课程总览
一、内训师理解培训的核心职责与任务
- 1. 企业内训培训与商业培训的区别
- 2. 企业培训的核心职责与主要任务解析
- 3. 企业内训师与商业讲师的本质区别
- 4. 内训师需具备的特质解析
二、专业岗位经验萃取的理解与实践
- 1. 梳理自己的-知识层面-知道什么
- 2. 明确自己的-技能层面-怎么做的
- 3. 如何进入-师者思维-如何思考
三、经验的体现形式解析
- 1. 内训课程——什么经验需要以课程形式体现
- 2. 内训案例——什么经验需要以案例形式体现
- 3. 内训方案——什么经验需要以方案形式体现
四、企业内部内训师的分类分析
- 1. 五种内训师是什么？区分方法
- 2. 内训师的自我评估方法+练习
- 3. 内训师确定类型身份
- 4. 管理内训师特质解析
- 5. 专业内训师特质解析
- 第二节：课程开发篇
一、课程背景分析
- 1. 课程出发点--解决问题
- 2. 课程背景分析-五个分析要点
- 工具：COOHI模型
- 3. 学员分析-三个分析要点
二、确定课程标题
- 1. 课程选题标准
- 2. 课程四种命名模式
- 3. 好标题的四个标准：目的、内容、对象、方式
- 4. 双标题命名法：课程辅助推广名
- 案例：双标题产品及课程名
三、拟定课程目标
- 1. 课程目标设立标准
- 工具：ABCED法则
- 2. 课程目标有效描述
- 工具：课程目标描述词汇表
四、课程结构设计
- 1. 课程结构再认知
- 2. 课程大纲的层级
