从优秀到卓越—企业内训讲师TTT培训

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。

从优秀到卓越—企业内训讲师TTT培训推荐版本

适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

从优秀到卓越—企业内训讲师TTT培训（可选版本）可选版本

3天交付版本，适合按培训时长压缩或展开课程内容。

课程大纲

课程总览

一、培训讲师的角色认知？

1. 针对成年人的培训
2. 培训讲师的自我角色认知

二、培训讲师的自我形象打造

1. 内训讲师的着装规范
2. 内训讲师的讲台形象塑造
语言表达及控制
肢体动作及行为

三、培训讲师的讲台呈现技巧

1. 讲台呈现的龙头
开场的重要性及7大开场方式
新晋讲师登场的心态调整技巧
2. 讲台呈现的猪肚
授课中的控场技巧
授课过程中的异议处理
3. 讲台呈现的凤尾
生动授课结尾的方式

四、课程开发

1. 课程目标拟定
课程设计开发的基本原则
课程的内容深度及趣味性平衡
2. 课程大纲设计
课程的设计逻辑结构
如何设计具有吸引力的课程大纲
课程设计中的开场及结尾
3. 课程内容填充
课程内容的来源
课程中的逻辑性创造方式

五、PPT设计与制作

1. 授课型PPT设计的基本原则
2. PPT设计的常用技巧
模板的选择和使用
活用PPT版式及母版
3. PPT设计美化原则
PPT的视觉设计技巧

适合对象

内训讲师，企业中基层管理干部（需要培训授课及课程开发的人员）

课程定位

经验很多，但难以沉淀成能讲、能练、能复用的课程时，课程可以用于梳理现状、练习方法，并明确课后的跟进责任

核心收益

帮助内部讲师找到内训讲师的自我角色，在企业内部传递正能量
课堂设计更具体：内训讲师在讲台上的培训呈现方法，客服紧张情绪，优化表达方式，掌握正确得体的舞台形象及现场异常情况处理方式
转化任务更可用：内部课程开发的方式技巧，学会课程设计的逻辑及PPT的设计呈现

课程背景与交付信息

随着当今企业之间的竞争不断增强，内部员工的培养已经成了企业发展不可或缺的重要环节，其中企业知识体系的沉淀的责任更多的要依靠企业内部来完成，因此内部师资力量变得越来越重要，TTT课程正是为企业内部讲师及管理者量身定做的解决内部培训需求的课程，有效解决内部师资水平不足的问题，提升内部人员的培训课程开发及课程讲授的能力

课程时间

2-3天

课程内容重点

01培训讲师的角色认知？

02针对成年人的培训

03培训讲师的自我角色认知

04培训讲师的自我形象打造

05内训讲师的着装规范

讲师介绍

史明

中基层团队管理效能提升专家

史明，中基层团队管理效能提升专家。15年人力资源管理与管理培训经验，专注MTP及人性化管理。累计授课500+场，服务多家世界500强及头部企业，致力于激活团队内生动力，提升管理效能

金融制造互联网快消地产央企

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课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

内训讲师，企业中基层管理干部（需要培训授课及课程开发的人员）。

学习这门课可以获得什么收益？

帮助内部讲师找到内训讲师的自我角色，在企业内部传递正能量；掌握内训讲师在讲台上的培训呈现方法，客服紧张情绪，优化表达方式，掌握正确得体的舞台形象及现场异常情况处理方式。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按2-3天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配