王毅：《泛在电力物联网创新思维解读》课程介绍

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课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 电商营销

课程编号 : 10059

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适用对象

网络营销

课程介绍

课程时长：1天（6小时）

课程背景:

国家电网在2019年一号文件中明确建设世界一流能源互联网企业，重点建设运营好 “坚强智能电网”和“泛在电力物联网”，推动电网与互联网深度融合。泛在电力物联网将成为继互联网之后下有一个万亿级数的产业。物联网目前的发展还停留在初级阶段，存在的主要问题是没有开发的思维，产业链不完整，行业企业间存在壁垒，缺少非常成功的应用，标准不统一等。本课程在紧密结合国网的战略任务的前提下，详细介绍泛在电力物联网的现状、发展、案例和经营思路，。

课程收益: 国网泛在电力物联网战略解读；了解物联网的基础；物联网的发展现状和趋势；物联网应用案例；物联网新技术的发展；对未来国网泛在电力物联网发展战略的前瞻。

课程大纲:

第一部分：泛在电力物联网战略解读

泛在电力物联网战略提出的背景
泛在电力物联网的相关概念剖析
泛在电力物联网建设的规划

第二部分：物联网知识解读

第一章：物联网的概念

1.物联网的起源

2.什么是物联网

3.物联网的关键特征

4.从互联网到物联网

第二章：物联网的技术基础

1.物联网简介——泛在网五层结构

2.中国移动定义的物联网结构

3.感知层介绍

4.智能感知技术

5.物联网关键技术

6.RFID 射频识别技术

7.物联网中的无线通信技术

7.1ZigBee 7.2WiFi 7.3蓝牙4.0 7.4beacon技术

7.5NFC 7.6NB-IOT 8.传感器技术

9.移动通信+二维码

10.大数据+物联网

第三章：窄带物联网NB-IOT 1. NB-IOT针对的应用领域

2. NB-IOT的四大特性

3. NB-IOT的应用场景

4.移动在NB-IOT领域的实践

5.智能停车场

6.智能抄表

7.资产跟踪

第四章：工业4.0

1.工业4.0的由来与中国制造2025 2.工业4.0三大主题

3.智能工厂

4.智慧工厂中的机器人技术

5.核心技术内涵—信息物理系统

案例：德国哈雷摩托

案例：ZARA急速物流

第五章：物联网的行业应用案例

1.物联网在物流和智能交通行业应用

2.物联网在城市管理中应用

3.物联网在食品安全管理中应用

4.物联网在环境保护中信息化应用

第六章：智能可穿戴设备

1.智能可穿戴设备的阶段及分类

2.智能手表的应用场景

3.智能可穿戴设备存在的问题

第七章：虚拟现实/增强现实（VR/AR）

1.VR概述

2.AR概述

3. VR/AR原理比较

4.谷歌眼镜

5.AR应用案例

第八章：智慧城市

1.智慧城市的前景预测

2.电信运营商在智慧城市产业链角色定位

3.我国电信运营商在智慧城市领域的优势

4.三大运营商的智慧城市战略

5.运营商发展智慧城市的策略

第九章：车联网

1. 车联网商业模式

2. 车联网运营生态链

3.摩拜单车

4.自动驾驶技术

第十章：视频监控与人脸识别

1.生物识别技术比较

2.人脸识别系统分类

3.人脸识别应用场景

第十一章：物联网新技术与物联网安全

1.beacon技术的应用

案例：苹果travel radar——找寻行李

苹果体验店 ibeacon 希斯罗机场的ibeacon 2．物联网的安全问题

第十二章：运营商发展物联网的策略

1.国外运营商策略分析

2.服务商在产业链中的定位和功能

3.三大运营商的物联网战略

4.中国移动物联网发展四结合

5.移动在物联网应用中的实际案例

第三部分：泛在电力物联网的发展趋势与应用前景

泛在电力物联网发展应用的创新思维模式
泛在电力物联网发展应用的创新工作理念
泛在电力物联网发展应用的创新工作方法
泛在电力物联网发展的前瞻

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• 王毅：大客户战略营销: 课程目标: 1.掌握以客户为中心的营销观念； 2.掌握区域市场策划与行动方略； 3.掌握高层、高阶销售技巧应用； 4.掌握组织销售如何擒贼先擒王； 5.掌握多客户管理销售漏斗运用。课程内容以客户为中心，解读“销售”内涵；炒热市场：策划力行动力 (整体开发)；合理分配时间－市场调研;筛选激励成员－组建团队；开发潜在客户－抓大放小；申请内外资源－粮草先行；整合营销传播－营造拉力；实施会议营销－营造推力；开展业务公关－个个击破；精细服务跟进－培养忠诚；高阶销售技巧（面对个人）；层层跟进策略（面对组织）；客户关系管理（群体管理）。

• 王毅：智慧女神的迷宫®—破解团队沟通的难题: 课程背景:《关键对话》一书由美国四位顶级的企业管理及咨询顾问合著，该书一经问世便高居《纽约时报》、《商业周刊》畅销书排行榜首位！《高效能人士的七个习惯》作者史提芬-柯维作序写道：这本书让我们把注意力成功地转向了那些人生中极其关键的时刻，即决定我们的工作、生活、人际关系和世界观的重要对话。这本书无愧于当代思想领导研究领域的一个伟大贡献。本课程是王老师在此书理论基础上，结合了自己多年的工作实践经历，结合德国先进的成人培训教具和相关体验式培训的理念，成功开发出的具有独立知识产权的品牌精品课程。你一定遇到过下列情形：年终评估时，你认为自己对公司贡献不小，向上司提出加薪或升职要求，但上司对你的要求是王顾左右而言他。在公司会议中，你辛苦做出来的方案被其他同事当场刁难。你严厉批评了一位失职的下属，换来的是下属到处哭冤。在家里，与父母在孩子教育问题上发生激烈的争执；你的另一半与你就工作与家庭时间分配争吵，冷战一触即发。当遇到以上情况时，你是淡定应对，还是怒发冲冠，严词以对？事实上，大部分人都在面对这些会给工作和生活带来重要影响的“关键对话”时，要么是不知所措，要么是措辞强硬。结果自然是不欢而散，双方都心生芥蒂。那么，这种关键对话问题如何解决呢？通过学习本精益课程，你将获得各种四两拨千斤的沟通技巧，让工作及生活中的各种难题迎刃而解！成就无往不利的事业及健康快乐的人生！那些成功人士如何进行关键对话研究发现，那些被上司、同事、客户、家人高度评价的具有影响魅力的成功人士，都能自如地运用关键对话的技巧来影响他人，即使面对事关重大、意见分歧、情绪激烈的话题仍能从容不迫，达成目标，他们能够：专注目标的同时，化解人际关系危机建立互相接纳而非彼此抗拒的心理以具有说服力而非杀伤力的方式说话拒绝非此即彼的选择，积极寻求第三方案解读自己内心的故事，控制自己的情绪帮助别人发现产生愤怒情绪的根源敏锐发现对话中的风险，重建安全的氛围让对方安全的敞开心扉，说出真实的想法……培训受众:企业各级人员；尤其适合销售、营销、人事、行政等需要高频率沟通的人员学习课程收益:学会灵活运用沟通技巧，高效处理重要和复杂的关键对话课程特色:第一：小班精品课程，学员与讲师高度互动；第二：真实案例研讨与实战演练的完美结合。该课程采用理论讲解+案例分析+交流实践方式，以众多企业学员的实际情况为背景，设计相应的案例场景和研讨方案。本课程讲师结合多年在众多大型企业内丰富的咨询和管理经验，以行动学习的模式与学员分享如何灵活运用沟通技巧，高效处理重要和复杂的关键对话，为工作及生活带来巨大变化！课程时间：1天学习模式：理论讲解+视频案例分析+演练+互动游戏比拼课程大纲:模块一：扫清障碍· 识别那些是你无法达到预期的对话· 避免在关键对话中保持沉默或引发冲突· 坦率、真诚地分享事实、概念、感受和观点· 共享信息的作用：极早界定问题并防止对话失控模块二：从心开始· 专注于你的目标并维护对话氛围· 学习如何从自己开始· 理解在关键对话中动机有何变化模块三：学会观察· 识别对话出现风险时的警示信号· 识别不同形式的沉默和冲突模块四：保持安全（一）· 重建安全并回归对话的步骤· 暂时走出对话以观察如何改进· 识别并管理你的“压力下行为方式”· 畅所欲言：远离沉默或冲突· 让所有人共享信息的技巧模块五：保持安全（二）· 建立共同目标并保持相互尊重· 识别目标出现分歧的状况模块六：主导我的故事（一）· 在你愤怒，恐惧或受到伤害时如何保持良好的对话状态：“思考”你自己应对负面情绪的方法· 发现你的“诡辩故事”：你在为自己的行为辩护模块七：主导我的故事（二）· 从你的情绪故事中消除消极角色并改进结果模块八：STATE陈述法· 用令人信服的陈述代替简单除暴的陈述· 正确描述包含潜在威胁的敏感和有风险的信息· 分享强有力的观点而不屏蔽对立观点· 为对方创造对话的安全氛围模块九：探寻他人意见· 使用探寻技巧使他人能安全地陈述· 处理对话冲突和打破沉默· 鼓励他人分享他们不敢提及的观点· 有效探寻他人情绪背后的观点模块十：采取行动· 将关键对话的原则和技巧相结合· 把健康的对话转变为行动和结果

• 王毅：《星际传奇—领导力五项巅峰体验》领导力研习会: 《关键时刻（Moments of Truth）》课程简介引言：「星际传奇」聚焦在「个人影响力与领导力」的所有相关主题。学员必须在不确定性、缺乏清楚指示、充满竞争和诡局多变的环境中运作，而且要为「创造高绩效成果」和「赢得他人信任」负起责任；你将会发现在过程中，有些团队只专注在 “创造成果” 上而忽略赢得他人的信任，有些团队则专注在 “赢得信任” 上而忽略聚焦在创造有生产力的成果。因此，这个体验引导学员－结合创造高生产力成果和建立高质量信任关系的技巧来产生最大的竞争优势，引领他们迈向成功。「能与他人建立高质量的信任关系，同时达成最高生产力的人，将产生极大化的竞争优势。」以上的观念其实很多组织成员都知道，但在实际工作中常因为过度专注在自己的绩效上而忽略了与他人建立高质量的关系；所以很多公司举办过很多相关训练课程来强化这些心态面的认知，但是发觉成效不彰，其实不是训练课程不好，而是一般演说式结构的课程比较难引发学员发自内心的体验与认同，对于理论与实务之间的鸿沟跨不过去所造成。体验式学习法会将你过去所学到的知识，经由情境式活动的体验来串连以前所知道的企管理论与实务工作之间的关系，从体验中让学员有被「当头棒喝的观念启发」，经由这样的启发才容易让学员成为内心的真正信念，运用到工作上，使产生力极大化。课程目标：「星际传奇」专注在建立坚强而有生产力的互动关系、成功的谈判协商、增进领导效能和销售效率、如何掌控和影响企业文化。本课程将帮助学员充分了解他们如何透过高质量的关系建立来创造极大化的生产力。活动简介：「星际传奇」训练活动情境如下：在遥远的未来，人类在太空中创建了十二个各具不同文化特色的星际殖民地，十二星系联盟一直过着和平幸福的生活。但是，一股黑暗的势力正在从宇宙的深处崛起，他唯一的目的就是要破坏一切，摧毁和平和幸福。为了对抗这股黑暗的势力，十二星系联盟从每个星系中选出了一群年轻的勇士来到“星际学院”，他们将在这里开始一场模拟的星系战争，最终他们将从这些勇士中选出领袖，引领人类战胜黑暗，赢得和平和幸福，一场“星际传奇”即将来开帷幕。参与课程的学员有机会参加 “星际传奇”，这个挑战和中古时期在皇城卡美洛发生时一模一样，他们将会看到每个村庄的村民如何透过竞争、交易、谈判和协商而成为阿瑟王宫廷中的精英成员。经历到真正双赢的谈判协商所产生的挑战与报酬，学员将会学习到如何透过最有生产力的关系来达到最好的成果。课程收益：参与「星际传奇」的学员，可将下列学习成果运用于实务工作上： ‧学习在变化及不确定的环境中能够管理生产力的方法‧了解「他人的看法」比「你个人的意图」更重要（自我觉察） ‧发现可能会阻碍生产力的个人习惯、态度和行为 ‧掌控同时建立高质量关系（信任、诚信、尊重）和获取高质量成果的挑战‧学习成为一位卓越领导者的典范‧取得和应用信息来确保最大的生产力 ‧了解个人行为如何影响企业文化的形成 ‧学习如何管理自己与他人的高质量关系‧学习 “创造YES的思维”：了解「好」是「最好」的敌人（持续改善）‧建立卓越的服务心态：积极主动的心态课程内容：单元名称　　单　元　内　容　分钟　　研习方式　「星际传奇」体验式活动部份　　　‧活动规则说明　　　‧小组讨论目标进行方式　　　30　　‧讲师说明　　‧进行「星际传奇」活动　‧达成 “星际传奇”　80　‧分组竞赛　　　Break　‧休息时间　　　20　　　‧休息　　省思与启发学习部分（I）　　　‧“星际传奇”与现实工作的连结　　　‧“领袖思维”的启发：认知领导者的角色　　－要创造高绩效　－要赢得他人的信任　‧信息的运用对生产力的影响　　－信息的取得与应用　　－如何在不确定性的状况下创造生产力　‧企业文化的建立　　　－个人行为对形塑企业文化的影响　－与企业价值观相结合（Ex.诚信正直、团队合作、持续创新、…）　65　‧讲师引导　　‧小组讨论　　　Break　‧休息时间　15　　‧休息　省思与启发学习部分（II）　‧文化考验的启发　　－建立高质量信任关系的五大要素　－了解「他人认知」的重要性　　　－自我觉察自我的行为会造成他人认知的评价（Ex.启发领导者的自我觉察）　－学习通过文化考验的正确心态(创造YES)　　‧技巧 vs. 艺术　　－「NO」选票的启发：他人的认知是关键　－避免「NO」和创造「YES」的差异　－管理关系导管的技巧与选择（Ex. 自己 vs.主管、自己 vs.部属、自己 vs.同事）　　‧极大化区的思维　　　－个人对高绩效与高质量信任关系的正确思维　　－如何让自己迈向极大化区　　75　　　　　Break　‧休息时间　15　‧休息　　行动计划　‧星际传奇：执行力　　－了解职场上创造「NO选票」的行为　－学习觉察他人对你投「NO选票」的行为反应　　－依文化考验的五项标准来创造「YES选票」　－写下个人的行动计划，落实学习成效　60　　　　课程时数共计六小时课程特色：1. 课程架构完整，并辅以系统化引导，共分三个部分：体验式活动部份（Experiential Activity）、省思与启发学习部分（Debrief Learning）、行动计划部分（Action Plan）。 2. 课程体验式活动部份充满乐趣与兴奋感，非常容易让学员进入学习情境，感受全新的学习体验、必定使学员印象深刻。 3. 为确实落实训练成效，所有学习都藉由讲师用自我发现 (Self-discovery Learning) 的引导启发，让每一位学员真心认同让生产力极大化的关键因素并进而改变行为，对未来组织发展及人才培育，奠定良好基础。课后追踪：参与「星际传奇」的学员在培训结束之后，由客制ePDCA课后追踪工具将培训内容以PDCA步骤进行落实和巩固。学员利用课中学习心得完成PDCA循环，经直属主管复评后，课后落实的计划内容可清晰呈现在学习平台上供企业管理者查阅。「星际传奇」ePDCA课件包含商业面和文化面两个PDCA循环，结构如下：前导GUIDE: 介绍为何从「创造绩效--商业面」和「建立信任--文化面的文化考验」两方面完成PDCA循环。创造绩效--商业面的PDCAPLAN：输入1-5个SMART目标，针对每个目标，写出行动计划。DO：对PLAN的执行情况进行记录。CHECK：从成功和不足两方面总结执行中出现的问题和经验。ACTION：将上列的行动计划及各项检核行动指标，在约定的时间内，进行检核，并且提出改善或建立标准化的建议！由主管进行复评及签核。建立信任--文化面的PDCA PLAN：把文化考验的行为分成五个方面，先进行前测，针对每一项低于或等于3分的制定文化面的行动计划。DO：从文化考验的五个方面，依次对PLAN的执行情况进行记录。CHECK：围绕文化考验的五方面，分别从成功和不足两方面总结执行中出现的问题和经验。ACTION：从文化考验的五个方面分别进行检核，并且提出改善或建立标准化的建议！由主管进行复评及签核。培训评估：在课程结束前，将由学员进行课程满意度问卷填写，将在课后汇整问卷，分析本课程满意度成果综合评分，以做为本次培训满意度的参考依据。除满意度综合评分之外，讲师会针对实际培训状况提出课后报告，报告中说明讲师对学员的整体观察，及对学员后续培训的方向建议，以提供培训部门未来规划课程的依据。(一)评估方式：问卷 ‧开放式 ‧满意度量表 (二)评估项目： 1. 课前准备部份 ‧ 学员参加动机 ‧ 学员课前准备的配合程度‧ 课前准备对训练的影响 2. 课程内容 ‧ 课程总目标的设定与达成度‧ 与实际工作的相关程度 ‧ 最有帮助的课程项目 ‧ 可精简或省略的课程项目‧ 需增加比重的课程项目 3. 授课与训练方式‧ 授课的清晰度 ‧ 课程的掌握 ‧ 讲师技巧及能力‧ 教材及教具 4. 辅助作业‧ 课前准备与行政事务的联系‧ 住宿‧ 伙食‧ 场地设施与空间 5. 其它意见与学习心得(开放式回答)

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