，这批经历学校生活的孩子由于客观原因缺少社会化的训练，搞不清楚该如何对待工作、如何对待领导、如何对待同事、甚至如何对待自我的成长，在关系的维度需提升职业化水平

新员工初次进入陌生的环境、陌生的人、陌生的工作场景，还没找到属于自己的节奏感，心理状态像过山车，高低起伏很难平静，要么迷茫、要么焦虑、要么恐惧、要么孤单的情绪困扰，搞不清楚该如何处理与领导与同事间的关系，以及应该持有的距离，在职业中发挥自己的优势长处，坚定而客观的自我尊重才能迎来别人广泛而真诚的他人尊重，眼瞅着跟他同期进入的人已经在业务中崭露头角、在领导心中脱颖而出了，自己还是一片迷茫混乱干着天天低价值的打杂的活，就很挫败，搞得自己伤痕累累，身心俱疲。其实这一系列的问题都是因由缺少职业心态带来的

本课程旨在帮助新员工塑造职业心态，从关系的维度去全面提升一个人的职业化水平

课程时间

半天

授课方式

理论讲授、案例研讨、现场练习、小组呈现

课程内容重点

01关系中的职业化

02心智模式对一个人的影响

03与工作的关系

04不喜欢——漂泊者VS航行者

05你是不喜欢这份工作？还是不喜欢工作？

讲师介绍

刘茗烨

职场效能提升与组织人才发展专家

职场效能提升与组织人才发展专家，国家二级心理咨询师。专注员工EAP、导师带教及高情商沟通，累计授课超1000天，以心理学背景赋能企业管理与人才梯队建设，可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论

金融银行保险通信消费品零售电力能源建筑工程

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课程差异说明

本课程页面围绕《新员工职业心态塑造》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 2 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

新员工。

学习这门课可以获得什么收益？

组织侧；人才留存：让新鲜血液为组织活力注入与时俱进的能量，组织可以建立选人、用人、留人的完善机制，做人才培养全生命周期管理。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按半天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式？

课程主要采用理论讲授+案例研讨++现场练习+小组呈现，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配

新员工职业心态塑造