第一部分：构建结构性思维
内容重点
- 1. 结构性思维的四个基本特点
- 2. 结构性思维接收信息
CCE-结构性思维与清晰表达
构建结构性思维：提炼可落地的方法、工具和跟进要点之后继续拆到纵向的疑问/回答式结构：提炼可落地的方法、工具…和横向的演绎与归纳逻辑结构：提炼可落地的方法、工…，让参训团队知道第一轮该跟进什么
授课讲师：
彭健 · 行动学习与引导技术实践专家
课程大纲
第二部分：纵向的疑问/回答式结构
内容重点
- 1. 自上而下的疑问/回答式
- 2. 自下而上的概括总结式
第三部分：横向的演绎与归纳逻辑结构
内容重点
- 演绎论证结构
- 归纳论证结构
- 归纳与演绎的转换
第四部分：序言的讲故事结构
内容重点
- 序言结构的基本要素
- 常见的序言
第五部分瞬间整理思路并清晰表达
内容重点
- 高效结构化表达原则和思路
- 三种告知性表达结构
- 三种主张性表达结构
- 搭桥技术
适合对象
建议由培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者共同参加，便于课后在同一套判断标准下继续推进
课程定位与主要问题
经验很多，但难以沉淀成能讲、能练、能复用的课程时，训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上
核心收益
- 经验拆解更清楚：正式表达、工作汇报或现场讲解中的关键对象、内容结构和呈现重点
- 课堂设计更具体：内容组织、表达呈现、现场互动和反馈调整的实用方法
- 转化任务更可用：情境演练优化表达结构、重点呈现和现场回应方式
- 内部复制有抓手：可复用的汇报提纲、演讲脚本或讲解检查清单
课程背景与交付信息
内训师培养和课程开发的重点，不只是会讲，而是把经验转成可练、可复盘的内容。课堂会把构建结构性思维：提炼可落地的方法、工具和跟进要点、纵向的疑问/回答式结构：提炼可落地的方法、工具…和学员转化动作放在同一次练习里。
课程时间
半天
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01第一部分：构建结构性思维：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
02第二部分：纵向的疑问/回答式结构：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
03第三部分：横向的演绎与归纳逻辑结构：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
04第四部分：序言的讲故事结构：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
讲师介绍
彭健
行动学习与引导技术实践专家
前摩托罗拉大学及天士力控股培训高管，22年甲方培训管理经验。英国行动学习联盟认证催化师，专注行动学习、引导技术及内训师体系建设。富士康返聘13次，德国大众持续5年返聘，以实战引导技术助力组织绩效提升
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《CCE-结构性思维与清晰表达》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
理解课程核心方法与适用场景，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间？
当前样板提取的课程时间为：2天（13小时） 课程前言： 一、WHY:为什么学《结构性思维与表达》？ 1、结构性思维能为我们解决什么问题？ 场景1：你的下属对你说：领导，最近技术部说有几个项目不得不延期，还有刚才客户打电话询问解决方案的设计进展，另外，我看到……；对了，张总建议最近要开一次产品创新会，如果……可能……听了半天你还是不知道他究竟要说明什么，或者需…
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
