提升应对能力：现场实战演练的重要性与技巧

现场实战演练：提升企业内训师能力的关键

在当今竞争激烈的市场环境中，组织绩效的提升不仅依赖于优秀的管理和运营，更依赖于人才的有效发展和应用。随着企业对人才的重视程度不断加深，内训师的作用愈发明显。他们不仅是知识的传递者，更是组织内部经验的整合者和文化的传播者。为了帮助内训师更好地履行职责，提高授课效果，现场实战演练成为了不可或缺的培训方式。

马斌：锻造企业好讲师 师课同建TTT内训师实战训练营

本课程专为提升企业内部培训师的授课与课程开发技能而设计，帮助组织在竞争激烈的市场环境中实现人才发展与绩效提升。通过简化课程开发逻辑、现场实战演练和个性化辅导，学员不仅能掌握课程设计与表达技巧，还能在实战中迅速产出高质量课程内容，

马斌 培训咨询

培训背景与目标

组织绩效的提升是企业在市场竞争中生存与发展的重要目标。而实现这一目标的关键在于有效的人才发展。企业内部培训师面临的最大挑战是如何将外部经验转化为内部经验，并通过有效的授课技巧将其传递给学员。内训师虽然在内容上拥有一定优势，但缺乏职业讲师所具备的授课技巧，因此常常无法达到预期效果。

• 外出培训成本高，课程无法实现内部运用。
• 核心岗位的专业课程缺乏合适的讲师。
• TTT课程的学习效果不理想，无法有效产出内容。
• 内训师的表达能力不足，无法将课程的价值最大化。

为了解决这些问题，本课程设计了以“现场实战演练”为主题的培训模块，旨在通过实践提升内训师的授课技能，使其能够高效、精准地传递知识。

课程特色与收益

本课程的核心在于“现场能学会、能产出、能做课”。通过实际操作与演练，学员在现场能够将所学知识转化为实际技能，确保学习效果的有效性。

• 现场能学会：简化课程开发的底层逻辑，让学员真正理解课程开发的逻辑与方法。
• 现场能产出：通过“边讲边练”的方式，学员能够快速产出结构清晰的课程内容。
• 课后能做课：教会学员方法，使其在课后能够自主开发课程。

通过优秀课程案例的讲解，学员将熟悉课程开发的底层逻辑，并通过目标确认表精确掌握目标受众的需求，从而确保开发课程的针对性。课程还将教授多种授课演绎手法，帮助学员提升授课效果。

课程结构与内容

本课程分为三个阶段，每个阶段为期两天，总计六天的培训内容。以下是每个阶段的详细模块设计：

第一阶段：课程开发基础

第一阶段着重于内训师角色的认知与课程开发的标准。

• 内训师角色认知：了解什么是企业内训师，优秀内训师的标准以及培训对组织和个人的意义。
• 课程开发标准：学习课程设计与目标确认的方法，明确课程对象、选题及目标撰写的技巧。
• 课程内容萃取：掌握课程内容的提炼与教学设计，尝试进行课程开发的初步实践。

第二阶段：教学方法与计划设计

第二阶段的重点是教学方法的设计与教学计划的编写。

• 互动技巧：学习九大常用互动技巧，提升课程的趣味性与学员的参与感。
• 教学计划编写：掌握教学计划的制定与课程包的设计，确保课程的系统性与有效性。

第三阶段：授课技能训练

第三阶段将专注于授课技巧的训练和讲师认证。

• 授课技巧训练：提升现代培训技术的应用能力，包括互动技巧与现场管控技巧。
• 试讲与认证：每位学员进行试讲，获得老师的现场点评，并对表现优秀的学员进行认证。

现场实战演练的重要性

现场实战演练是本课程的核心环节，通过模拟真实授课环境，学员能够在实践中检验所学知识，提升授课信心与能力。演练过程中，内训师将面对真实的学员反馈，及时调整自己的授课方式，增强教学的针对性与有效性。

• 增强实际能力：通过现场演练，学员可以将理论知识与实际授课相结合，提升自己的授课能力。
• 即时反馈：现场演练能够让学员在授课过程中获得即时反馈，帮助其快速识别并改进不足之处。
• 提升自信心：通过不断的练习与优化，学员的授课自信心也将随之增强，能更好地面对后续的培训挑战。

总结与展望

现场实战演练作为内训师培训的重要组成部分，不仅提升了授课的有效性，也促进了组织内部知识的积累与传承。在未来，随着市场环境的不断变化，企业对内训师的要求将越来越高。通过本课程的学习，内训师将掌握更为专业的授课技巧和课程开发方法，从而更好地服务于组织的绩效提升。

最终，内训师不仅是知识的传递者，更是企业文化的塑造者和人才发展的引导者。通过不断的学习与实践，他们将为企业的可持续发展贡献更大的力量。