李修平:师带徒的教练辅导技术 ——服务行业的温度传递与专业赋能

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课程概要

培训时长 : 1天

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课程分类 : 教练技术

课程编号 : 43698

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适用对象

各级管理者、门店经理、客服主管、一线团队Leader

课程介绍

课程背景

在消费升级与体验经济驱动下,服务行业面临人才复制难”与“服务一致性挑战”:新生代员工追求“情感价值认同”与“职业发展速度”,而传统师徒制常陷入“经验依赖”与“情感透支”的双重困境。本课程聚焦服务场景下的教练式辅导技术,通过自我觉察-能力重塑-系统化流程”框架,帮助管理者掌握情感联结+专业赋能”的双核辅导法,实现从“经验传授者”到“服务设计师”的角色进化。

课程收益

1. 方法论掌握:构建“客户需求洞察-员工能力画像-动态辅导机制”的全周期服务体系;

2. 能力提升:掌握服务场景下的深度倾听、共情反馈与价值提问技术;

3. 行为改变:通过角色扮演突破“命令式”带教惯性,建立“客户-员工-管理者”共赢关系;

4. 成果落地:输出《服务师徒带教计划》《员工成长档案》《客户体验改进方案》。

课程时间:1天(6小时)

授课对象:各级管理者、门店经理、客服主管、一线团队Leader

课程特色

· 行业深度定制:聚焦服务业核心痛点(如客户投诉处理、服务标准化落地、员工情绪劳动);

· 工具链升级:结合服务蓝图、客户旅程地图、情绪急救工具等场景化工具;

· 双向价值创造:强调管理者需同步提升“服务敏感度”与“人才共情力”。

课程大纲:

模块一:导师的自我修炼——从“服务专家”到“赋能者”

1.1 服务师徒关系的本质重构

· 理论:从“权威管理”到“情感同盟”的信任共生模型;

· 案例:某高端酒店通过“师徒服务盲盒”(随机匹配客户体验改进任务)激发新人创造力。

1.2 服务导师的四维胜任力

· 工具:服务导师能力雷达图(共情力/服务细节把控/情绪引导/创新思维);

· 演练:分析“资深客服因指责新人失误引发团队对立”的根本原因。

1.3 自我突破的“服务-人文”双轨修炼

· 工具:服务反思日志模板(客户反馈复盘/带教痛点挖掘);

· 案例:某餐饮企业导师通过“学习海底捞员工关怀话术”重建与95后团队的信任。

成果输出:《服务导师胜任力评估报告》《自我突破行动清单》


模块二:指导能力的核心突破——倾听、反馈与提问

2.1 倾听:解码服务人的“情感密码”

· 工具:三级倾听技术(客户需求捕捉/情绪信号识别/职业诉求挖掘);

· 案例:某零售店长通过“客户抱怨录音分析”发现新人渴望参与服务创新。

2.2 反馈:在服务场景中激发潜力

· 工具:服务反馈升级版(情境-行为-影响-改进建议);

· 演练:针对“新人因服务用语生硬遭投诉”设计反馈话术。

2.3 提问:用价值提问引导深度思考

· 工具:GROW提问技术在服务优化中的应用(目标澄清/现状分析/方案探索/行动承诺);

· 案例:某航空公司通过“客户旅程地图共创会”让新人自主提出服务改进方案。
成果输出:《服务三级倾听记录表》《GROW提问话术手册》


模块三:教学计划制定——精准赋能服务人才成长

3.1 目标设定的服务逻辑

· 工具:SMART-E目标模型(Specific/Measurable/Actionable/Relevant/Expiring/Enjoyable);

· 案例:某主题乐园通过“半年内成为VIP客户体验官”挑战目标,激发新人潜能。

3.2 服务岗位的成长路径设计

· 工具:服务人才画像与能力矩阵(服务意识/专业技能/情绪管理/创新力);

· 演练:为“从普通收银员转型为会员关系经理”的徒弟定制学习计划。

3.3 教学资源的场景化整合

· 工具:OJT(在岗培训)四步法(情景模拟/服务话术训练/客户投诉处理/服务创新工坊);

· 案例:某医疗美容机构通过“角色扮演+实时录像回放”降低新人服务失误率。
成果输出:《服务师徒带教计划书》《服务人才成长路径图》


模块四:执行过程辅导——服务场景中的实战赋能

4.1 关键场景的“陪伴式指导”

· 工具:服务危机介入模型(情绪安抚/需求分析/解决方案/后续跟进);

· 案例:某酒店通过“客户冲突调解沙盘”培养导师即时应对能力。

4.2 服务障碍的“破冰策略”

· 工具:问题溯源分析法(5Why追溯法/情绪-行为关联图);

· 演练:解决“新人因害怕投诉不敢主动服务”的心理障碍。

4.3 动态调整的“敏捷复盘机制”

· 工具:PDCA循环改进表(Plan-Do-Check-Act);

· 案例:某连锁餐饮企业通过“月度服务之星评选”动态调整徒弟培养重点。

成果输出:《服务关键场景应对手册》《敏捷复盘报告模板》


模块五:成果固化与文化落地

5.1 服务价值的“生态化”传承

· 任务:分组设计“跨门店服务经验共享平台”(案例库建设/线上直播课);

· 案例:某咖啡品牌通过“全球服务案例库”实现门店服务质量标准化。

5.2 从“个体成长”到“组织竞争力”

· 机制:企业服务认证体系设计与“服务金话筒”激励政策;

· 成果输出:《服务文化宣言》《导师认证考核标准》


课程设计亮点

1. 双线融合:将ICF教练技术与中式“传帮带”智慧结合,突出服务行业的温度属性;

2. 全流程覆盖:从情感洞察到服务标准化的完整闭环;

3. 行业深度适配:工具链嵌入服务蓝图、客户旅程地图等专业工具,案例覆盖餐饮、酒店、医疗、零售等多领域。

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