在当前市场竞争日益激烈的背景下，组织绩效提升已成为各类机构达成目标的重要因素。为了推动组织绩效提升，必须优先考虑人才的发展与管理。有效的人才运用不仅能够提升组织绩效，还能避免因人才流失而导致的经验与知识的流失。因此，围绕“授课技能提升”这一主题，本文将深入探讨如何通过系统的培训课程来增强内训师的授课能力，从而实现组织绩效的全面提升。
马斌
培训咨询
组织在提升绩效的过程中，面临着外部市场的压力与内部人才的挑战。为此，企业必须将外部的成功经验转化为内部的知识与技能，以便在内部进行有效的复制与学习。这一过程不仅能提升团队的学习能力，也能降低在同一问题上反复投入的成本。
本课程的设计旨在帮助学员掌握课程开发的基本逻辑与方法，提升其授课技能，使其在课程结束后能够自主开发出高质量的课程内容。通过实际案例的讲解和现场演练，学员能够有效地运用所学知识，达到即时产出、课后自主实施的效果。
通过这些方式，学员能够熟悉课程开发的基本逻辑，精确掌握目标受众的需求，同时掌握课程结构梳理的技巧与方法。这不仅能提高授课技能，了解自身的不足，还能为后期的优化与提升打下良好的基础。
本课程分为两个主要阶段，分别是内训师授课呈现技巧和内训师课程设计与开发。每个阶段都设定了明确的目标和内容，旨在系统提升内训师的授课能力。
在第一阶段的两天培训中，学员将学习到多种授课技巧和演绎方法，以提升其在授课过程中的影响力。
内训师的角色不仅仅是知识的传授者，更是学习的引导者。在这一部分，学员将探讨内训师在组织中的重要性及其对成人学习的影响。了解成人学习的特点与习惯，将帮助内训师更好地设计课程，激发学员的学习兴趣。
紧张与恐惧是内训师在授课前常有的情绪，本课程将教授如何缓解这些情绪的方法。通过实操演练，学员将学习如何通过有效的开场设计和互动技巧来调动学员的兴趣，确保课程的顺利进行。
在授课过程中，如何有效地控制课程节奏是提升授课效果的关键。学员将学习到ASK三种技能在授课中的运用，以及九种轻型演绎技巧，帮助他们在授课中保持学员的参与感与注意力。
课程的结束同样重要，学员将学习到多种总结收尾的方法，确保学员在课程结束时能够带走有价值的信息，并愿意在后续的工作中应用所学内容。
在为期三天的课程设计与开发阶段，学员将深入学习课程设计的系统方法，提升其课程开发能力。
课程设计的第一步是解析需求，明确方向。学员将通过实际案例学习如何使用课程目标确认表，明确授课对象、主题和目标，从而为后续的课程设计打下基础。
教学方法设计的趣味性与互动性至关重要。学员将学习到多种教学法设计的技巧与方法，并通过实际操作提升自己的课程设计能力。
课程的最终验证与工具准备是确保课程质量的重要环节。学员将学习到如何利用工具进行课程审核与优化，确保所设计的课程能够真正满足学员的学习需求。
参与本课程的学员将获得丰富的项目福利，包括专业的课程设计模板、精美的PPT模板、课程制作素材以及多种课程互动音乐等。这些资源将大大提升学员在后续课程设计与开发中的效率。
授课技能的提升不仅是内训师个人职业发展的需求，更是推动组织绩效提升的关键因素。通过系统的培训课程，内训师能够掌握课程开发的逻辑与方法，提升授课能力，最终实现组织目标的达成。在未来的市场竞争中，只有持续关注人才的发展与培养，才能在风云变幻的商业环境中立于不败之地。
无论是新选聘的内训师，还是希望晋阶的业务专家与管理人员，都能从本课程中获得宝贵的知识与实践经验，为自身及组织的持续发展贡献力量。
