6s+目视化+数字化现场打造

6S核心理念与整理、整顿实战和破冰与认知重构会先校准做法,再收束到课后的跟进动作

2天,12小时 精益生产

课程大纲

课程总览

一、6S核心理念与整理、整顿实战
  • 破冰与认知重构
  • 开场互动:寻找百丑图——体验混乱现场带来的效率浪费
  • 6. S的起源与发展:从5S到6S(+安全)的演进,解读6S与企业形象、效率、安全的关系
  • 核心误区:6S不是大扫除,而是现场管理的基石和暴露问题的显微镜
  • 2. 整理(1S)—为数字化腾出空间
  • 核心活动:区分要与不要,坚决清理非必需品
  • 实战
  • 工具:红牌作战—如何发起、挂牌、处理与跟踪,形成闭环
  • 3. 整顿(2S)—目视化的核心
  • 定置管理:绘制车间定置管理图,落实三定(定位、定品、定量)原则
二、清扫、清洁、安全与可视化工厂实践
  • 1. 清扫(3S)与点检
  • 从清扫到点检:清扫即点检,发现微小缺陷(松动、漏油、异响)
  • 污染源治理:寻找并根治污染源(发生源/困难源),建立清扫基准书
  • 数字化连接:如何利用扫码(二维码)记录设备清扫状态,实现无纸化巡检
  • 2. 清洁(4S)与素养(5S)—标准化养成
  • 标准化:将前3S制度化、规范化,制定图文并茂的现场管理标准
  • 3. 安全(6S)深化
  • 危险预知训练(KYT)
  • 安全隐患的目视化
三、深入目视化管理—打造会说话的现场
  • 目视化三要素:看得到、看得懂、看得爽
  • 目视化等级
  • 初级:有标识(如物料区)
  • 中级:能显示状态(如流量计的正常范围色标、仪表红线警戒)
  • 高级:能防错(如不同接口形状防止插错)
  • 案例赏析:展示优秀企业的现场目视化案例(车间、仓库、办公室、设备点检)
  • DAY2:进阶提升—数字化赋能现场管理
一、现场数据采集与数字化看板
  • 1. 从目视化到数字化
  • 痛点分析:传统看板更新滞后、数据无法沉淀、问题追溯难
  • 实战案例
  • 物料管理数字化:通过电子料架或看板实现物料自动呼叫与拉动
  • 2. 数字化看板设计与应用
  • 看板进阶:从纸质看板到电子看板(LCD屏、手机端、指挥中心大屏)
  • 数据可视化
  • 如何设计生产进度看板(实时产量vs计划)
  • 如何设计质量状态看板(不良率趋势图、柏拉图)
  • 如何设计人员技能看板(技能矩阵雷达图)
二、数字化现场打造与持续改善机制
  • 1. 数字化现场实战演练
  • 任务一:设定生产线,配置传感器数据采集点
  • 任务三:移动端应用—如何在手机上进行点检活动,设计实现方案
  • 2. 建立长效维持机制
  • 持续改善文化
  • 改善提案的数字化提报与管理
  • 如何利用累积的数据(如故障历史数据)进行预测性维护和深度优化
  • 3. 课程总结与落地行动计划
  • 讲师点评:针对行动计划提出建议与资源支持方案
  • 结业:颁发证书,合影留念

适合对象

建议由业务负责人、项目骨干、内训师和正在试点AI工具的团队共同参加,把任务场景、提示词设计、输出校验和风险边界转成课后可继续推进的动作

课程定位与主要问题

工具会用但流程接不上、结果不好验时,课程可以用于梳理现状、练习方法,并明确课后的跟进责任

核心收益

  • 先确认工具场景、输入要求和输出校验,让训练目标更具体
  • 6S核心理念与整理、整顿实战和破冰与认知重构会被串成一组可练习的AI应用
  • 流程复用更容易:提示词、流程嵌入和风险复核检查方法是否适合团队日常任务
  • 人工复核有抓手:寻找百丑图——体验混乱现场带来的效…相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排

课程背景与交付信息

在当前制造业竞争日益激烈的环境下,企业的现场管理水平直接决定了其质量、成本和交付能力。传统的6S管理虽然被广泛认可,但在推行过程中普遍面临两大顽疾

形式化:为了搞卫生而做6S,未能与效率、质量深度挂钩,员工参与度低,流于表面

易反弹:缺乏长效维持机制,检查一过立刻回到解放前,现场反复整改,劳民伤财

课程时间

2天,12小时

授课方式

课程讲授40%,实践演练、案例分析及小组研讨60%

课程内容重点

016S核心理念与整理、整顿实战
02破冰与认知重构
03开场互动:寻找百丑图——体验混乱现场带来的效率浪费
04S的起源与发展:从5S到6S(+安全)的演进,解读6S与企业形象、效率、安全的关系
05核心误区:6S不是大扫除,而是现场管理的基石和暴露问题的显微镜

讲师介绍

李希 讲师头像

李希

智能制造与精益数字化转型专家

李希,资深高级咨询师,智能制造与精益数字化转型专家。拥有近20年实战经验,擅长智能工厂规划、精益运营及AI赋能质量管理。累计服务800+企业,开展1000多场培训,致力于通过数智化手段推动制造企业降本增效与转型升级

制造业新能源汽车行业医药医疗电子制造有色化工
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课程差异说明

本课程页面围绕《6s+目视化+数字化现场打造》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适用于业务负责人、项目骨干、内训师和正在试点AI工具的团队,也适合承担AI任务拆解、流程嵌入和输出复核支持工作的关键岗位。

学习这门课可以获得什么收益?

先确认工具场景、输入要求和输出校验,让训练目标更具体;6S核心理念与整理、整顿实战和破冰与认知重构会被串成一组可练习的AI应用。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按2天,12小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用课程讲授40%,实践演练、案例分析及小组研讨60%,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配