李彩玉:与时俱进——新时代非人力资源管理者的人力资源管理

李彩玉老师李彩玉 专家讲师 3查看

课程概要

培训时长 : 1天

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课程分类 : 人力资源管理

课程编号 : 42866

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适用对象

企业中、高层管理人员、非人力资源经理

课程介绍

课程背景:

新形势下,企业间的竞争归根结底还是人才的竞争,企业经营中财、物、信息等要素的作用的发挥都依赖于唯一具有能动性的人发挥,开拓市场、发展业务的是人;开发新技术、掌握核心技术的是人;提高服务质量、确保客户满意的也是人;人才的竞争已经成为企业竞争的焦点。如何做好新时期的人力资源管理,已经成为企业竞争取胜的关键。

谁拥有优秀的管理和科技人才,拥有了卓越的选用育留机制,谁就有可能在竞争中获胜。为了应对新的人才竞争,必须把实施人才战略作为企业发展第一战略,优化人力资源管理,加大人力资源开发力度,建立健全符合企业人才流动机制、目标明确及综合激励的人才培养机制、公平竞争及优胜劣汰的人才使用机制、绩效为王及体现价值的人才分配机制,本课程从人才发展的新趋势出发,重点研究人才战略规划的痛点,人才选拔技术、人才培养工具、人才留用与激励技巧、做到企业人才梯队搭建等,解决核心人才的激励与留用,帮助企业人力资源经理及部门经理做好人才梯队培养的工作。

课程赠送工具:

课程收益:

u 管理者掌握人力资源实战技巧,提升团队效能。

u 激活管理者角色,形成全员人力资源管理合力。

u 优化人才选用育留流程,解决企业用人难题。

u 增进企业文化认同,增强员工归属感和忠诚度。

u 实现人力资源管理与企业战略发展的高效对接。

u 创新人力资源管理模式,提升企业核心竞争力。

课程时间:

1-2天,6小时/天

授课对象:

企业中、高层管理人员、非人力资源经理

授课方式:

讲解40%+课堂互动10%+案例15%+实操练习15%+工具10%+视频10%

课程大纲

第一讲 定位篇——新时代管理者角色认知与定位

视频导入:直线管理者与人力资源管理者在处理同一件事情上为何不欢而散

一、新时代管理者的六大职责

1、甄选人才

2、使用人才

3、培育人才

4、激励人才

5、考评人才

6、留用人才

二、新时代管理者的五项职业修炼

1、职业化品德

2、职业化形象

3、职业化心态

4、职业化行为

5、职业化人格

三、新时代管理者的成功之道

1、了解员工的期望

2、满足必要的需求

3、基于员工的决策

4、支持员工的发展

视频解析:为什么下属不喜欢亲和力强、为他们着想的范闲?

第二讲 选人篇——基于战略的甄选与识别技术

一、人才选用的匹配法则

1、人人匹配

2、人岗匹配

3、岗岗匹配;

案例:请讨论西游记中的人岗匹配论

二、管理者在人才选择前的准备工作

1、掌握人才甄选考察的六维度

2、掌握6类经典面试问题

试题集:500强企业面试题目分享

三、管理者在人才选择中应掌握的二种方法

1、结构化面试

1.1结构化面试的三种形式

1.2结构化面试设计程序

1.3结构化面试4种必问问题

2、行为STAR面试法

思考:什么是行为STAR面试法

2.1 STAR的组成要素-STAR 模型:

2.2 三种假STAR的辨别

2.3如何有效的进行追问

u 追问的三种形式

u 追问的5个注意事项

u 追问的5个特别关注点

u 注意肢体语言的暗示

招聘面试模拟:一名学员扮演求职者,一名学员扮演面试官,用行为STAR面试法搞定”职业面霸“,时间:10分钟

第三讲 用人篇——管理者如何提升员工绩效

一、精准了解团队员工个性,合理的安排工作

工具:DISC行为风格测试
1、D型-强势叛逆型员工解析

案例:孙悟空的工作安排

2、I型灵活变通型的员工解析

案例:猪八戒的工作安排

3、S型踏实肯干型的员工解析

案例:沙和尚工作安排

4、C型追求卓越型的员工解析

案例:唐僧工作安排

二、正确用人的“四个三”定律

1、三看

2、三策

3、三艺

4、三配

三、优化绩效,提升员工工作业绩

1、指标与目标的区别

u 什么是目标,什么是指标:

u 目标制定的SMART原则

u 如何进行目标分解?

u 目标分解的七个步骤?

思考:为什么您的团队成员总是不能如期的完成既定的目标,问题出在哪里了,如何解决?

2、绩效指标设计的主要方法及要领

Ø 如何使用战略地图分析法

Ø 如何使用鱼骨图分析法?

3、KPI体系设计思路与原则

4、常见的KPI指标类型

案例:不同类型的KPI提取

5、KPI指标体系设计的5个步骤

工具:各层级KPI指标提取方法

u 如何设计公司级KPI?

案例分享:企业公司级KPI指标设计与提取(战略地图应用)

u 如何设计部门级KPI?

课后练习:部门级KPI提炼与设计(任务矩阵应用)

u 如何设计职位级KPI?

课后练习:职位级KPI指标分解与设计(鱼骨法应用)

6、KPI指标设计的三种方法

案例:如何提取关羽的KPI

案例:KPI基本指标标准与卓越指标标准举例

7KPI定义与计算方式(案例分享)

8、如何设计KPI的权重与配分?

现场演练:小组共创出某一个岗位的KPI指标、权重、指标评价标准

第四讲 员工关系篇——打造双赢的劳动关系

案例1:员工学历虚假,但工作能力强,且入职已2年多,公司还能解雇吗?

一、 劳动合同的变更、解除和终止

1、劳动合同的变更的情形

2、劳动合同的解除和终止

u 劳动者可解除劳动合同的13种情形

u 用人单位可解除劳动合同的14种情形

u 劳动者需要向用人单位支付违约金的5种情形

案例2:员工在外赌搏被拘留,公司以犯罪与其解除劳动合同。

二、试用期的管理误区

1、只约定试用期不约定合同期限

2、双方同意是可以延长试用期的

3、试用期可以随意解除劳动合同

4、试用期内可以不用缴纳社保

5、离职返岗后可再次约定试用期

案例 3:协商延长试用期的纠纷

三、工伤保险相关法规及案例分析

1、工伤的认定的7种情形

2、视同工伤的3种情形

案例4:上班请假吃饭发生事故算不算工伤?

案例5:陪客户用餐酒后猝死算不算工伤?

四、其他

1协商解除后员工以生病或者怀孕为由反悔如何处理?

2、协商解除劳动合同,已签订的补偿协议能否撤销?

3、企业能否不批员工离职?

4、员工提出离职后反悔,如何处理?

5、企业能否与员工在合同中约定超过30天的辞职通知期?

6、企业可否要求员工急辞急批?

7、合同中约定未提前30天提出离职需支付一个月工资是否合法?

8、企业单方调整员工的工作岗位,员工能否解除合同要求经济补偿?

9、企业未依法缴社保,法院是否支持员工被迫解除并主张经济补偿?

10、企业与员工约定不缴社保,员工是否可要求企业补缴,并要求支付经济补偿金。

结论:合法合规合情合理-构建可持续发展的人力资源体系

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课程背景: 新形势下,企业间的竞争归根结底还是人才的竞争,企业经营中财、物、信息等要素的作用的发挥都依赖于唯一具有能动性的人发挥,开拓市场、发展业务的是人;开发新技术、掌握核心技术的是人;提高服务质量、确保客户满意的也是人;人才的竞争已经成为企业竞争的焦点。如何做好新时期的人力资源管理,已经成为企业竞争取胜的关键。 谁拥有优秀的管理和科技人才,拥有了卓越的选用育留机制,谁就有可能在竞争中获胜。为了应对新的人才竞争,必须把实施人才战略作为企业发展第一战略,优化人力资源管理,加大人力资源开发力度,建立健全符合企业人才流动机制、目标明确及综合激励的人才培养机制、公平竞争及优胜劣汰的人才使用机制、绩效为王及体现价值的人才分配机制,本课程从人才发展的新趋势出发,重点研究人才战略规划的痛点,人才选拔技术、员工绩效辅导及改进、员工离职面谈等,帮助企业人力资源经理及部门经理做更好的推进人力资源的工作。 课程结构模型: 课程赠送工具: 产出1:《关键/核心/普通岗位智慧画像》 产出2:《关键/核心/普通人才甄选评价表》 产出3:《关键/核心岗位慧进阶计划》 产出4:《关键/核心岗位智慧生涯地图》 产出5:《储备人才智慧成长图谱》 产出6:《企业/部门人才盘点九宫格》 产出7:《管理者智慧用人视图》 课程收益: u 清晰直线经理的定位模型,实现知己知彼; u 了解人才发展新趋势,匹配企业人才发展; u 掌握人才甄选与识别技术,确保人岗匹配; u 掌握绩效设计及辅导技巧,提升员工绩效; u 掌握离职面谈思路及技巧,提升面谈水平。 课程时间: 1天,6小时/天 授课对象: 企业中、高层管理人员、人力资源经理 授课方式: 讲解40%+课堂互动10%+案例15%+实操练习15%+工具10%+视频10% 课程大纲 第一讲 规划定位篇——直线经理角色认知与定位 导入:新时代人力资源管理的趋势与挑战 一、新时代直线经理的人力资源规划六大职责 1、甄选人才 2、使用人才 3、培育人才 4、激励人才 5、考评人才 6、留用人才 二、新时代直线经理的成功之道 1、了解员工的期望 2、满足必要的需求 3、基于员工的决策 4、支持员工的发展 视频欣赏《庆余年》:为什么下属不喜欢亲和力强、为他们着想的范闲? 三、直线经理如何做好人才规划 1、征求人才的意见 2、向部门举荐人才 3、引导人才硬技能 4、培养人才软技能 5、给机会承担责任 第二讲 识人选人篇——基于战略的甄选与识别技术 一、直线经理甄选人才匹配理论 1、人才甄选工作的实质:人人、人岗、岗岗匹配; 案例:西游记中的人岗匹配理论 2、人才甄选工作的内核:职责、特质、模型标准; 案例:人才三标准分析。 二、直线经理人才选择前的准备工作 1、掌握人才甄选考察的六维度 2、掌握6类经典面试问题 试题集:500强企业面试题目分享 案例:某互联网公司的线上营销人员招聘 三、掌握行为面试法——STAR模型搞定职业“面霸” 1、STAR的组成要素 2、STAR面谈法中的正弦曲线原则 u 针对行为的情境和任务部分提问 u 针对最成功之处提问 u 针对最失败之处提问 u 针对行为的结果提问 3、追问的技巧 u 细节之处追问 u 感受之处追问 4、隐蔽问题的指向性 招聘面试模拟:一名学员扮演求职者,一名学员扮演面试官,用行为STAR面试法搞定”职业面霸“,时间:10分钟 第三讲 绩效辅导篇——直线经理如何改进员工绩效 一、运用绩效面谈与辅导二大技巧 1、汉堡原理 2、BEST原理 工具表单分享: 表单1:《中/基层员工月度/季度绩效总结》 表单2:《员工绩效考核申诉表》 表单3:《绩效考核面谈记录表》 表单4:《绩效改进行动计划表》 二、掌握绩效辅导的五大策略 策略一:借刀杀人 案例:业绩好、脾气大、人脉差的员工如何谈? 策略二:抛砖引玉 案例:自以为是,主观认为他人评价好,实际绩效一般的员工如何谈? 策略三:趁火打劫 案例:绩效一般、态度一般,有潜力的员工如何谈? 策略四:关门捉贼 案例:业绩好,但喜欢在团队中搞破坏的员工怎么谈? 策略五:釜底抽薪 案例:资历老,业绩无进步的员工如何谈? 工具:绩效面谈教练工具 GROW u G-员工需要达到的成果 u R-现在发生的问题 u O-有哪些方法选择 u W-W-采取的行动 第四讲 离职面谈篇——直线经理如何做好员工离职面谈 一、离职面谈的三大核心要素 1、核心要素一:谈判的心态 案例 :三种不良心态剖析,导致谈判障碍 2、核心要素二:谈判的目标 案例:一场没有目标的谈判而引发的纠纷 3、核心要素三:谈判的水平 二、如何针对性的进行离职面谈 情景1:员工因薪酬福利低而提出离职,如何面谈? 情景2:员工因企业发展前途受限提出离职,如何面谈? 情景3:员工因不认可企业价值观/不认可公司制度而提出离职,如何面谈? 课程复盘
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课程背景: 企业资源管理的所有环节中,人力资源管理是最为核心的部分。人力资源部在企业管理中起着举足轻重的作用。华为、阿里、腾迅等世界500强企业都是将人摆在最重要的位置。多年来企业取得长足的发展和效益。实践证明,企业要想快速发展,人力资源管理是第一要务。 当下,大多数企业均面临招人难、用人难、育人难,留人更难的局面。为了吸引及留住优秀人才,各行各业的人力资源部门可谓是费尽心机。高额的劳动报酬、丰富的企业福利,人性化的企业文化建设,虽有一定程度的效果,但仍有诸多不足。人力资源部门忙的焦头烂额,绞尽脑汁,忙于招聘、培训、人才梯队搭建、员工激励等等,周而复始,年复一年,仍然无法满足企业人力资源管理的需要。要想人力资源管理工作更加符合企业战略发展,离不开业务部门的支持。管理者人在人力资源管理中起到不可或缺的作用,然而传统人力资源部门的定位和职能设计,让管理者没有机会参与到人力资源管理,人力资源部门无法激活管理者。没有形成全员人力资源管理合力,本课程针对企业实际状况,结合多年人力资源管理工作管理实践经验,设计一整套管理者参与人力资源选用育留的实战技巧。 课程结构模型: 课程赠送工具: 课程目标: Ø 清晰管理者的定位模型,实现知己知彼; Ø 掌握人才甄选与识别技术,确保人岗匹配; Ø 掌握人才辅导与教练技术,确保育人有效; Ø 掌握人才使用和激活技术,确保用人有道; Ø 掌握人才激励和留用方法,确保激励赋能; 课程时间: 1天, 6小时/天 授课对象: 企业中、高层管理人员,直线部门负责人、人力资源管理者 授课方式: 讲解、课堂互动、案例、实操练习、工具、视频 第一讲 定位篇——管理者人力资源管理认知与定位 一、何为新时代人力资源管理 1、新时代人力资源管理的新趋势与挑战 案例:新生代员工的特征分析 2、新时代人力资源管理的五大痛点 u 痛点一:传统招聘难度加强 u 痛点二:人才培养标准更高 u 痛点三:重新定义绩效考核 u 痛点四:员工心理建设提高 u 痛点五:文化建设不断优化 二、新时代管理者的六大职责 1、甄选人才 2、使用人才 3、培育人才 4、激励人才 5、考评人才 6、留用人才 第二讲:识人选人篇——管理者人才甄选与识别技术 一、管理者在人才选拔中作用与位置 1、人才甄选工作的实质:人人、人岗、岗岗匹配; 2、人才甄选工作的内核:职责、特质、模型标准; 案例:人才三标准分析。 二、管理者在人才选拔前的准备工作 1、掌握人才甄选考察的六维度 2、掌握6类经典面试问题 试题集:500强企业面试题目分享 三、管理者在人才选择中应掌握的判断标准 1、组织匹配 2、岗位匹配 3、团队匹配 4、个性匹配 5、文化匹配 演练:结构化面试的实施,两人学员,一名扮演面试官,一名扮演求职者。 第三讲 用人篇——管理者人才使用和激活技术 一、正确用人的四个三定律 1、三看 2、三配 3、三艺 4、三策 二、管理者如何才能体现自身价值 1、给出目标方向--绩效为王 2、理解人生真谛--关注团队 3、迈向美好未来--带队育人 三、各层级管理人员绩效管理中的职责 1、目标执行——解决执行方向的问题 2、组织执行——解决谁来执行的问题 3、现场执行——解决有效执行的问题 4、流程执行——解决怎么执行的问题 5、文化执行——解决持续执行的问题 四、KPI指标体系设计的流程 1、确定组织的绩效重点——当下我们的重点工作是什么? 2、分解出部门绩效KPI——针对业务重点制定部门KPI 3、分解出岗位绩效KPI——将部门KPI分解至所有岗位 4、设定绩效评价标准——如何评价KPI完成的效果? 5、审核关键绩效指标——确定岗位KPI是否为关键的,必须的 五、用好员工绩效,提升员工工作业绩 1、KPI指标设计的三种方法 视频:如何提取关羽的KPI 2、定量指标的设计 举例:SMART的业绩指标 VS 模糊的业绩指标 3、定性指标的设计 举例:责任心、服从性、纪律意识、团队协作、主动性 4、KPI指标设计的三种方法 案例:KPI基本指标标准与卓越指标标准举例 5、KPI定义与计算方式(案例分享) 案例分享:某知名企业KPI计分表展示 第四讲:育人留人篇——管理者的人才培养及留用技巧 一、管理者快速培育与辅导下属 1、培育辅导的ASKH模型 2、在岗技能辅导的五步法 二、管理者必备的培训与辅导完美应用 1、培育与辅导的应用一:如何提升下属能力 2、培育与辅导如应用二:如何提升下属意愿 3、培育与辅导的应用三:如何培养储备干部 案例:某上市集团校园招聘人才管理 三、如何创造与开发人才环境 1、文化背景塑造 2、榜样的力量 四、如何帮助员工做好职业生涯规划 1、竖立人生目标 2、目标制定的原则 案例:习大大五四青年节讲话 五、九位一体的500强企业留人技巧 1、愿景感召 2、文化留人 3、事业留人 4、感情留人 5、待遇留人 6、机制留人 7、学习留人 8、魅力留人 9、成就留人

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