马茗：平安回家——现场安全文明施工策略

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课程概要

培训时长 : 2天

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课程分类 : 安全生产

课程编号 : 665

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行业不限

适用对象

项目经理、项目总工、现场管理人员、安全负责人、施工班组长

课程介绍

课程背景：

习主席十九大报告时说：“树立安全发展理念，弘扬生命至上、安全第一的思想，健全公共安全体系，完善安全生产责任制，坚决遏制重特大安全事故，提升防灾减灾救灾能力。加快安全防控体系建设”。克强总理在政府工作报告中直面天津化学物质火灾爆炸、东方之星号沉没事故，反思说道：“生命高于一切，安全重于泰山，必须坚持不懈抓好安全生产和公共安全。”2018两会说：“人命关天，安全至上，安不忘危，兴不忘忧”重特大安全事故时有发生，我们必须严格落实安全生产责任，持之以恒抓好安全生产。

党和国家领导人顶层设计下，国务院机构进行了新一轮改革:“应急管理部应运而生，地方党政领导干部安全生产责任制规定出台、消防部队光荣退役转制……” 2015年12月15日最高法、最高检颁发《危害生产安全刑事案件适用法律若干问题的解释》，1人死亡3人重伤财产损失100万以上已经作为了入刑标准。

各级管理人员如何完善和落实安全生产责任、实行一岗双责、严格现场管理；施工作业人员如何规范自己的行为习惯、标准化作业，坚决遏制安全事故发生？切实保障生命财产安全是建筑施工企业亟待解决的问题！

只有安全生产，我们才能——平安回家。

课程收益：

● 塑造卓越的“0”事故文化，建设“零”事故现场，提高生产效率，降低安全生产成本；

● 激发全员“我要安全”的意识、培训全员“我会安全”的知识技能、强化全员“我保安全”的作业习惯；

● 系统学习风险识别与隐患控制的方法，全面推行施工现场6S管理制度；

● 提升班组长安全管理能力，保障工作质量、提高工作标准，除隐患、排风险、遏事故，提升组织安全绩效。

课程时间：2天，6小时/天

课程对象：项目经理、项目总工、现场管理人员、安全负责人、施工班组长

课程方式：讲解演绎、案例解析、分组讨论、头脑风暴与体验式教学相结合

课程大纲

第一讲：心法篇——树立安全意识

一、揭开事故的面纱

案例拆解：就在身边的那些安全事故

视屏警示：《失去生命的代价》

二、塑造卓越的“0”事故文化

1. 安全生产常识

2. 施工现场事故多发的原因分析

1）不安全的行为（三违行为）

2）不安全意识（麻痹大意）

讨论：安全对谁的伤害最大？安全为了谁？

三、树立零事故安全理念

讨论：如何预防事故发生？

安全事故体验教学

案例：史上最牛人的“安全意识”

讨论：你真把“安全”当“第一”了吗？

四、安全生产主体责任

1. 责任——一岗双责、个人当责

2. 新安法安全主体责任

1）安全生产机构设置和人员配备责任

2）规章制度制定责任

3）设备设施保障责任

4）资金投入责任

五、安全主体责任不落实后果

1. 生产主体责任“不作为”的表现

2. 相关的七宗刑事犯罪

第二讲：技法篇——让“危险”浮出水面

一、危险源辨识及隐患排查

1. 危险源辨识（风险防范静态管理）

1）危险源辨识原则

2）危险源辨识方法

3）危险源辨识技巧

根本原因分析:寻真因

1）鱼翅（刺）法：“人、机、料、法、环”五维度

分组练习：我的现场设备安全隐患治理

2）五问法5why找寻危险源

2. 隐患排查与治理（风险防范动态管理）

1）隐患排查方法

2）确定控制措施

3）隐患管理流程

3. 报警及应急措施

阶段一：预防

阶段二：准备

阶段三：响应

阶段四：恢复

二、日常安全管控

1. 个人行为习惯

2. 安全源于好习惯

3. 十大习惯性违章分析

三、一切管理的基础——施工现场6S管理

1. 6S含义及内容

2. 6S推行流程

3. 6S常见问题

4. 6S实施方法

案例分析：XXX项目6S实施对比

行动计划：施工现场的6S管理

作业现场目视化管理

四、安全教育培训

1. 三级安全教育

2. 安全风险防范作业组织管理

1）班前准备

2）班中监督

3）班后恢复与交接

3. 专项安全教育

4. VR安全体验

第三讲：战法篇——让“安全”落地

一、施工现场七大伤害及预防措施

伤害一：物体打击

伤害二：高处坠落

伤害三：机械伤害

伤害四：火灾伤害

伤害五：起重伤害

伤害六：触电事故

伤害七：坍塌事故

二、安全管理落地的基石——班组长安全管理

1. 班组长安全角色认知

1）班组长的地位和作用

2）班组长安全管理素质——思想、技术、管理

3. 班组长基本任务

1）安全检查

2）制止违章

3）班组安全教育

4）跟踪隐患整改

5）组织安全活动

6）报告安全问题

4. 风险防范作业组织管理

1）班前、班后会技巧

2）安全检查的四三二一

三、班组长现场安全管理

1. 三掌定乾坤

2. 望、闻、听、问全方位了解现场状况

3. 重点人员实施精准管控

1）三违人员

2）单独岗位人员

3）“三新”人员

4）替班人员

5）思想波动人员

4. 作业的标准化

1）实施目标管理

2）目视化及看板管理

5. 应急处置

1）应急处置流程

2）现场急救措施

角色扮演：现场摆设事故现场，各组组织开展急救流程

四、施工现场安全标准化创建

1. 项目部施工区安全文明标准化创建

2. 项目部办公区安全文明标准化创建

3. 项目部生活区安全文明标准化创建

4. 施工现场安全防护标准化创建

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• 马茗：准精细严——现场精细化管理: 课程背景：管理是建筑企业永恒的主题，精细化管理是提升企业核心竞争力的基础。首先，开展施工现场精细化管理，可以在充分保证工程质量的前提下，使工程能够按时竣工。其次，实施公路工程施工现场精细化管理，能够有效降低施工中诸多不安全因素带来的影响，从而确保施工的安全。精细化管理倡导的是以精益求精的态度，用系统化、规范化、标准化、专业化的过程，达成一次做对的结果，它强调过程和结果的融合。它不仅是一种工具，更是一种理念、一种文化。其目的就是追求以最小的投入，达到最大的产出。课程收益：● 准：准确决策，构建高绩效团队，树立精细化管理理念，推动全员主动参与精细化管理的改善活动；● 精：精益求精，全范围推行6S管理，将工地工厂化、6S工地化、现场标准化，实现工地从“粗放式”到“精细化”的转变；● 细：工作细化，掌握施工现场质量、进度、成本等管理技术，了解改善方法、熟悉改善思路，让现场管理变得轻松、有效；● 严：严格执行，充分发挥班组长在现场管理中的指挥、领导和凝聚作用，有效掌握工作方法和各种管理手段，化挑战为机遇，进行高效管理。课程时间：2天，6小时/天课程对象：项目经理、项目总工、各部门负责人、预备管理人员、班组长课程方式：讲解演绎、案例解析、分组讨论、头脑风暴与体验式教学相结合课程大纲第一讲：准——准确决策，建设一流团队一、项目组织结构1. 明确利益相关方2. 人力资源管理1）项目决策架构2）管理人员：胜任力模型3）现场管理源动力：阳光心态养成二、目标管理——SMART原则1. 具体2. 可衡量3. 可达到4. 相关性5. 时间性练习：个人年度目标制定三、团队沟通技巧1. 基于DISC的工地现场沟通技巧1）DISC介绍2）DISC行为风格测试3）与不同风格人员沟通的技巧2. 情感账户3. 人际沟通的六种思维模式——独赢、输赢、赢输、双输、双赢、不成交4. 冲突管理1）冲突来源透析2）五种冲突处理方式3）“莫须有”模型解决人际冲突练习：现场冲突管理模拟第二讲：精——精益求精，现场管理基石一、施工现场6S管理案例导入：忙碌的李主管1. 6S的来源与意义1）推行6S管理的八大误区误区一：形象工程误区误区二：过度规范化误区误区三：形式检查误区误区四：过时管理误区误区五：快出效果误区误区六：自觉行动误区误区七：以罚代管误区误区八：全员参与误区讨论：6S进行得不好的公司是什么样?2）建筑企业推行6S的意义a. 是标准化管理的深化b. 是实现现场安全的重要保障c. 是提高现场管理水平的有效途径2. 1S——整理1）整理的五大目的目的一：场地布置合理，腾出有效空间目的二：人员习惯良好，保持作业兴趣目的三：机械作业有序，加快施工进度目的四：物料使用节约，减少各种浪费目的五：临时设施规范布置，确保人员安全2）精准把握整理的实施要点a. 必要品与非必要品的判别及处理b. 明确场所的基准c. 废弃处理的准则3）红牌作战案例：某世界500强企业现场红牌作战3. 2S——整顿1）整顿的四大作用作用一：易于取用物品作用二：便于处理异情作用三：利于消除隐患作用四：助于降低成本2）合理执行整顿的实施6步骤第一步：分析现状第二步：物品分类第三步：落实整顿工作，根据整理重点决定放置场所第四步：决定放置方法第五步：决定物品的定位放置第六步：划线标识和方法3）定置的三要素——定位、定品、定量实战演练：整顿实战演练4. 3S——清扫1）清扫定义——清扫就是点检2）清扫三原则——扫黑、扫漏、扫怪3）清扫与设备点检实战演练：灭火器点检表实作演练5. 4S——清洁1）清洁的目的a. 维持并改善现场作业环境b. 为员工素养提升打下基础c. 减少施工现场安全隐患2）清洁的四大推行要领要领一：制定目视管理、颜色管理的基准要领二：制定稽核方法要领三：制定奖惩制度，加强执行案例：刘主管的困惑6. 5S——素养1）素养的两大作用作用一：养成个人良好行为习惯，提升人员素质作用二：促进项目文化建设，提升核心竞争力2）有效执行素养推行三步骤一步：建立共同遵守的制度二步：建立系统科学的奖惩体系三步：进行多样化的教育培训和活动实战演练：岗位维持基准实战演练7. 6S——安全1）安全隐患的内涵a. 人的不安全行为b. 物的不安全状态2）危险源识别与治理3）如何消除安全隐患a. 整理、整顿可消除的安全隐患b. 清扫、清洁可消除的安全隐患c. 素养可消除的安全隐患4）应急安全LEC法：作业条件风险评价实战演练：安全人标准及LEC法实战演练二、施工现场目视化管理1. 目视化管理的意义2. 施工现场目视化管理作用1）安全管理目视化2）位置区域目视化3）物品码放与运送数量标准化4）规章制度目视化5）标准流程目视化3. 施工现场目视化管理1）人员目视化管理2）设备目视化管理3）工器具目视化管理4）工艺目视化管理5）生产作业区域目视化管理案例：这个工地6S与目视化管理做得怎么样?实战演练：现场6S改善实战演练第三讲：细——工作细化，进度、质量、成本管理一、工程项目进度管理1. 进度管理基础1）WBS任务分解：分部分项2）工期估算3）项目进度计划：项目里程碑、网络图、甘特图2. 进度管理——关键路径分析3. 改善进度绩效策略1）加班2）调序3）增源4）减时5）间流二、工程项目质量管理1. 分部分项法1）施工前——设计交底、图纸会审2）施工中——施工单位资质审核及人员配备3）施工后——成品保护2. PDCA循环1）计划2）实施3）确认4）处置案例：勇进中学项目质量管理实践三、工程项目成本管理1. 成本管理现状调研测评：工地上的100种浪费现象汇总，你们都浪费了多少？研讨：我们的成本管理存在哪些问题？2. 施工现场成本管理现状五维分析1）一维：人2）二维：机3）三维：料4）四维：法5）五维：环3. 精细管控——责、权、利相结合的成本责任制的建立1）组织机构建设2）责任主体的划分及责任分解3）责任成本管理运行流程4）成本考核与奖励机制的建立5）责、权、利相结合的成本责任制的建立实战演练：某建设项目施工企业责任成本管理组织机构四、合同管理——工程变更1. 变更缘由2. 变更应对3. 变更记录练习：这些情况能进行变更处理么？第四讲：严——严格执行，高效能班组长培育一、管好自己——高效工作1. 班组长定位2. 班组长工作任务——管好自己、管好他人、管好事情3. 施工班组长岗位职责二、管好他人——缔造团队1. 班组长领导技巧1）领导技巧——认识自己，扬长避短、领导能力来源于影响力、承担责任赢得领导威信、让命令更加有效的方法——以身作则2）激励技巧——加薪、授权、认可、以“三公”换“三心”用公平、公正、公开创造透明人际关系，换下属热心、诚信、知心的铁心2. 向上管理1）与上级沟通——认识上级、管理期望、主动沟通、合作共赢2）与上级汇报工作——金字塔原理汇报工作a. 汇报前，3准备b. 汇报中，4金句c. 汇报后，1总结d. 临时汇报，1必杀技3）如何面对上级批评a. 换位思考，批评是上级在履行职责b. 不过于计较上级的批评方式c. 不可推卸的责任d. 知错即改三、管好事情——一切尽在把握中1. 班组管理——一日安排1）班前准备工作2）班中巡查与督导、点检管理3）班后工作总结和交接班管理2. 高效班会1）讲人员2）讲任务3）讲标准4）讲安全

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