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慧君(梁若冰):职业生涯敲门砖(简历+面试技巧)

慧君老师慧君(梁若冰) 注册讲师 15查看

课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 其他课程

课程编号 : 18001

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适用对象

即将求职的大学生

课程介绍

课程背景:

简历是毕业生开启职业生涯的敲门砖,如何能制作出自己理想的,对求职有帮助的个人简历?这是很多大学生在求职过程中遇到的最为普遍的问题。

完美简历上的每一个字都不可替代,每一个标点都应承载意义。对于毕业生来说,简历是自己20年人生的介绍,是开启下一段人生的钥匙。能否通过自己的简历被HR关注和认可,是获得机会,走向下一段人生的关键!

你是不是还在为简历总是石沉大海而苦恼呢?还在为简历识别度不高而烦心吗?还没有找到制作简历的正确姿势吗?我们一起来“设计”你的简历吧!hai

人生第一次面试你要如何证明自己的优秀呢?如何说服别人帮你打开通往梦想的大门呢?我们一起来为你量身打造“让你看起来更优秀”的面试必胜攻略吧!

课程收益:

  1. 帮助学员建立简历编写的结构化思维
  2. 简历“硬实力”自我评估
  3. 教会学员用STAR”法则梳理自己的人生经历,找到简历“亮点”
  4. 让学员做出令人眼前一亮的简历设计和包装
  5. 通过简历的分析,为自己制定符合三原则的求职计划
  6. 筛选适合自己的目标岗位
  7. 进行求职演练!提升面试命中率

课程对象:即将求职的大学生

课程时长:1天 6小时

课程亮点:

课程类型—干货实用,逻辑性极强的简历制作流程

课程设置—每一步完成一步都对自己的成果进行检核,最终生成优秀的简历

课程大纲

模块一:点亮职业生涯的简历升级

  1. 建立简历结构化思维
  2. 标准简历结构介绍
  3. 分享毕业生简历模板
  4. 各部分内容填充要点
  5. 评估自己的“硬实力”
  6. 毕业生smart自评表
  7. 结合评估结果发现自己的优劣势
  8. 根据评估结果优化简历
  9. 找到自己的“核心竞争力”
  10. STAR追问法介绍
  11. 找到自己最骄傲的三段经历进行自我追我
  12. 更新简历内容
  13. 结构化梳理简历
  14. 包装设计,生成高品质简历

1. 5种常见的毕业生简历模板

2. 简历模板网站介绍

3.结合你的求职目标选择适合的简历模板

第五节 案例讲解结合实例讲解

1.实习生简历制作实例

2.应届生简历制作实例

活动:简历大PK

模块二:量身打造的求职全攻略

第一节 你适合什么样的工作

1.简历打分——圈定你的求职范围

2.复习——你的职业锚在哪里

3.测评:事业驱策——对于工作, 你最期待的是什么?

4.定位——锁定三大目标岗位

第二节 知己知彼——面试从岗位分析开始

1.JD透析——这个岗位要的是什么

2.自我分析——你和岗位的距离有多远

3.求职计划——自我重塑+面试攻略

4.提升计划1+3

第三节 HR其实这么看人

1.逻辑思考力——回答问题的主动权

2.仪态管理——不要轻易被“看透”

3.万里挑一——打造你的“核心记忆点”

4.STAR三套——面试官再也问不倒你!

活动:模拟招聘会

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课程背景:针对高校就业辅导需求,针对当代大学生的就业环境、市场针对性设计课程:参与感——课程配套都有课前测评、课上解析、课后作业的闭环流程,确保教师能够紧跟课程节奏,并且学会工具使用,直接用于学生辅导工作设计感——除时尚美观的ppt设计外,加入真人视频、动画、等多种多媒体形式,能够感受到课程设计的匠心。收获感——课程配套工具直接可以使用,讲师多年互联网行业工作经验及丰富项目经验(10余次大型校招的组织、曾担任全国性大学生就业大赛项目辅导老师、评委老师),对现代大学生的就有环境、就业方向有深刻的认知,数据真实,内容客观,对大学生就业指导工作有非常强大有效的指导意义课程收益:1.《WHO AM I   自我认知—我该做什么》● 教师能够通过在线测评帮助学生了解自身的性格特征、职业倾向和工作价值观● 教师能够通过课程解析引导帮助学生确认自己的求职方向和目标● 根据“生如夏花”职业生涯模型,为学生设计美好的梦想实现之路!2.《HOW DO I   软技能评估—我能做什么》● 通过在线测评了解当前学生在——执行力、沟通力、学习力三大核心软技能的水平● 通过课程解析,找到如何正确帮助学生面对现状并找到提升办法● 点燃自己提升的动力!找到进步的方向和方法3.《HOW I LOOK   你看起来“真职业”—职业形象打造》● 通过课程解析找到属于自己的职业形象打造思路● 通过为自己设计阳关、干练富有朝气的职业形象, 找到快乐、阳光的追梦态度!课程时间:1天 6小时课程对象:就业辅导老师课程方式:测评+培训+答疑《WHO AM I   自我认知—我该做什么》课程大纲测评:(DISC性格测试+职业锚定向测试)一. 解析“自我认知”—职业规划的要点1)个人价值观——我究竟想要什么2)能力——我能做什么3)人格——我适合做什么4)兴趣——我想做什么案例:三个砌墙匠的故事1)找到自己适合的路,成功了30%2)找到正确的努力方向,成功了20%3)制定努力的计划并自我检核,成功了20%4)剩下三分天注定——让自己运气更好的小帖士二. 职业性格的解析(DISC)1. D——老虎型(直接强势的挑战者)2. I——考拉型(稳健踏实的观察者)3. S——孔雀型(敏捷活泼的传达者)4. C——猫头鹰型(温润敏感的保护者)三.职业锚+性格方向匹配1.六大职业锚解析技术或功能型职业锚 管理型职业锚 创造型职业锚 自主与独立型职业锚安全型职业锚服务型职业锚2.职业方向定位(职业锚与性格匹配)活动:为自己做出《我的职业规划书》(提供模板和参考案例) 《HOW DO I   软技能评估—我能做什么》课程大纲测评:(工作智商测评+沟通水平测评+时间管理能力测评)一. 解析职场三大软技能1)执行力——完成工作的能力2)沟通力——获得机会的敲门砖2)学习力——获得提升的能力3)三大软技能在工作中的使用场景案例金小橙买橙子(执行力)金小橙又被骂了?(沟通力)金小橙的文件框(学习力)二. 执行力——从0-1到能力案例解析:金小橙买橙子(执行力)1.影响执行力的三个问题1)想去做却不会做—结构思考力2)会做却不想去做—探索驱动力3)去做了没有坚持—红皇后效应解析2.快速提升执行力法宝——制定目标和计划1)制定目标计划的思考方式2)制定目标计划的工具方法三.沟通力——职场生存的能力案例解析:为什么金小橙又被骂了?(沟通力)1.沟通力三大要点1)共情——迅速与对方同频2)倾听——态度方法都要有3)表达——情绪、语言、逻辑三大要素2.快速提升沟通能力的法宝——结构思考力1)结构思考力:给你的思路画上地图2)秘籍:结构思考力口诀四.学习力——职场生存的能力互动:金小橙的文件框(学习力)1.职场学习力的核心:专注、观察、总结1)专注——在“打扰”中专注2)观察——锻炼发现“机会”的眼睛3)总结——结构思考力2. 笨鸟多飞一会——计划与总结1)计划总结的作用2)计划总结的做法《HOW I LOOK   你看起来“真职业”—职业形象打造》课程大纲一. 解析:职业形象带你弯道超车1)端正观念——职业形象不光是穿衣化妆2)社会规则——职业形象要“量身定制”3)less and better(少而精)——关注形象但过犹不及二. 职业形象三大维度1.静态维度——穿衣打扮2.动态维度——举止语言3.内在维度——气质性格三. 秘籍:职场新人自我塑造三大“麻豆“1.互联网风格——阳光敏捷1)着装妆容攻略2)举止语言攻略3)自我修炼方向2.公职干部风——沉稳大气1)着装妆容攻略2)举止语言攻略3)自我修炼方向3.职场精英风——气质精干1)着装妆容攻略2)举止语言攻略3)自我修炼方向2)秘籍:结构思考力口诀
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课程背景:如何用好人是每位企业管理者都关注的问题,随着经济的发展,人们的选择越来越多,而随着90、95后步入职场,越来越个性化的职场性格也给管理者带来不小的挑战。因此在实际的工作管理中,因为不理解、不相信、不接受等问题,造成了管理者与员工之间的隔阂,增加了工作内耗。如何在复杂的职场人际中既游刃从容,又不失真诚,前提就很重要,那就是学会识人与用人。本课程将聚集职场性格,教会学员分析自己和他人的性格,从而解决工作中大部分“误会“;同时将给出一些专业且简单的工具,帮助管理者快速诊断自己团队成员间的差异,找出矛盾所在,让团队成员间的矛盾“兵不血刃”。课程收益:● 学会分析职场性格的三大维度● 快速自我解码,了解自己在工作中的优势状态、劣势状态和发展方向● 能够准确分析他人职场性格及当前状态● 学会结合职场性格针对性谈话&辅导● 学会利用“荒岛求生”模型测评对方的价值观● 学会利用“房树人”绘画测评对方的核心需求课程时间:2天,6小时/天课程对象:中基层管理人员、人力资源管理人员课程方式:讨论+体验游戏+场景案例+互动课程大纲导入:识人分析的基本逻辑是什么1. 识人的目的是解决“怎么用好人”2. 评判的依据是“个人和团队适配性”3. 识人分析围绕“个人职业性格”和“团队性格取向”来进行4. 识人分析的结果是“包容强化”不是“压制改造”互动:趣味分组,团队组建第一讲:体验破冰——穿越雷区1. 团队根据投影提升进行游戏2. 学员需严格遵守活动规则,以团队成绩为评核标准3. 讲师全程关注每位学员的投入度和过程表现总结反馈:1. 团队成果无法令人满意的四大维度2. 思维——换个角度看问题3. 策略——群策群力想办法4. 方法——尝试和总结5. 沟通——团队沟通模式分析第二讲:测试一——职业性格三维度测试一、职业性格三大维素1. 优势表现——当工作状态顺利时的表现2. 劣势表现——当遇到危机与挑战时的表现3. 上升方向——随着时间累积会逐渐越来越明显的性格趋势二、性格维度的划分(DISC)1. D——火象性格(直接强势的挑战者)2. I——土象性格(稳健踏实的观察者)3. S——风象性格(敏捷活泼的传达者)4. C——水象性格(温润敏感的保护者)现场测试,反馈点评讨论:我最难管的下属是什么样的三、核心问题的反馈思路1. 激发正面性格2. 应对负面性格3. 为下属制定发展方向阶段成果:每人为一个下属完成职业生涯三叶草分析第三讲:测试二——团队价值观分析测试:荒岛求生测试1)团队成员怎么判断事情的是非对错2)团队整体价值导向3)如何对待跟大家不一样的成员总结分析反馈测评维度1——目标感VS原则性1. 目标感低的三大表现形式1)顺其自然2)凡事想当然3)随机应变2. 提升目标感的策略1)目标项目注意事项2)目标要数量化和具体化3)目标设定的SMART原则4)目标分解的两种常用工具(SWOT分析法、KSF分析法)5)讨论:如何用5W1H来描述你的执行计划测评维度2——团队感VS独立性1. 提升团队性的3个办法1)目标:共同愿景2)思维:换位、反应3)心态:积极、共赢2. 完成独立项目的监控策略1)时间汇报监控2)阶段成果监控3)技能辅导监控测评维度3——信任VS怀疑:加强自我分辨的能力1. 自信训练2. 人际敏感性训练3. 换位思考练习测评维度4——欲望VS自律讨论:斤斤计较的员工和无欲无求的员工,谁更好管理?阶段成果:团队价值观分析报告第四讲:测试三:个人价值观分析测试:房树人绘画1)团队成员都想要什么样的人生2)团队整体追求导向3)如何对待跟大家不一样的成员测评维度1:“家庭”VS“个人”1. 稳定与拼搏2. 团队发展阶段需求与成员需求对比3. 调整方向与策略讨论:危险防范意识是越强越好吗?测评维度2: 结构VS意识流工具:思维导图测评维度3:成员“背调”1. 家庭与成长情况2. 挫折与伤害经历3. 现阶段生活状态阶段成果:一名团队成员的需求分析&提升报告第五讲:总结与精进——领导魅力如何提升一、开发领导力资源1. 大脑的结构与每个人的领导天赋2. 领导力三圈理论3. 领导是一种人际关系模式二、识别员工状态的策略1. 动机理论——因果2. 归因理论——果因3. 权变理论——因因果三、建立四大领导风格风格一:告知式领导风格风格二:推销式领导风格风格三:参与式领导风格风格四:授权式领导风格阶段成果:自我领导力分析报告

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