一、成功培训的衡量标准
一、成功培训的衡量标准要点拆解
- 模型：成人学习四维模型
- 1. 优秀教学经验分享
- 2. 哈罗德9个成功培训标准
- 游戏：你能记住多少
- 3. 培训记忆规律
内训师全面授课技巧强化训练
内训师全面授课技巧强化训练适合带着现有问题进入课堂，通过提炼可落地的方法、工具和跟进要点把做法和跟进节奏校准清楚
授课讲师：
杨翊东 · 组织人才发展与内训体系建设专家
课程大纲
二、对培训的理解
二、对培训的理解要点拆解
- 1. 什么叫培训
- 工具：内训师角色功能认知表
- 3. 培训与培训师的价值
四、培训师的三重角色
四、培训师的三重角色要点拆解
- 工具：培训师角色功能认知表
- 缓解紧张七妙招
- 提升影响力三技巧
- 1. 教室选择
- 2. 桌椅不同安排方式的优缺点
- 3. 不同方式适用课题分析
二、培训物料准备
二、培训物料准备要点拆解
- 1. 需要准备哪些物料
- 2. 特殊物料的准备
适合对象
企业内训师，职业培训师，培训管理者，希望提升演讲与呈现能力的人员
课程定位与主要问题
课程设计、经验萃取、课堂呈现和学员转化需要落到岗位动作，训练会围绕关键问题完成一轮方法校准
核心收益
- 改变内训师对培训知其然、不知其所以然的状况，解决培训效能低的问题
- 改变企业岗位专家只会做不会教的现状
- 改变培训就是枯燥的念文件、念PPT的现状
- 内部复制有抓手：课前准备工作，学会应用克服紧张、更加从容讲课的方法
- 提升讲师四力（形象力、表达力、问答力、控场力），塑造讲师呈现风范
课程背景与交付信息
要想让精心准备的内容完美呈现出来，要想让你的课程更具吸引力，要想让自己成为一个广受欢迎的培训师，过硬的授课技巧不容忽视。本课程从课堂呈现的多维度给予工具、方法与技巧，帮您快速提升课堂呈现能力
课程时间
4天，24小时
授课方式
课堂讲授法、现场演示法、案例分析法、小组讨论法、角色扮演法、游戏活动法、头脑风暴法、自我学习法、多媒体等多种感性与理性教学方法的交叉使用
学员准备
- 三、自我准备
- 1. 正确认识紧张
- 2. 克服紧张的七个方法及训练
- 3. 压力与时间关系 训练：克服紧张情绪方法训练
- 四、培训师专业形象塑造 图示：专业形象对讲师的影响 工具：训前检视表 工具：训前检视表
- 2. 男女讲师提升形象影响力注意事项
- 3. 提升形象影响力的3个技巧 活动：准备事项、专业形象的相互建议 工具：培训师训前检视表 第二讲：打造引人入胜的培训开场
- 一、培训开场的意义与作用 分析：借古看今 工具：开场设计表 工具：…
课程内容重点
01一、成功培训的衡量标准：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
02二、对培训的理解：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
03四、培训师的三重角色：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
04二、培训物料准备：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
讲师介绍
杨翊东
组织人才发展与内训体系建设专家
杨翊东老师是组织人才发展与内训体系建设专家，拥有20余年世界500强经验。他以行为改进为导向，专注TTT内训师培养、课程开发及中基层管理技能提升，累计授课超1000场，致力于帮助企业搭建高效的人才发展与知识管理体系
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《内训师全面授课技巧强化训练》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合企业内训师，职业培训师，培训管理者，希望提升演讲与呈现能力的人员等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
改变内训师对培训知其然、不知其所以然的状况，解决培训效能低的问题，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间？
当前样板提取的课程时间为：3-4天，6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
课程采用什么授课方式？
课程主要采用课堂讲授法、现场演示法、案例分析法、小组讨论法、角色扮演法、游戏活动法、头脑风暴法、自我学习法、多媒体等多种感性与理性教学方法的交叉使用，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
