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于丽萍:MCC教练技术 --200%提升中高层管理者效能 (美国ICF版权课程)

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课程概要

培训时长 : 4天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 中高层管理

课程编号 : 3192

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适用对象

中高层管理者

课程介绍

课程时间:4天,6小时/天(或3天2晚)

课程对象:高层管理者

 

课程背景:

本课程根据ICF(国际教练联盟)的11项专业教练能力与技术设计。教练是当今人才和领导力开发领域的新领域。什么是教练?简言之,是通过教练式对话,帮助人们深入理解自己,理解他人,激发出内在的动力,潜力和变革的愿望。教练的理念和技术将会使您的人生和事业更上一个台阶,实现更大的自我价值,创造更卓越的社会价值。通过学习MCC教练技术,培养管理者成为一名世界级的教练型管理者。

 

学员收益:

● 学习教练的起源及什么是教练技术;

● 学习ICF国际教练联盟关于MCC教练的核心能力;

● 学习成为MCC世界级教练的六大核心技术;

● 通过教练体验,掌握6大核心教练技术;

● 学习MCC教练的工作流程及成为MCC教练的技术支持;

● 建立6-12个月的MCC教练成长计划。

 

课程特色:

● 落地性——课程内容工具化,语言通俗易懂;案例贴近工作;课后无须二次转化,拿来即用。

● 工具性——将辅导技巧工具化,引入ICF国际教练联盟最前沿教练工具,易于操作及掌握。

● 针对性——为管理者度身定制的课程,内容100%贴合管理者的工作实际。

● 实用性——培训突出实用效果,聚焦管理者工作实践,通过案例及课堂演练,及导师专业指导,学员们在课上直接掌握方法。

● 生动性——采用研讨、案例、视频、教练体验等多种培训形式,突出课堂的生动性。

● 测评工具——专门定制的测评工具,让能力提升数字化,可视化。(费用另计)

 

课程时间:4天,6小时/天(或3天2晚)

课程对象:中高层管理者

 

课程大纲

主题内容

 

 

 

模块1:

企业为什么学习教练技术

-认识管理者的新角色MCC教练

-教练式管理与传统管理的区别

-教练技术在企业中的成功案例

-案例1:IBM案例

-案例2:NISSAN案例

-教练技术如何创造高绩效团队

-MCC教练的核心能力

 

 

 

 

 

模块2:

什么是教练

-体验:什么是教练

-案例:教练是如何工作的

-教练技术的起源

-ICF国际教练联盟的教练原则

-ICF关于MCC教练的11项核心技术

-教练与其它领域的区别

-建立MCC教练的价值体系

-教练体验:寻找我的愿景

-中心练习,体验并感受最佳的教练状态

 

 

 

模块3:

MCC自我觉察技术

-体验:快乐圈与恐惧圈

-情绪冰山原理

-情绪智力对绩效的影响

-领导者的情

-绪智力能力与绩效

-案例:哈佛大学教授关于情绪智力研究成果

-自我觉察对影响智力的影响

-工具:自我觉察

-案例:自我觉察

-演练:自我觉察

 

 

 

 

 

 

模块4:

MCC沟通技术

-中心练习,体验并感受最佳的教练状态

-体验不同沟通方式及其影响

-认识倾听的3个阶段

-活动体验第1阶段及第2阶段聆听

-学习提升理解他人能力的3F聆听技术

-演练:3阶段的倾听

-案例1及示范

-案例2及演练

-视频:3F聆听

-教练式发问技巧

-体验:6L发问技巧

-演练:6L发问

-欣赏式提问技巧

-演练:欣赏式提问

 

 

 

 

 

 

模块5:

MCC绩效教练技术

-实现绩效是MCC的首要任务

-组织目标体系

-SMART目标原则

-4W目标法

-实现目标的关键5步

-目标分解法

-演练:设定有效的目标

-学习CUP目标检测工具

-5R行动计划教练工具

-SEA督导工具

-MV要事优先教练工具

-2W计划推进教练工具

-6L激发教练技术

-演练:教练工具综合应用

 

 

 

 

 

 

模块6:

MCC领导力发展技术

-中心练习,体验并感受最佳的教练状态

-认识4D自己的风格

-体验:4测试工具

-讨论:4D领导力风格与偏好

-案例:4D风格人物(甘地、丘吉尔)

-4D领导者的工作风格与长项

-领导者4D发展策略

-识别下属4D风格及偏好

-实践:区别下属的长项与弱项

-4D下属工作协作策略

-向上管理策略

-发展成为4D全能型领导者

 

 

 

 

模块7:

MCC高效团队建设技术

-认识人类的第五力

-案例:自然界中的4力

-第五力对团队文化的影响

-案例:哈勃望远镜

-案例:大韩航空的案例

-发现团队中的第五力

-用第五力打造高效团队

-高效团队的4种文化形态

-八大行为打造高效团队

-找出阻碍团队发展的大象

-实践用八大行为创造高效团队

-制定出团队发展计划

 

 

 

 

模块8:

MCC教练对话技术

- 回顾11项教练能力

-MCC教练状态修炼

-体验:MCC教练中心练习

-实践:MCC教练状态修炼计划

- MCC教练对话流程

-教练示范:MCC教练对话

-演练:MCC教练对话

-导师点评

-制定未来1年MCC教练发展计划书

-计划承诺

-建立课后教练小组及行动计划

-MCC教练毕业承诺

 

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• 于丽萍:班组长教练式管理五法 ——岗位教练技术在班组管理中的应用
课程时间:2天,6小时/天课程对象:班组长 课程背景:本课程根据ICF(国际教练联盟)的11项专业教练能力与技术,结合管理者的工作实践,● 通过学习教练式的管理技术,培养管理者成为一名教练型的管理者,● 突破传统的思维与习惯,提升管理者的自我觉察能力;● 学习培养下属主动工作习惯的技巧,从而影响整个组织的氛围与士气。● 采用讲解、演示,学员小组讨论、1对1练习等方式,让学员在体验中学习,效果更好;● 所学的方法马上可以应用到工作中,并通过实践潜移默化地提高教练式管理者的管理能力。 学员收益:● 认识教练型管理与传统管理的不同;● 学习教练型班组长的五大技能;● 通过教练体验,演练并掌握5大核心管理技术;● 帮助管理者突破传统管理思维,建立创新管理思维;● 学习6大工具系统综合运用技术,成功帮助班组长转型为教练型班组长。 课程特色:● 落地性——课程内容工具化,语言通俗易懂;案例贴近工作;课后无须二次转化,拿来即用。● 工具性——将辅导技巧工具化,引入ICF国际教练联盟最前沿教练工具,易于操作及掌握。● 针对性——为管理者度身定制的课程,内容100%贴合管理者的工作实际。● 实用性——培训突出实用效果,聚焦管理者工作实践,通过案例及课堂演练,及导师专业指导,学员们在课上直接掌握方法。● 生动性——采用研讨、案例、视频、教练体验等多种培训形式,突出课堂的生动性。 课程时间:2天,6小时/天课程对象:班组长 课程大纲单元内容重点 第一单元教练式管理与传统管理的不同-活动:体验教练式领导-教练式管理与传统管理的区别-教练式管理成功案例分享-案例2则:IBM案例与NISSAN案例-教练式管理创造高绩效团队-检测管理风格-教练式管理者的二大核心能力   第二单元基于愿景的激励法-体验:成功画面-工作动力的来源-激励的目的-视频案例:成功画面与工作动力-演练:寻找成功画面-学习:SMART目标法-学习:CUP目标检测工具-情境演练:愿景激励步骤     第三单元内驱式辅导法-认识4P风格-认识人的4种行为特征-测试:自我4P风格-讨论:4P偏好-了解下属的4P风格及长短处-演练:如何发挥下属的长处与行动计划-基于4P风格辅导技巧-学习4P风格的学习特征-基于4P学习风格的辅导技巧-学习:纠正行为的4步辅导法-情境模拟:小张又迟到了-学习:巩固及表扬4步辅导法-情境模拟:小王连续创业绩第一    第四单元引导式沟通法-体验好的沟通与坏的沟通-倾听的3个阶段-学习提升理解他人能力的3F聆听技术-案例:体验 3F聆听-演练:3F冲突化解流程-情境演练:3F式沟通法-学习:6L促进关系沟通的流程-演练:6L提问式沟通应用-行动计划:教练式沟通改善计划    第五单元推动执行的督导法-中心练习,体验最佳意识状态-体验:5R高绩效督导流程-演练:5R工具-体验:MV双倍提效执行工具-演练:提效执行工具-体验:2W工作改善之轮-演练:2W工具-情境模拟:下属周工作督导-教练实践  
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课程对象:企业中高层领导者、经理人、公司骨干、有成长和发展需求的人士课程时间:2-3天(培训工作坊)+ 3个月/6个月辅导计划,6小时/天  绩效 = 潜能-干扰    众所周知,“教练”是当今世界领先企业共同推崇的最佳人才开发方式,调研数据显示,世界500强企业80%在推动教练式管理,100强企业高管教练的投资回报率高达1,825%。    教练领导力的核心是:相信每一个人内在的潜力和创造力,激发员工建立起责任感和信心,排除信念和习惯的干扰,创造最佳团队绩效。这不仅是一个课程,更是一个30天从思维到行为转变的系统! 课程背景:● 在生活中,您想与他人构建更和谐的人际关系、沟通更有效吗?● 在工作上,您想要带领你的团队产生更大的绩效吗?● 您想享有更加幸福、成功的人生吗?每个人都想追求幸福的生活和发挥自己的才干。在今天这个人才时代,什么能够帮助我们激发出自己和团队的最大优势?教练是当今人才和领导力开发领域的新领域。什么是教练?简言之,教练就是通过教练式沟通方式,帮助人们深入理解自己,理解他人,激发出内在的动力、潜力和变革的愿望。教练的过程就是陪伴客户成长和成功的过程。教练的理念和技术将会使您的人生和事业更上一个台阶,实现更大的自我价值。此课程你会感受到教练如何能够解决一些实际的问题和困惑,更能让您发掘自己的卓越,建立信心,享受积极快乐的生活,创造更美好的未来。 课程收益:● 了解为什么需要教练?什么能够提升个人和团队的绩效?● 体验和学习教练的核心能力——倾听和提问,提升领导者教练式沟通能力;● 学习和理解人类4种不同的行为类型,根据沟通对象的特点选择沟通的策略,构建更和谐的人际和工作关系;● 学习教练方法,提升达成工作目标的能力,更有效地落实责任,进而提升绩效;● 运用教练的方法,进行个人规划,在解决个人实际重要问题的同时,学习更有效地运用时间和精力的方法。  课程特点:● “5R教练领导力”是国际教练联盟ICF认证课程,由全球唯一ICF & IAC双料大师级教练PaulJeong博士开发。多年来推动了众多知名企业的领导力和文化变革。特别适合亚洲文化。● 采用老师讲解、演示,学员小组讨论或1对1练习等方式,让学习更加轻松愉快、效果更好;● 学习到的方法可以马上应用到工作中,通过实践可以潜移默化地提高教练式领导能力;● 在线领导力测评(5R领导力与EI测评,每项每人测评费用:120元)● 领导力工具箱 课程对象:企业中高层领导者、经理人、公司骨干、有成长和发展需求的人士课程时间:2-3天(培训工作坊)+ 3个月/6个月辅导计划,6小时/天 课程大纲第一讲:认识教练技术破冰活动:“我是谁?”—体验教练领导给团队赋能一、教练技术的起源案例:李娜与卡洛斯1. 德鲁克论管理是关于人的理论与教练式管理的关系2. 第一代教练运动的发起人与起源3. 教练运动的发展历程4. 教练运动的应用领域二、教练技术对绩效的影响案例1:教练式管理是怎样让IBM创造563%的绩效提升。案例2:教练式管理给NISSAN营造了一个创新性的经营模式及企业文化,将企业从巨额亏损转变为高额赢利。案例3:高管教练工作坊给老牌国企格兰云天集团带来颠覆性变革管理。三、教练型领导是如何赋能给团队创造高绩效的讨论:2个组织在相同的薪酬与福利等条件下,为什么产生的绩效不同?1. 团队文化创造高绩效2. 团队领导者创造了团队文化3. 我的领导力风格案例:4种领导风格课堂实践:检查自己的领导风格4. 为什么教练如此重要?1)SEA与绩效提升的关系2)教练= SEA四、什么是教练体验:赋能的教练对话1. 教练式对话与传统对话的不同体验:激发自己的对话体验:激发他人的对话2. 教练的哲学视频欣赏:教练是如何工作的3. 什么是教练  第二讲:教练型领导的情绪智力技术一、情绪智力对绩效的影响1. 快乐循环与恐惧循环2. 情绪的冰山原理3. 绩效背后的情绪智力4. 情绪智力对行为转变的重要性二、成为高情商教练型领导者哈佛大学案例:高绩效领导者的特征1. 自我觉察能力训练,提升情商能力2. 发展教练领导力的2项关键能力案例:1254位世界级经理人的调研报告案例:哈佛大学教授戈尔曼研究结果:高绩效领导者的特质3. 认识情商的5个要素体验:冲突的根源案例:觉察日记1对1教练:觉察日记4. 中心练习提升自我觉察教练体验:爱的中心练习课后行动:中心练习+觉察日记 第三讲:深层聆听与提问技术一、是什么影响了沟通的有效性1. 4则无效沟通的案例2. 阻碍沟通的因素3. 有效沟通4能力4. 有效沟通的原则二、3F聆听技巧1. 活动:体验我们的聆听2. 认识3级聆听1对1体验:以自我为中心的聆听1对1体验:以他人为中心的聆听3. 学习3F深层聆听体验:认识3F聆听练习:区分事实与判断体验:3F聆听案例一体验:3F聆听案例二1对1练习:3F聆听视频欣赏:3F聆听课后行动:3F聆听练习课堂实践:找出核心价值观4. 提升聆听能力,建立与下属互信关系三、激发式提问练习,培养下属的正向思维能力1. 开放式发问与封闭式发问2. 6L逻辑层次提问模型体验:6L提问模型体验:6L对话流程1对1教练:6L逻辑层次课后行动:激发式提问练习 第四讲:高绩效辅导教练技术一、教练式辅导,激发下属工作热情1. 寻找下属工作愿景工具:成功画面教练体验:引导下属设定基于愿景的工作目标二、教练式目标设定系统,激发下属工作动力1. SMART目标设定工具2. CUP目标检测工具哈佛大学研究成果:60%与65%的实现可能性3. 提升目标实现的可能性策略体验:CUP工具1对1教练:CUP目标检测法三、行动计划制定与绩效督导系统1. 5R行动计划制定工具体验:5R案例行动计划:熟练应用5R工具2. 认识2W周工作检查工具体验:2W工具3. 学习2W应用步骤1对1教练:2W辅导下属工作进度4. 行动计划:用2W进行每周工作检查 第五讲:开发教练领导力,提升团队凝聚力一、学习4P风格及特质,发挥下属的长处1. 认识4P领导力风格互动:快速提问法识别4P2. 学习4P能量测试法演练:找出自我领导力矩阵课堂实践:画出我的领导力矩阵3. 破解我的领导力面具4. 发现我的能量释放之处5. 我的长期与短处游戏:4P的偏好行动计划:我的领导力发展策略讨论:写下发挥下属长处策略方案二、4P团队协作模型1. 认识Z字型团队协作模型演练:团队成员的组合与搭配策略三、课后3个月行动计划视频欣赏:永不放弃
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 课程时间:3天,6小时/天课程对象: 企业中高层领导者、经理人员、公司骨干、以及任何有成长和发展需求的人 课程背景:● 在生活中,您想与他人构建更和谐的人际关系、沟通更有效吗?● 在工作上,您想要带领你的团队产生更大的绩效吗?● 您想享有更加幸福、成功的人生吗?每个人都想追求幸福的生活和发挥自己的才干。在今天这个人才时代,什么能够帮助我们激发出自己和团队的最大优势?教练是当今人才和领导力开发领域的新领域。什么是教练?简言之,教练就是通过教练式沟通方式,帮助人们深入理解自己,理解他人,激发出内在的动力,潜力和变革的愿望。教练的过程就是陪伴客户成长和成功的过程。教练的理念和技术将会使您的人生和事业更上一个台阶,实现更大的自我价值。此课程你会感受到教练如何能够解决一些实际的问题和困惑,更能让您发掘自己的卓越,建立信心,享受积极快乐的生活,创造更美好的未来。 课程目标:● 了解为什么需要教练?什么能够提升个人和团队的绩效?● 体验和学习教练的核心能力——倾听和提问,提升领导者教练式沟通能力;● 学习和理解人类4种不同的行为类型,根据沟通对象的特点选择沟通的策略,构建更和谐的人际和工作关系;● 学习教练方法,提升达成工作目标的能力,更有效地落实责任,进而提升绩效;● 运用教练的方法,进行2013年个人规划,在解决个人实际重要问题的同时,学习更有效地运用时间和精力的方法。 课程特点:● 根据国际教练联盟的11项专业教练能力设计,是亚细亚高智核心课程CPCP(国际教练联盟认证的专业教练培养课程)的精选内容,简单实用;● 采用老师讲解、演示,学员小组讨论或1对1练习等方式,让学习更加轻松愉快、效果更好;● 学习到的方法可以马上应用到工作中,通过实践可以潜移默化地提高教练式领导能力;● 课程结束后,有兴趣的学员可以进一步讨论如何运用1:1或团队教练来把所学到的东西运用到实践中。  课程时间:3天,6小时/天课程对象: 企业中高层领导者、经理人员、公司骨干、以及任何有成长和发展需求的人课程大纲模块主题内容 模块1 5R教练入门-什么是教练技术,什么为教练技术的独特优势-教练领导力与普通领导力的区别-提高问题解决能力和行动能力的教练对话 模块2 3F教练倾听技术-倾听的3个阶段-提升理解他人能力的3F聆听技术-分阶段的倾听练习 模块3 4P关系教练-中心练习,体验最佳意识状态-理解人的4种行为特征类型,认知自我和他人-通过关系教练,构建更融洽的工作和生活关系 模块4 5R绩效教练-中心练习,体验最佳意识状态-聚焦目标与行动的5R绩效教练工具学习-2W双轮行动推进工具学习-2W+5R教练工具链接应用 模块5 6L教练操作流程-中心练习,体验最佳意识状态-ICF11项教练能力-6L教练操作流程学习-教学操作流程演练 模块6 教练演练及绩效教练工具运用-个人2018年规划及时间精力的管理-教练实际演练-反思和收获-SEA教练行动计划 

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