刻意成长学习技术

深度学习—让知识学以致用需要接到岗位场景,终生成长—让自我逐步提升和有效实践—让经验快速积累会帮助团队确认边界与后续动作

12小时 内训师培养

课程大纲

第一部分:终生成长—让自我逐步提升

一、固定思维与成长思维
  • 1. 成长的本质 2、固定思维的局限
  • 3. 成长思维的巨大作用
二、如何才能持续的成长
  • 1. 持续成长的核心模型 2、不能快速成长的阻力
  • 3. 实践训练:持续成长的力量
三、终生成长的三大心智模式
  • 1. 学习心智模式 2、实践心智模式
  • 3. 超越心智模式
四、终生成长思维的具体应用
  • 1. 成长思维在培训中的应用 2、成长思维在工作中的应用
  • 3. 成长思维在生活中的应用 4、刻意成长训练

第二部分:深度学习—让知识学以致用

一、如何把知识转化成卓越能力
  • 1. 学习与实践的结合 2、知识的有效激发
  • 3. 把知识转化成能力的五大步骤
二、思考与思维的持续拓宽
  • 1. 如何进行有效的思考 2、让思维持续拓宽的四大步骤
  • 3. 实践训练:如何面对强势的领导
三、如何进行深度的反思
  • 1. 工作实际的正向回顾 2、工作实际的负向回顾
  • 3. 凸显反思的核心内容 4、让核心内容有效的进行连接
四、所学内容与实践的有效结合
  • 1. 找到所学内容与实践的结合点 2、有效的进行相互的溶合
  • 3. 产生真正的自我成长点 4、刻意成长训练

第三部分:有效实践—让经验快速积累

一、怎样让实践富有成效
  • 1. 有效实践的四大方法 2、如何通过有效的实践突破自身瓶颈
  • 3. 如何有效的进行刻意的训练
二、如何在实践中获取更多的经验
  • 1. 对现状进行清晰的重构 2、明确实践的期望
  • 3. 确定行动思路 4、进行有效的实验优化
三、怎样让优质经验不断的产生
  • 1. 正向经验的有效获取 2、负向经验的有效获取
  • 3. 如何对经验进行系统的分析整合
四、如何通过有效的实践形成新的能力
  • 1. 怎样对优质的经验进行思路的扩充 2、在实践中产生新能力的四大步骤
  • 3. 实践训练:扩容思维的实践应用 4、刻意成长训练

第四部分:不断超越—让能力持续成长

一、不断的超越自我
  • 1. 超越自我的核心原理 2、超越自我的两大方法
二、如何让能力持续的成长
  • 1. 被动反应导向 2、主动反应导向
  • 3. 让能力持续的成长动力模型
三、如何进行有效的思想超越
  • 1. 当下思想的清晰明确 2、怎样对思维进行有效的连通
  • 3. 对思维进行演练的3大方法 4、如何让思维不断的获得更新
四、如何进行实践的超越
  • 1. 更新将实践的方式方法 2、如何在实践中进行有效的调整
  • 3. 在实践中不断突破的6大步骤 4、刻意成长训练

第五部分:自成体系—让学习价值提升

一、系统让任务圆满完成的基础
  • 1. 延迟与预估 2、圆满完成任务的根本方法
  • 3. 如何系统的解决问题
二、如何形成真正的系统
  • 1. 形成高级系统的四大步骤 2、怎样让系统有效的运作
三、如何不断提升自我的系统思考力
  • 1. 提升系统思考能力的五大方法 2、不断提升系统思考力的3大步骤 3、系统思维
  • 演练:课程思维导图
四、自我体系的形成
  • 1. 如何让子系统进行系统的连接 2、怎样形成属于自己的高品质体系
  • 3. 有效传播自我体系的三大步骤 4、刻意成长训练

适合对象

HR 培训经理 培训专员 培训师 管理者 学习者 培训形式:讲授、讨论、沙盘演练、案例分析、互动、练习、深度学习、有效实践 培训时间:课程最佳时间12小时

课程定位与主要问题

内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化会被放进具体任务里校准,便于参训团队形成同一套做法

核心收益

  • 获得一套让学习和培训效果倍增的高效学习系统
  • 建立一个高品质的课前引导体系
  • 建立让课程效果倍增的课堂激发体系
  • 获得一套让培训真正落地的课后增值体系
  • 实现学员学习和培训效率的快速提升
  • 让学员所学课程的知识有效地向实践转化,实践向能力转化,最终让每个学员都形成自己的体系,真正达到青出于蓝而胜于蓝

课程背景与交付信息

随着社会的发展和竞争的加剧,企业组织成员培训和学习的机会越来越多,通过互联网获取知识也越来越容易,但现在学习和培训往往是以下的状态:知识学了很多,但用得很少;培训做了很多,但效果寥寥。这就让很多人得出了学习无用,培训无效的结论

其实不是学习无用,也不是培训无效,而是培训和学习的方式出了问题。很多企业采用的是知识型培训,知识型培训是通过老师讲授+学员学习这种形式来传递知识,即使学员当时学到了很多知识,也会随着时间的推移不断地忘记知识,3个月之后能记住1%已经很不错了。区区1%在当下竞争激烈要求企业不断升级的背景下,简直就是杯水车薪,所以提升企业培训的效果是每个企业都要面对的重大难题

本课程汲取了第五项修炼、终身成长、行动学习、 刻意训练、教练技术等世界顶尖学习技术的精华, 提炼了GE克劳顿管理学院、IBM商学院、阿里巴巴湖畔大学、华为大学最佳的学习及培训的实践,经过5年的研发、实践优化而成,从2000多位学员的实践验证之中得出:只要熟练的应用此学习技术,就可以使培训和学习的效果提升多场景提升以上

课程时间

12小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01终生成长—让自我逐步提升
02深度学习—让知识学以致用
03有效实践—让经验快速积累
04不断超越—让能力持续成长

讲师介绍

韩增海 讲师头像

韩增海

管理绩效改进专家

曾任IBM企业大学校长及百事大区总经理,30年管理实战经验,专注中层管理与高绩效团队打造。华为IPD/ISC变革资深顾问,服务上千家企业,深受人保财险、海天集团等长期返聘

金融银行军工行业建筑工程电力能源政府国企制造业
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课程差异说明

本课程页面围绕《刻意成长学习技术》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合HR 培训经理 培训专员 培训师 管理者 学习者 培训形式:讲授、讨论、沙盘演练、案例分析、互动、练习、深度学习、有效实践 培训时间:课程最佳时间12小时等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

获得一套让学习和培训效果倍增的高效学习系统,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配