教学法设计的关键要素与应用技巧分享

教学法设计：提升组织绩效的关键

在竞争愈发激烈的市场环境下，企业面临着组织绩效提升的紧迫需求。如何有效推动人才发展，进而提升组织绩效，成为了众多企业亟待解决的课题。为此，教学法设计作为一种系统化的培训方法，正逐渐被企业重视和采纳。本文将围绕教学法设计的项目背景、收益、课程安排以及成果等方面进行深入探讨，以期为企业在绩效提升和人才培养方面提供有益的借鉴。

马斌：金龙八戟-江苏电信内训师 课程设计案例萃取与授课技巧提升项目

本课程旨在提升组织绩效，通过系统化的内部培训师培养项目，将外部经验转化为内部知识，减少经验流失。课程为期三天，采用讲授、演练和讨论相结合的方式，全面提升管理人员和核心骨干的结构化思维及表达能力。学员将掌握课程开发的五问法、教学手

马斌 培训咨询

项目背景

在现代企业中，组织发展与绩效提升密切相关。市场竞争压力促使企业必须有效运用人才，以推动绩效的提升。然而，人才流失常常导致宝贵经验的丧失，进而增加了企业在经验积累上的成本。因此，如何将外部经验转化为内部知识，并在内部实现有效的复制与学习，成为了企业面临的主要挑战。

与此同时，企业内部培训师的素质和能力也亟需提升。尽管内部培训师通常对企业文化和业务流程有深刻的理解，但在授课技巧和表达能力上，往往不及经验丰富的职业讲师。因此，企业需要通过系统的培训课程，提升内部培训师的授课效果，以实现知识的有效传递和吸收。

项目收益

通过完善的教学法设计，企业能够获得显著的收益。这些收益不仅体现在整体组织绩效的提升上，也直接影响到员工个体的发展。

• 组织收益：
  • 减少重复试错成本，加快经验沉淀。
  • 提升管理人员及核心骨干的结构化思维能力。
  • 增强管理人员及核心骨干的结构化表达能力。
  • 加快新人快速融入与岗位胜任能力。
• 学员收益：
  • 了解企业培训的意义与作用，清晰认识培训师的价值。
  • 通过五问法明确课程目标，并应用于课程开发。
  • 掌握教学手法设计的全流程，提高内容演绎的生动性。
  • 学习全感官表达的基本要素，增强课程内容的吸收效果。
  • 提升结构化语言表达技巧，强化案例与故事的讲解能力。
  • 掌握课程PPT制作的基础技巧，提升课程视觉效果。

课程安排

为实现上述收益，培训课程被精心设计为为期三天的集中培训，课程内容覆盖了培训师角色认知、成人学习理论、课程目标设定、教学法设计、PPT制作等多个方面。

第一天

• 培训师角色认知与成人学习理论：
  • 探讨培训师的五大角色和优秀培训师的胜任标准。
  • 分析成人学习的特性，帮助培训师理解学员的学习需求。
• 组织智慧输出——金龙六戟：
  • 通过金龙三戟原则，设定课程目标，并明确授课对象和主题。
  • 辅导学员撰写课程说明书，帮助他们梳理课程结构。

第二天

• 教学法设计：
  • 教授引人入胜的自我介绍和巧妙的提问技巧。
  • 分享成功案例的萃取与撰写方法，提升案例讲解的有效性。
• PPT制作技巧：
  • 讲解PPT快速建构的五步法和优化原则，提升视觉呈现效果。
  • 实操演练，帮助学员掌握PPT制作的基本技巧。

第三天

• 示范教学与技巧练习：
  • 通过模拟教学，帮助学员缓解课前紧张，掌握开场破冰技巧。
  • 探讨教学过程中如何控制节奏，调动学员的学习兴趣。
• 课程评估与反馈：
  • 组织学员进行试讲，并提供针对性的点评与辅导。
  • 总结课程内容，强调学员在实际应用中的注意事项。

项目成果

课程结束后，学员将完成多项成果，确保所学知识能够有效转化为实际应用。以下是主要成果：

• 课程说明书：涵盖授课对象定位、对象痛点分析、教学目标制定和教学结构介绍。
• 课程结构图：基于学员痛点分析，提炼解决问题的方法，形成结构化经验。
• 课程PPT文稿：结合组织智慧经验，制作PPT并撰写备注页的教学流程和策略。
• 合格培训师：培养30名可以走上讲台的内部兼职培训师，推动内部培训的有效性。

结论

通过科学的教学法设计，企业不仅能够有效提升内部培训师的能力，还能够实现组织绩效的全面提升。在当前快速变化的市场环境中，企业需要不断调整和优化培训策略，以确保人才的持续发展与组织的长远成功。教学法设计为企业提供了一种系统化的方法论，帮助企业在人才培养和知识传递中取得更好的效果。

未来，随着技术的进步和市场的变化，教学法设计也将不断发展，企业应保持敏锐的洞察力，及时调整和优化培训课程，以适应新的挑战和机遇。