课堂风范展示：提升教学魅力的关键策略

课堂风范展示：内训师培训的重要性与技巧

在现代企业中，培训不仅是提升员工能力的重要途径，更是推动企业发展的关键因素。随着经济的快速发展，企业对内训师的需求日益增加。然而，许多企业在培训过程中，往往选择外聘培训师，导致培训效果不佳和资源浪费。为此，培养内部培训师团队，成为企业提升培训质量和降低成本的必然选择。

东方启明：《燃爆课堂的高效呈现》

在企业发展中，培养内部培训师团队是提升培训效果、节约成本的重要途径。本课程专注于内训师的实操训练，涵盖角色定位、课堂风范、表达技巧及控场方法，帮助学员深入理解培训师的核心能力。通过丰富的演练和案例分析，学员将获得宝贵的实战经验，

东方启明 培训咨询

课程背景

企业的培训能力内化，已经成为企业成熟与否的重要标志。通过建立适合自身的内训师团队，企业可以更具针对性地进行培训，激励团队形成“人人学习”的企业文化。同时，内训师对企业的理解更为深入，能够有效提升培训效果。基于上述优势，企业需要认真挑选与培养内训师，掌握授课技巧，以提升内训师的课堂风范展示能力。

课程目标与收益

• 了解培训师的角色理念和角色定位
• 掌握登场去除紧张的六大方法
• 掌握课堂风范展示的六法模型
• 掌握专业表达的四力要点与17个模型方法
• 掌握课堂呈现流程和控场的三中技巧方法

课程特色

• 学员为本，演练多
• 技能实操，易掌握
• 逻辑清晰，结构化
• 轻松氛围，很幽默
• 案例精彩，有收获

内训师的角色与能力

培训师的角色定位

培训师在企业培训中扮演多重角色，包括课程设计者、活动组织者和内容表达者。每个角色都有其特定的任务和意义，需要内训师根据实际情况进行灵活调整。

培训师的课堂呈现能力

• 表达力：通过生动的语言和肢体语言传达信息。
• 挑战力：在面对不同的学员时，能够灵活应对各种情况。
• 创新力：采用新颖的教学方法和工具，吸引学员的注意力。
• 整合力：将各种信息进行有效整合，帮助学员理解和掌握知识。
• 洞察力：针对学员的反馈，进行及时调整。
• 感召力：通过自身的魅力和故事感染学员，激励他们积极参与。

课堂风范的塑造

核心理念

内训师的课堂风范不仅仅体现在表面的行为举止，更是其内在素养的体现。表现出真诚和自信的内训师，能够迅速拉近与学员的距离，建立良好的信任关系。

风范展示的技巧

• 身法：保持聚精会神，昂扬向上的姿态。
• 手法：大开大合，通过手势增强表达效果。
• 步法：规行矩步，移动有向，增强课堂的动态感。
• 眼法：出神入化，善用目光与学员进行互动。
• 说法：吐词清晰，轻重缓解，增强语言的感染力。
• 心法：装腔作势，保持身心合一，传递正能量。

表达与沟通的艺术

专业表达的四力要点

内训师在课堂上的表达能力至关重要，以下四力要点帮助内训师提升表达效果：

• 内核力：构建有效的话语系统，提升表达的逻辑性。
• 敏捷力：快速适应课堂氛围，灵活应对学员提问。
• 创新力：通过新颖的表达方式激发学员的兴趣。
• 宽广力：运用多种素材和主题进行信息传递，增强课堂的丰富性。

课堂呈现与控场技巧

课堂呈现的流程

课堂呈现的流程包括导入、破题、互动、总结等环节。内训师需要在每个环节中营造良好的氛围，引导学员参与。

控场技巧

在课堂中，内训师需要运用有效的控场技巧，确保课堂的秩序和互动性。以下是一些常用的提问应答技巧：

• 提问技巧: 采用六种提问法，引导学员思考。
• 应答技巧: 运用四种回答法，增强学员的参与感。

结语

课堂风范展示是内训师成功培训的关键。通过本课程的学习，内训师将掌握多种培训技巧与课堂控制方法，提升自身的专业能力与课堂表现。在企业内部，培养优秀的内训师团队，将为企业的发展带来源源不断的动力。让我们共同努力，将课堂变成一个学习与成长的乐园，推动企业不断向前发展。