TTT培训师的培训｜企业内训课程

Q: 这门课适合哪些学员参加？

适合企业内训师、企业管理人员 【授课课时】根据客户需要可以安排1-2天等需要系统提升相关能力的人群

课程大纲

认识企业内部培训师，角色认知——培训师的精准定位

一、培训师的角色认知

二、培训师必备的态度、知识与技能

三、培训师的基本职能

四、做内训师对企业的好处

五、做内训师对个人的好处

四、做内训师的必备条件

五、对内训师的要求

成人学习特点与应对方案

一、企业培训PK在校学习

二、成人学习的心理需求

三、成人学习的特点

四、应对方案

五、成人学习的要点

1. 专业问题通俗化
2. 复杂问题简单化
3. 简单问题标准化
4. 寓教于乐
5. 注重实用

六、成人培训的流程步骤

1. 讲解
4. 点评
案例：学员练习

突破紧张——上台前的第一课，快速克服演讲者的无胆之法

一、上台的第一步就是克服紧张！

二、如何克服您的紧张？

三、如何展示良好的舞台形象？

四、如何让自己如鱼得水？

五、如何保持最佳状态？

六、紧张的表现

七、紧张情绪的主要来源

八、应对紧张的原则

课程导入——一鸣惊人的开场白

一、如何最快的时间内吸引学员？

二、如何抓住学员的注意力？

三、如何树立你在讲台的权威？

四、这就需要专业的开场白！

五、为什么开场不精彩

六、分析：错误的开场白

七、如何精彩导入课程

1. 开场白的疑问
2. 开场白的原则
3. 开场白的运用技巧和方法
4. 经典的开场白设计

八、开场白常用方法

学员
演练：开场白演练

现场互动——为现场营造最佳的气氛

一、如何调动学员的积极性？

二、如何让大家都积极参与？

三、如何营造良好的现场气氛？

四、如何避免培训师唱独角戏？

五、这就是互动的精湛技巧！

六、课堂气氛不佳的表现

七、营造良好气氛的原则和方法

1. 营造良好气氛的原则
2. 营造良好气氛的方法

八、主要授课方法的应用

1. 演讲法分析与演练
2. 问答法分析与演练
3. 示范教学法分析与演练
4. 角色扮演法分析与演练
5. 视频教学法分析与演练
6. 游戏体验法分析与演练
7. 头脑风暴法分析与演练
学员
演练：如何精彩互动

声音展示——声情并茂，让声音为讲台增添魅力，做魅力四射的培训师

一、声音不佳的几种表现

二、声音的原则

三、优美声音的训练方法

四、学员训练：呼吸训练、轻重、停顿、高低、快慢训练

五、耳语练声法

六、如何做到声情并茂

七、双人舞练情法

学员练习

语言表达——让平凡的话语充满力量

一、一个完成任务的讲话和一个伟大的讲话有何区别？

二、一个平实无奇的讲话和一个充满魅力的演讲有何区别？

三、这就是语言的无穷魅力！

四、如何让你的语言更具魅力？

五、如何让你的讲话充满力量？

六、如何让你的培训促使人去行动？

七、语言表达中常见的错误

八、提高语言表达的方法和技巧

1. 课堂演讲的技巧
2. 感性+理性=完美演讲
3. 语言表达的纪律
4. 精彩演讲的要素

设计精彩的结尾——让培训成为意犹未尽的艺术

一、如何做到结尾有力？

二、如何避免虎头蛇尾？

三、如何让培训结束后促使学员行动？

四、如何让结尾余音绕梁？

五、如何让人对你的内容记忆深刻？

六、这就是课程结束语的奇特效果！

七、摈弃糟糕的结尾

八、完美结尾的原则

如何控场和应对突发事件

一、如何避免场面混乱？

二、如何保障培训的顺利进行？

三、如何有效应对各种课堂挑战？

四、如何保障一切尽在掌握？

五、培训失控的表现

六、高效控场的原则和方法

1. 高效控场的原则
2. 高效控场的方法及操作技巧
案例：应对课堂各种类型学员
1. 极好争辩者
2. 说话跑题者
3. 个性冲突者
4. 过分健谈者
5. 沉默不语者
6. 私下谈话者
7. 遇上高手

适合对象

企业内训师、企业管理人员【授课课时】根据客户需要可以安排1-2天

课程定位与主要问题

内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化会被放进具体任务里校准，便于参训团队形成同一套做法

核心收益

课堂设计更具体：有效有趣的互动，传承企业培训的实用方法
转化任务更可用：实战情境的演练，掌握企业培训的专业技能

查看更多收益收起更多收益

帮助专业培训师在以下四个方面得以全方位的立体训练
（1）修炼心智——心想事成：充分认识培训师角色、克服演讲恐惧心理，有效提升培训师情绪管理能力
（2）修炼形象——形神兼备：有效提升培训师形象管理能力，包括职业着装、职业风范和肢体语言

课程背景与交付信息

如果您正准备走上培训讲坛，没有专业训练怎能肩负神圣使命？

如果您已经是一位企业培训师，技巧不足如何自信地面对学员？

如果您是一位中高层管理者，不善教导又怎能领导？

课程时间

1-2天

授课方式

讲授分析、互动讨论、情境演练、现场点评、总结提高；案例分享、引导发现、由浅入深，循序渐进，高效参与；轻松、流畅、实效、生动；讲授40%、实战演练与分享60%；侧…

课程内容重点

01认识企业内部培训师，角色认知——培训师的精准定位

02成人学习特点与应对方案

03突破紧张——上台前的第一课，快速克服演讲者的无胆之法

讲师介绍

安新强

绩效管理专家

绩效管理专家。原世界500强企业人力资源总监，独创6S绩效管理理论，北京大学、浙江大学MBA教材收录作者。专注绩效管理与用工风险防控，兼具深厚理论功底与丰富实战经验

金融银行高校国企水电能源通信行业航天航空汽车交通

查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《TTT培训师的培训》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 9 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

适合企业内训师、企业管理人员【授课课时】根据客户需要可以安排1-2天等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益？

通过深入浅出的讲解，挖掘企业培训的核心价值，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程采用什么授课方式？

课程主要采用1、讲授分析、互动讨论、情境演练、现场点评、总结提高 2、案例分享、引导发现、由浅入深，循序渐进，高效参与 3、轻松、流畅、实效、生动 4、讲授40%+实战演练与分享60% 5、侧…，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配

TTT培训师的培训