优化教学活动设计提升学生学习效果的策略

教学活动设计：优化组织内部经验转化的有效策略

在现代企业中，如何有效地将外部经验转化为内部经验，并将其转化为可复制的知识与技能，成为提升组织竞争力的重要途径。尤其是在人才流失的情况下，组织需要更加关注如何降低重复试错的成本，提高经验转化的效率。

马斌：《五步为师，企业内训师培训技能提升工作坊》

这门课程专为希望优化组织内部经验转化的企业设计，通过系统化的培训和实操演练，帮助学员掌握从外部经验到内部知识再到技能的转化过程。课程涵盖课程开发、PPT制作、美化、教学活动设计、视频录制与剪辑等方面，确保学员能够独立完成高质量的

马斌 培训咨询

课程背景与目标

本课程旨在通过系统化的教学活动设计，帮助学员掌握有效的课程开发方法。课程将围绕降低组织的重复试错成本、提升内部经验转化效果展开。学员将在课程中学习如何通过五问课程开发法，明确目标受众的需求，提升课程开发的针对性和有效性。

• 外出培训成本高：很多企业在外部培训上投入巨大，但常常发现培训效果不理想。
• 核心岗位培训难以满足需求：由于缺乏合适的老师，企业内部的培训效果往往不尽如人意。
• TTT课程的低效性：许多培训课程在实际应用中未能产生预期的效果。

通过本课程的学习，学员将能够有效地将外部经验转化为内部知识，从而提高组织的整体学习能力。

课程收益与结构

本课程通过丰富的案例与实操练习，使学员能够系统化地掌握课程开发的核心内容。学员将获得以下收益：

• 掌握课程目标确认的方法，精准识别目标受众的需求。
• 熟悉模块化PPT模板，快速完成课件制作。
• 学习思维导图技巧，快速梳理课程结构。
• 掌握录制与剪辑课程视频的技巧，提升课程的呈现效果。

课程实施阶段

课程分为两个阶段，每个阶段包含多个模块，具体如下：

第一阶段：课程目标与内容设计

• 明方向：通过案例讲解，学员将学习课程设计开发标准、课程对象的确定方法及目标撰写方法。
• 搭结构：学员将通过内容萃取三步法，学习如何组织与优化课程内容，并撰写教学设计。
• 提颜值：提升PPT课件的设计与美化能力，学习如何搜集与处理PPT素材。
• 添趣味：学习教学活动设计的九大演绎手法，提升课程的互动性与趣味性。

第二阶段：课程录制与剪辑

• 会录制：掌握使用喀秋莎软件进行课程录制的技巧，包括如何进行错误片段的剪辑处理。
• 能剪辑：学习剪映软件的使用，掌握视频剪辑的基本功能，包括如何添加字幕、背景音乐等。

课程设计的核心理念

课程设计的核心理念在于如何将外部经验转化为内部知识与技能。以下是几点关键理念：

五问课程开发法

五问课程开发法是本课程的核心工具，帮助学员系统化思考课程开发过程中的各个环节。具体包括：

• 问对象：识别课程的目标受众，明确他们的需求与特质。
• 问主题：确定课程的主题，确保与受众的需求相匹配。
• 问收益：明确学员在课程中能够获得的实际收益。
• 问结构：梳理课程的结构，确保内容的逻辑性与系统性。
• 问教学法：选择适合的教学方法，提升课程的有效性。

成人学习的特性

在设计课程时，需要充分考虑成人学习的特性，包括功利性强、遗忘性大、耐久性差等。这些特性要求我们在课程设计中注重实用性与互动性，确保学员能够在学习中获得实际的应用能力。

教学活动设计的技巧与方法

教学活动设计是课程成功的关键。在课程中，学员将学习多种教学活动设计技巧，包括：

九大教学演绎手法

• 运用道具：通过奖励道具、活动道具等增强课堂氛围。
• 讲述案例：结合学员生活经验，讲述贴近实际的案例。
• 双通道展示：利用板书、PPT等多种方式展示内容，增强可视性。
• 轻型互动：通过确认式发问、邻座探讨等方式促进学员参与。
• 修辞手法：运用夸张、比喻等手法增加课程的趣味性。
• 才艺表演：适当融入才艺表演，提升课堂的活跃度。
• 制造幽默：通过幽默的方式减轻学习压力，增加学习乐趣。
• 视听素材：利用视频、音频等多媒体材料增强课程效果。
• 现场示范：通过现场示范，帮助学员更好地理解课程内容。

课程录制与剪辑的实操技巧

在数字化学习环境中，课程的录制与剪辑能力显得尤为重要。学员将学习如何使用喀秋莎与剪映等工具进行课程录制与剪辑，确保课程内容的高质量呈现。

录制课程的步骤

• 准备阶段：熟悉录制工具，做好录制前的各项准备工作。
• 录制阶段：掌握录制技巧，确保音视频的质量。
• 剪辑阶段：学习如何对录制的课程进行剪辑，提升课程的专业性与观赏性。

总结与展望

通过系统化的教学活动设计，企业可以有效降低培训成本，提升内部经验的转化效率。学员在课程中所学到的知识与技能，不仅能应用于当前的工作中，还能为组织的长远发展提供持续的支持。

未来，随着科技的不断进步，教学活动设计将会越来越依赖于大数据与人工智能等新兴技术。我们期待通过不断的学习与实践，推动教育培训领域的发展，为组织的成长提供更为坚实的基础。