杨旭辉：塑造美好未来—新员工职业化塑造

【课程对象】企业新入职员工、应届毕业生

【课程时间】6小时/天

【课程背景】

新鲜血液的输入让人体加快新陈代谢，提升免疫力和体质；而新员工的进入，则激发组织活力，加快企业变革，进而增强自身竞争力和执行力，提升企业绩效。求同存异、改变个人风格，形成一致的企业文化和行为习惯是新员工进入企业面临的第一大问题。本课程的设置就是从职业化员工应有的正确观念、心态、行为和习惯开始，帮助新晋员工重新建立与企业文化相符的人生观、价值观并学习职场中应具备的各项职业化技能，从而成为企业所需要的合格员工。

【课程收益】

通过本课程的学习，学员将能够：

• 记忆职业化构成三要素
• 了解并具备职业化三种心态
• 运用九段助理工作法分析自己的工作
• 具有职业化六大关键意识
• 设定自己的人生和职业目标                

【课程特色】情景模拟、讲练结合、互动启发

【课程对象】企业新入职员工、应届毕业生

【课程时间】6小时/天

【课程大纲】

一、  职业化的价值与意义

1. 职业化的意义
2. 什么是职业化

知识点和模型：职业化三要素

演练：成就欲望测试

二、  职业化认知

1. 三种心态
2. 三种境界
3. 三大机遇

• 职业表现六象限
• 职业化塑造三部曲

知识点和模型：职业表现六项限（责任为中心、结果为导向、服务为灵魂、品质为保障、工作为首选、理性为基础）

演练：叠纸牌活动反应出每个人的动机和角色

三、  职业化解析

1. 职业化六大意识
2. 职业精神
3. 职业能力

• 目标管理能力
• 快速执行能力
• 沟通协作能力
• 团队协作能力

知识点和模型：职业化六大意识、四项职业化职业能力

演练：通过案例分析与讨论确定如何进行职业定位、团队沟通与协作

四、  走向职业化

1. 职业化塑造六大方法
2. 员工职业化的五大标准 
3. 九段助理工作法

知识点和模型：职业化五标准、提升职业化六种方法

演练：通过示例分析提升本岗位的九个层次