闪亮开场之后继续拆到课前准备和现场布置，让参训团队知道第一轮该跟进什么
企业后备培训师，培训经理，培训专员
《培训师授课技巧三步法》更强调内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化与小组练习、过程记录和后续任务的连接
企业培训员工是一项重要而长期的工作。通常的做法是与培训机构合作，但是外聘讲师费用高，而且有些内容是无法完全贴合企业业务需求。这种情况下，企业需要自己来管理自己的知识资产，将散落在业务骨干头脑中的隐性经验，如销售话术，故障处理技巧等，转化为标准化课程对自己的员工进行培养。根据制造行业的数据，企业内部业务专家授课可使新人胜任期缩短50%。降低80%的培训成本，同时也可以激活专家价值，给予业务骨干第二成长通道。但是内部讲师，没有授课经验，往往是坐在讲台上，照着电脑上的PPT念课件，台下学员听的昏昏欲睡。这些非专业的讲师在…
紧张表达：忘词、语无伦次，缺乏台风
互动缺失：课堂沉闷，学员参与度低
2天
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程设计与开发专家
林佳澍，课程设计与开发专家，拥有30年培训实战经验。曾任惠普商学院高级咨询顾问、摩托罗拉大学课程设计师。累计授课近900场，协助开发内训师课程超3000门，擅长经验萃取、结构化思维与绩效改进，致力于帮助企业构建标准化课程体系与提升内训师专业能力
查看讲师主页本课程页面围绕《培训师授课技巧三步法》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
适合企业后备培训师，培训经理，培训专员等需要系统提升相关能力的人群
描述成人学习的特点，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
当前样板提取的课程时间为：2天（6小时/天）。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
