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张冬明:战略管理课程大纲

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课程概要

培训时长 : 1天

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课程分类 : 战略规划

课程编号 : 8954

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适用对象

企业中高层管理者、中高层后备人才

课程介绍

【课程背景】

机会导向的企业发展时代已经过去,在外部不断变化的市场环境和政策的冲击下,企业面临从未有过的压力。互联网时代,伴随着商业环境的快速变革,管理挑战也日益严峻,企业最大的失误,是战略失误;如何制定企业战略确保企业平稳发展?能否未来企业的发展定位,是每一个企业至关重要的基础,中高层管理者需要对企业的战略进行全面分析和规划。

本课程主要介绍企业战略管理的基本概念、重要理论和有效方法,全面介绍战略管理的全过程,即战略分析、战略选择及评价以及战略实施;通过案例分析、模拟练习以及专项研究项目,了解战略管理的决策程序和方法。

【培训对象】 企业中高层管理者、中高层后备人才

【课程目标】

  1. 传统管理基础上系统掌握战略管理理念与确定框架。

2、能对本企业经营环境进行全面、客观认知,从而对企业战略制定起到明晰作用。

【培训时间】1-2天(6小时/天)

【培训方式】案例分析+实践演练+提问互动+小组竞赛+咨询指导

【学习方式】讲授案例分析+实践演练+互动交流+咨询指导

【培训效果落地输出】

1、培训现场输出

1)  课堂上学员小组演练,汇集集体智慧的教学问题解决方案;

2)  系统、结构化的认知思维输出;

3)  企业个性要求融入课程,提升认知或解决方案的输出。

2、课后落地

1)  针对培训主题并结合岗位工作的反思与总结;

2)  课程应用计划任务布置。

【课程大纲】

导入:我们的事业是什么?

第一单元   企业经营与战略管理

一、企业的宗旨与使命

1、什么是企业

2、组织的假设——事业理论

3、企业的目标

二、战略的价值

案例:70年代美国的经济战略

三、战略的含义与基本内容

1、从事业理论到战略规划

2、与战略相关的基本概念

  1. 定位、取舍与经营理念
  2. 资源、机会、风险
  3. 规划、目标与计划
  4. 使命、愿景、价值观
  5. 发展阶段
  6. 商业模式

四、中国企业战略管理的现状

1、缺乏必要的战略管理条件

2、对战略的认识处于初级阶段

3、以经验代替战略

4、缺乏必要的工具和方法

 

第二单元    企业战略制定与调整

一、宏观的PEST分析

1、外部环境分析

  1. 行业的五力分析
  2. 新经济环境的特点
  3. 政策变化

2、内部能力与资源分析

  1. 核心能力
  2. 管理基础
  3. 资源

二、战略类型

1、竞争战略

  1. 低成本战略
  2. 差异化战略
  3. 集中化战略

2、稳定战略

  1. 集中生产单一产品或服务战略
  2. 一体化战略
  3. 多元化战略

3、发展战略

  1. 企业并购
  2. 战略联盟
  3. 产业集群

4、防御战略

  1. 调整战略
  2. 放弃战略
  3. 清算战略

三、选择和确定战略的关键

1、战略规划的三个核心

2、从产品到生态:战略的演进

3、新技术重构传统行业

4、互联网思维

四、战略执行与调整

1、决策者的作用

2、资源的配给

 

第三单元    战略执行与调整

一、战略落地 - 企业年度经营计划

1、年度经营计划的流程、方法和工具

2、年度经营计划工作的常见问题和原则

3、年度经营计划的四个主要内容

  1. 目标
  2. 措施
  3. 资源
  4. 绩效

4、公司年度经营计划分解与协同

  1. 用OGSMT工具将公司经营计划层层分解
  2. 部门工作衡量标准和kpi
  3. 工作进行项目化管理
  4. 分解过程中的跨部门协同

二、战略落地 - 目标与绩效管理

1、绩效管理的根本在改善

2、绩效指标的设计思想

3、关键绩效指标、绩效标准与考核评估的关系

4、量化考核指标的方法

5、绩效管理技巧

  1. 识人用人是重点
  2. 行动计划分解与检核表
  3. 工作部署方法
  4. 过程检查
  5. 绩效反馈与改善
  6. 战略调整

 

第四单元   卓越成效的战略管理者

一、战略管理者的构成

1、战略决策模式

2、管理者的责任

二、战略与企业家精神

三、引领变革与创新

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