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胡永富:高效时间管理

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课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 时间管理

课程编号 : 14403

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适用对象

企业全员

课程介绍

课程五大特点:

  1. 咨询式授课:咨询师背景的讲师,对于管理问题分析深刻、切中要害、入木三分;
  2. 课程氛围活跃:讲师妙语连珠,有问有答,课堂氛围活跃,寓教于乐;
  3. 互动体验式:现场穿插管理游戏和情境模拟,让学员在体验中领悟管理精髓;
  4. PK竞争模式:分组PK激励机制,增强学员参与度,有效激活学习热情;
  5. 可操作落地:有理论、有工具,现场咨询式辅导,保证大家学以致用。

课程中的六大思维、九大工具:

目标思维、计划思维、检查思维、结果思维、承诺思维、PK思维

目标设定分解工具、周报月报工具、质询会工具、YCYA工具、复述承诺工具、艾维李效率法、番茄工作法、四象限时间管理法、思维导图工具

课程背景:

二十一世纪的竞争是效率的竞争,而效率竞争的核心要素是单位时间内产生的效益。课程通过时间管理和目标管理两个维度,帮助学员提升工作效率和自我管理能力, 通过各种理念和实用工具,帮助大家更好地规划工作,为个人和企业带来新的变化,带动整个团队绩效的提升!

课程收益:

1.帮助学员建立正确的时间管理理念,并掌握各种时间管理方法和技巧;

2.帮助学员学以致用快速地提升工作效率和效益,管理好时间享受更加舒适工作和生活;

3.帮助学员掌握目标制定的方法和技巧,确保岗位目标制定与公司目标、部门目标匹配有效;

4.帮助学员掌握目标分解和达成的方法和技巧,通过晨夕会、质询会、改进会等实战工具训练,将目标变成结果。

课程时间:1天

授课对象:企业全员

授课特点:大量的互动训练、小组PK、案例分享、视频与工具

授课风格:诙谐幽默,氛围活跃,情绪饱满,善于通过情景教学的方式引导学员的参与热情

课程大纲:

团队建设:选队长、起队名、练口号、排队形

第一讲:时间简史

一、时间概念和意义

1.什么是时间

2.时间的特性

二、什么是时间管理

1.什么是时间管理

2.时间管理的必要性

3.影响工作效率的障碍

三、时间管理的5个阶段

  • 第一代时间管理——不要忘记工作

1.为什么要用笔记本

2.其它不会忘记工作的方法

  • 第二代时间管理——工作时间充满工作

1.我们在工作之中浪费了多少时间

2.时间管理的楷模

3、善用零碎时间,创造事业奇迹

  • 第三代时间管理——科学的分配时间

1.如何分配工作中的时间

2.工作效率提升的关键

3、如何掌握工作中的主动性

  • 第四代时间管理——以重要性为导向

1.工作中的轻重缓急

2.要事优先原则

3、事物处理的四象限

  • 第五代时间管理——工作与生活和谐安排

1.影响我们工作的工作以外因素

2.怎么追求成功的事业和成功的人生

案例&讨论:“我们的工作时时在救火”,火从哪里烧起来的?

 

第二讲:时间都去哪儿了? 

一、时间管理问题在哪里

1、透过现象看本质

2、部分管理者的三个字特征:忙、茫、盲

3、人治特征下的权力情结

二、时间管理失序

1、做事缺乏计划性

2、做事分不清主次

3、不善于说“不”

4、不能恰当处理外部打扰

三、时间的浪费

数据调查:你的时间去哪了

 

第三讲:时间管理的七个维度

一、目标管理

1.为何要设定目标

2.如何制定工作目标

3.目标的二维分解

4.目标的视觉化

5.建立目标的承诺机制

二、分清主次

1.目标完成期限

2.80:20定律

3.重要与紧急:四象限法

三、制定计划

1.计划的种类

2.计划的形式

3.周报周计划、月报月计划

4.质询会

四、分派与授权

1.分派与授权的观念

2.有效授权,避免反授权

3.工具:复述承诺法

5.工具:YCYA

五、杜绝拖延

1.为何拖延

2.拖延的形式

3.改正行动

六、处理干扰

1.干扰的种类

2.防止干扰

3.处理干扰

4.办公桌管理

七、提高效率

1.有效地沟通

2.如何有效地沟通

3.减缓压力

4.吸收和运用新技术

5.写日记的法则

第四讲:时间管理的工具

一、时间管理工具

1.番茄工作法

2.象限时间管理法

3.艾维李效率法

4.思维导图法

二、提高效率5大方法

1.以终为始,管道人生

2.立即行动,不进则退

3.寻找捷径,脑力激荡

4.时间矩阵,实施计划

5.明确目标,采取行动

分享:生命中的大石头

三、成为时间管理达人的9不法

1.确定目标—不穷于应付

2.制定计划—不贸然行动

3.管理表单—不要一把抓

4.有效规划—不随心所欲

5.轻重有别—不胡子眉毛一把抓

6.沟通细节—不粗枝大叶

7.合理分配—不加班加点

8.减少干扰—不随叫随到

9.充分授权—不事必躬亲

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课程五大特点:咨询式授课:咨询师背景的讲师,对于管理问题分析深刻、切中要害、入木三分;课程氛围活跃:讲师妙语连珠,有问有答,课堂氛围活跃,寓教于乐;互动体验式:现场穿插管理游戏和情境模拟,让学员在体验中领悟管理精髓;PK竞争模式:分组PK激励机制,增强学员参与度,有效激活学习热情;可操作落地:有理论、有工具,现场咨询式辅导,保证大家学以致用。课程中的六大思维、七大工具:平等思维、激励思维、目标第一思维、角色互换思维、期望管理思维、以人文本思维正向激励工具、期望值管理工具、同理心工具、TOPSA沟通工具、感情存款工具、SOP工具、品牌积分工具课程背景:在企业日常管理实践中,企业期望忠诚、敬业、稳定的员工,但在现实工作中越来越多的管理层意识到一个共同的问题,那就是与其他年龄段的人相比,很多新生代员工进入职场时,表现出了更多的问题。多数管理者们表示,面对新生代员工,他们有些手足无措。新生代员工大量走入企业,然后又过客匆匆,离开企业,居高不下的“流失率”,企业又将如何应对?在信息时代,在选择机会越来越多, 新生代员工喜欢彰显个性,如何正确引导和读懂新生代员工,如何用好和留住新生代员工是管理者们面对和需要解决的问题,也是这个课程的所要培训和解析的重点问题。课程收益:根据对新生代员工成长的个人特质、家庭与社会环境等综合因素分析,了解新生代员工的人格与行为特点,针对他们的职业价值观、目标等问题与现有组织行为管理冲突问题,以及管理者对员工管理行为方式的调整问题实施解析与培训,从而掌握新生代员工的共同心理、行为、职业特征,掌握对新生代员工的管理技巧,从而建立对新生代员工具有影响力新型领导特质,增加对新生代员工的有效管理与培养能力。课程时间:2天授课对象:企业各层级管理人员、储备管理人才授课方式:大量的互动训练、小组PK、案例分享、视频与工具课程大纲:第一讲:认识篇——透视新生代员工职场现象新生代员工人格特质分析了解新生代员工你眼中的关键词是什么?他们如何看待自己二、透视新生代员工职场现象:1、新生代员工雷人的应聘条件新生代员工总是有理由对加班说NO我的地盘我做主——三年内换了八份工作4、新生代员工人格特质与职业价值观三、新生代员工的思维模式分析案例: 史上最牛女秘书思考:(1) 新生代员工真的不靠谱吗?他们是不是洪水猛兽?企业要想与新生代员工“共舞”,如何转变管理方式,试做分析说明。(2)你对新生代员工“工作不是生活的全部,要有休闲时间”的工作态度如何理解,又如何应对,谈谈看法。第二讲:意识篇——领导新生代员工从了解需求开始一、新生代员工其实也很正常1、新生代员工说,其实我们一直是很乖的2、新生代员工说,我们也很上进和努力的3、他们也是勇于担当的人。二、读懂新生代员工真正的想法1、感性:我们只是选择我喜欢的是做2、自由自主:现在流行双向选择3、激情:生命若不是现在那是何时4、乐于挑战:乐意你的PK,不然怎么显示我的强大5、年轻就是力量:不要轻视我,我会是未来的企业家6、相信能力:能力比学历更重要7、讨厌无聊:寻求简单的工作环境、思维方式8、渴望成功:我们不是不想成功,请给我一个平台9、好学习:工作,一定要有收获三、解读新生代员工的五大思想定律1、坚信定律:信心爆炸的新生代2、期望定律:你能提供给他的重视远远不能满足他们的期望3、情绪定律:一切以“快乐”为永恒追求4、自由平等定律:只有和平等是必须包邮的,是人生的最低限度5、时尚生活定律:无论如何,当下的生活素质应该是做好的或者超前的 四、新生代员工的培养——心态决定一切第三讲:训练篇——新生代员工的培养辅导技巧一、引导新生代员工塑造自我目标的三大方法何为速效定位法何为系统思考法何为教导系统法二、纠正部下不良行为的五个步骤:TOPSA模型1、Trust:建立信任2、Open:开放探索3、Rroblem:分析问题4、Solution:共谋对策5、Action:共识行动三、如何做好教育训练-训练四阶段1、一步:建立信任关系【准备】2、二步:讲给他听3、三步:做给他看4、四步:让他在你面前做几遍四、辅导中要注意的五大要点注意语气注意对比次数的量化先关怀纠正要循序渐进五、有关辅导技巧的五项具体建议真诚的从心底去爱护、关心下属。严格要求下属,让下属不断进步。利用各种方式教导,培训下属,让其能力提高。当下属的教练,同时是学生。培养态度比培养能力更重要第四章:方法篇——管理新生代员工的六大要决一、营造良好的工作氛围良好工作氛围的作用改造工作氛围从何处着手案例分享:飞利浦集团改造内部环境二、选择第一,培养第二把好招聘这个关——测评、EQ/AQ、求职动机的考察;让员工快速进入角色建立合理的绩效考核体系和激励体系如何进行员工离职管理案例——某公司工离职处理的程序和要点三、沟通方式与时俱进优秀的领导者与员工沟通四大技巧案例分析:某公司经理与人事部小谢沟通四、做好压力管理压力是从哪里来的有效疏导压力的三种方式五、奖励要即时化好报才有好人点燃员工激情——“近因效应”、“赏不逾时、罚不迁列”、思科的“CAP现金奖”、IBM的“金香蕉奖”;执行力与薪酬无关,与成就感有关六、管理模式的四个转变由家长式管理转变为人性化管理的六个方法变被动管理为参与管理从他人管理到自我管理提高员工的忠诚度第五章:能力篇——如何提升领导力(领导魅力能吸引员工)一、如何成为被认同的上司90后员工心目中理想的上司?我们该如何调适角色什么是真正的领导者二、卓越领导力的五大核心1、以身作则2、共同愿景3、挑战现状4、使众人行5、激励人心三、90后管理的九大红线——触线必死打骂、呵斥、使用不文明语言对待员工侮辱员工如“笨得像猪”“听不懂人话”等乱用职权,对员工随意奖罚、停职任人唯亲,嫉贤妒能吃拿卡要,收取贿赂打击报复,徇私舞弊随意承诺员工,轻言寡信对员工的请假原因不闻不问,漠不关心对员工提出的合理化建议不做回馈第六章:应对篇——领导者如何应对不同的90后一、让团队留住心服口服的8大方法榜样效应马斯洛效应感激心里参与效应危机心理罗密欧朱丽叶效应亲和效应邻里效应二、不同类型员工管理应对方法功高盖主的员工标新立异的员工完美主义的员工闷不吭声的员工推诿责任的员工爱找碴儿的员工光说不干的员工脾气暴躁的员工消极悲观的员工 
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课程五大特点:咨询式授课:咨询师背景的讲师,对于管理问题分析深刻、切中要害、入木三分;课程氛围活跃:讲师妙语连珠,有问有答,课堂氛围活跃,寓教于乐;互动体验式:现场穿插管理游戏和情境模拟,让学员在体验中领悟管理精髓;PK竞争模式:分组PK激励机制,增强学员参与度,有效激活学习热情;可操作落地:有理论、有工具,现场咨询式辅导,保证大家学以致用。课程中的六大思维、七大工具:目标思维、承诺思维、教练思维、同理心思维、投资思维、PK思维定向工具、标杆工具、业绩定律工具、说服力工具、团队激励工具、情感账户工具、SOP工具课程背景:有人曾问香港首富李嘉诚:“在21世纪的企业经营中,最具竞争力的东西是什么?”李嘉诚毫不犹豫地说:“凝聚力!”为什么说凝聚力是新时期最具竞争力的东西呢?因为这个时代,是一个追求个人价值实现与团队绩效双赢的时代!您是否感觉到企业问题重重,总想找到根治的方法呢?那让我们来自检一下由于企业凝聚力不够而出现的问题吧!1、 相互推诿,机械盲目地工作,不能自觉主动承担责任,不能精益求精为企业创造利润;2、上下级部门和同级部门之间存在沟通鸿沟,甚至发生矛盾、产生冲突;3、工作心态不积极、消极怠工、工作被动、表现懒散;4、员工整体纪律性不强、团队协作能力差;5、员工缺乏责任心、缺乏感恩的心、玩忽职守、制造问题;6、组织中环境沉闷,缺少活力;7、员工情绪不稳定、经常影响到工作效率,且没有归属感;8、缺乏面对问题的勇气及解决问题的创造力;9、管理混乱,执行力差,领导者流于传统管理模式,无法有效激励部属;10、没有目标概念与实现达成目标的承诺性;11、没有团结和信任,经常相互猜忌、排斥,人员流动性很大;……以上现象如果存在于您的企业中,说明您的企业没有凝聚力!这是非常危险的!您是否也意识到了某种潜在的危机?您是否也想摆脱多年的困惑?您是否一直在恶性循环中徘徊?您是否也想突破自我,迈向新的发展阶段?每一位为基业长青而奋斗的企业家都面临着同一件事情——如何凝聚全体员工的智慧和力量,把企业做强做大!课程核心文化理念:1、敬业:是一种职业态度,也是职业道德的崇高表现。一个没有敬业精神的人,即使有能力也不会得到人们的尊重和接受;具有敬业精神的人却能够找到自己发挥的舞台,并步步实现自身的价值,最后更有可能发展成为受尊重的人。2、负责:是对人生义务的勇敢担当,也是对生活的积极接受,更是对自己所负使命的忠诚和信守。一个充满责任感、勇于承担责任的人,会因为这份承担而让生命更有份量。3、忠诚:企业和员工生存的基石。忠诚体现最珍贵的情感和行为的付出。无论一个人在组织中是以什么样的身份出现,对组织和领导者的忠诚都应该是一样的。4、进取:工作积极主动。公司所渴求的人才不只是一个具有专业知识的、埋头苦干的人,而更需要的是积极主动、充满热情、灵活自信的人。一个合格的员工应该不只是被动地等待别人告诉应该做什么,而是应该主动去了解自己要做什么,然后全力以赴地去完成。5、合作:发挥团队优势。一个高效率的团队是一个表现优秀、使内部成员和外界均感到满意的工作集体。协作永远是使自己受益也让别人受益。6、高效:提升工作效率。作为员工,在我们开展工作前,首先应考虑的是如何用最简单、省力的方法去获得最佳的成效。7、创新:用创造性思维工作。凡是具有创新精神的员工,都会在变化中不懈追求和努力实现事业的成功,同时他也会得到肯定和回报。8、服从:服从就是执行力同时也是竞争力。没有服从的观念,就不能在职场中立足。大到一个国家、军队,小到一个企业、部门,其成败很大程度上就取决于是否完美地贯彻了服从的观念。课程收益:1、熔炼团队,让员工主动融入和创造一个团结、高效、负责任的战斗团队;2、目标整合,让员工明确必须在企业目标的基础上,去设定和挑战个人及团队目标,让团队的方向性达成一致;3、让员工之间更加真诚和有效地沟通,树立相互配合、互相支持的团队精神和整体意识;改善团队成员心智模式、调整心态、永葆进取心、以工作为乐;4、认识自我、提升自我觉察和反省的能力,充分激发潜能,让员工能轻装上阵,愿意主动创造和挑战自己的最佳表现;5、改善员工处理人际关系的能力,形成积极向上的组织氛围;6、学会感恩,学会付出,以感恩的心去工作以及对待身边的每一个人;7、学会换位思考,学会理解人、体贴人、尊重他人;8、沉淀与延续,把特训和工作紧密联系起来,把特训成果逐渐沉淀为企业团队文化的精髓,让团队持久保持良好的运行状态。课程时间:2天授课对象:中高管理层、新晋管理者、储备干部授课特点:大量的互动训练、小组PK、案例分享、视频与工具授课风格:诙谐幽默,氛围活跃,情绪饱满,善于通过情景教学的方式引导学员的参与热情课程大纲:第一讲:热身训练——团队建设现场组建团队团队的要素解读共同的目标:优秀的领导:三个统一:统一的声音、统一的行动、统一的思想三、团队目标设定与承诺训练1. 团队应该如何设计目标2. 如何将目标变成行动计划3. 承诺,让目标成为团队的共识第二讲:如何建设高绩效团队一、提升团队凝聚力1.故事:是谁偷走了你的利润?2. 团队合作中的“木桶原理”二、团队发展的四个阶段1. 形成阶段——虚假繁荣2. 冲突阶段——矛盾重重3. 规范阶段——思想统一4. 表现阶段——绩效优异三、团队建设的业绩定律1.业绩的背后是团队2.团队的背后是文化3. 文化的背后是心态4. 心态的背后是投资四、如何做教练型的管理者:领导的角色认知:领导是教练屁股决定脑袋:重要的是管理才能如何不治而治:功成事遂百姓皆谓我自然如何赢得别人尊重:受人喜欢还是受人尊重借力借势:善用组织资源成就员工:良将无赫赫之功五、正视矛盾、化解冲突:如何化解目标冲突如何化解过程冲突如何化解关系冲突六、积极沟通、有效合作:理解沟通的价值和意义团队沟通中容易出现的问题有效沟通的七大要点七、如何赢得认同感承认不同点寻求共同点加大共鸣感强化认同感八、团队需要激励人性的需求激励团队的核心激活团队的五大法门第三讲:做团队中最受欢迎的领导者一、赢在影响力1、人际关系法则一:不批评、不责备、不抱怨2、人际关系法则二:给予真诚的赞赏与感谢3、人际关系法则三:引发他人心中的渴望4、人际关系法则四:学会站在他人的角度思考问题5、人际关系法则五:经常微笑6、人际关系法则六:记得别人的名字7、人际关系法则七:聆听。鼓励他人多谈自己的事8、人际关系法则八:谈论他人感兴趣的话题9、人际关系法则九:衷心让别人觉得他很重要二、双赢思维→人际领导1、大家都可以是赢家2、管理好你的情感账户3、人际关系的六项存款:了解别人——认识别人是一切感情的基础注意小节——不经意的疏忽,往往最能消耗感情账户的存款信守承诺——一次严重的失信,使人信誉扫地,再难建立良好的互赖关系阐明期望——明确角色和目标,可避免很多彼此的心理冲突诚恳正直——表里一致,抱定做人原则,对人一视同仁勇于道歉——发自内心的真诚的道歉足以化敌为友
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课程五大特点:咨询式授课:咨询师背景的讲师,对于管理问题分析深刻、切中要害、入木三分;课程氛围活跃:讲师妙语连珠,有问有答,课堂氛围活跃,寓教于乐;互动体验式:现场穿插管理游戏和情境模拟,让学员在体验中领悟管理精髓;PK竞争模式:分组PK激励机制,增强学员参与度,有效激活学习热情;可操作落地:有理论、有工具,现场咨询式辅导,保证大家学以致用。课程中的七大思维、十六大工具:战略思维、客户思维、团队思维、投资思维、检查思维、制度思维、底线思维文化提取工具、业绩定律、环境工具、检查工具、企业之路工具、标杆工具、开放工具、SOP工具、品牌积分工具、说服工具、表彰工具、红黄牌工具、备忘录工具、三级警告工具、即时奖罚工具、4R执行工具课程背景:团队文化是团队成长过程中决定企业能否持续发展和提升的重要因素之一,但是很多团队的文化都是“虚”“无”“缥”“缈”的,如果您也有以下的困境,我们将带您一起寻找答案:困境一:体系高大上,创意好,落地难,水土不服困境二:上面冷,下面热,老板给予的文化不是员工认同的价值观困境三:放之四海皆准的口号多,与实际业务针对性内容少困境四:虚实不结合,宣导不到位,员工不理解困境五:工资一涨再涨,绩效一调再调,还是留不住人才困境六:大会小会开,反倒沟通成本越来越高,协同效率越来越低困境七:创业元老顶不住,新进人才靠不住,新老团队不融合缺乏凝聚力困境八:组织效率越来越低,运营成本越来越高,绩效考核成本增加,企业效益提升缓慢甚至负增长课程收益:帮助学员了解企业文化形成的逻辑以及环境对文化形成的影响;帮助学员掌握业绩定律核心内容,学会为文化投资;帮助学员掌握5D文化落地系统的核心逻辑; 帮助学员掌握愿景、使命、价值观的提炼技术;帮助学员掌握文化物质化的操作方法与工具;帮助学员掌握文化行为化的核心操作方法与工具;帮助学员掌握核心团队成员选拔与培养的核心方法与工具;帮忙学员掌握企业核心底线规则设计及操作方法与工具;帮助学员掌握文化落地机制建设方法与技巧。课程时间:3天授课对象:企业总裁、高管、核心团队成员授课方式:大量的互动训练、小组PK、案例分享、视频与工具课程大纲:第一讲:探索企业文化的原点,什么才是真正的企业文化!企业文化是什么?企业中相同的部分大于不同的部分所形成的主流的价值观与意识形态!文化的核心:价值观企业文化的作用环境与文化的关系:南郭先生的启示企业文化的四大假象:虚文化:无文化:飘文化:缈文化:企业文化打造的业绩软件定律:业绩的背后是团队:团队的背后是文化:文化的背后是心态:心态的背后是投资:现代企业应该树立什么样的企业文化?商业人格文化:独立的承担责任、独立的坚守原则结果导向文化:什么是任务、什么是结果客户价值文化:服务客户、服务团队开放分享文化:环境做开放、关系做简单、经验做共享 “经”——核心价值理念五、5D企业文化落地体系解析 “庙”——文化体现形式 “和尚”——核心团队成员 “事”——文化落地仪式 “戒”——文化价值底线第二讲:5D企业文化落地体系之“经”——凝聚人心的金三角系统企业文化核心提炼——企业文化清晰化:如何运用愿景驱动全体员工?如何运用使命凝聚人心?如何运用价值观推动企业卓越成长?什么是远景?远景该如何规划?及远景规划的三大方法什么是使命?使命有什么用?实操训练:个人梦想宣言什么是核心价值观?核心价值观该如何提炼?如何传播和传承?将核心价值观落地成为员工行为的四大方法第三讲:5D企业文化落地体系之“庙”——将思想意识物质化如何让文化摸得着、看得到:文化的物质化文化的制度化文化的视觉化文化的故事化思想变成物质是文化落地的第一步常见物质化的文化企业文化手册的设计企业文化不再是标语和口号用机制保障文化的落地机制如何保障文化落地机制落地的三个步骤最重要的落地机制:检查机制、检查机制企业文化的视觉系统视觉系统促进企业品牌化UI设计与企业文化看板学习优秀企业的文化视觉系统用故事传承企业文化机制如何保障文化落地机制落地的三个步骤最重要的落地机制:检查机制、奖罚机制第四讲:5D企业文化落地体系之“和尚”——核心团队的培育什么是核心团队:高度认同公司文化愿意用行动去践行公司文化具备创造价值的专业能力核心团队组建的四个阶段形成阶段冲突阶段规范阶段表现阶段打造核心团队的四大工具标杆工具开放工具说服工具表彰工具第五讲:5D企业文化落地体系之“事”——将企业文化行为化文化行为化的典范:阅兵式节选“士兵突击”的新兵入连仪式宗教文化的仪式化行为化的四大价值强化视觉系统引起团队共鸣激发组织能量注入企业精神行为化的操作工具优秀员工表彰仪式日常工作SOP晨夕会标准流程业务模式标准化监督检查体系建立培训考核体系建立第六讲:5D企业文化落地体系之“戒”——构筑文化的底线文化底线的作用:规则和底线:踢足球没有什么就不能玩了“地狱”的作用行动的动力“追求快乐、逃避痛苦”明确告诉员工我们反对什么文化落地核心工具之4R:1、R1:结果定义清楚:心中有结果,执行有效果!结果定义清楚:有时候,不是团队执行不力,而是事先没有讲清楚预期结果.不相信“拍胸脯式”的保证:上级下达各项目标,下级提出行动措施,没有措施的承诺千万不要相信。2、R2:一对一责任:千金重担众人挑,人人头上有指标!承诺一对一:执行,不能说“我们”,而要说“我”,否则多人承诺等于没人最后承担后果。承诺带奖罚,没有奖罚标准,承诺等于没有说。3、R3:过程检查:你越相信谁,就越要检查谁!为什么美好的愿望,往往都是沉重的打击.人们不会做你希望的,人们只会做你检查的. 对事不对人,我们要的是结果和改进.4、R4:即时激励:立刻奖罚才有真正的执行力。业绩考核解决公平,即时奖励却能带来执行。好结果就奖,没有结果或坏结果就罚,奖罚两回事,奖罚不相抵。建立底线的基本原理警惕文化落地过程中的破窗理论建立底线的三个步骤:立法、普法、执法用开放分享的系统:杀一儆百建立文化底线的核心工具什么是红黄牌?什么是三级警告制度?什么是企业文化备忘录? 

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